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1、把下列詞語補充完整，并按要求歸類,。（把序號寫在“——”上）①（ ）月當(dāng)空 ②心緒不（ ） ③（ ）（ ）不離 ④ 萬里無（ ） ⑤手足情（ ） ⑥（ ）全（ ）美⑦（ ）指算來 ⑧陰晴圓（ ） ⑨（ ）歡（ ）合3、請寫出兩句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句,。4、“人有（ ）,，月有（ ）,，此事（ ）。但愿（ ）,，千里共嬋娟,。”這首詞是（ ）代的 家（ ）寫的《 》中的后半部分,，詞中“嬋娟”指 ,。“此事”指： 。其中名句是“ ,， ,。”作者祝愿人們： ,。5,、中秋節(jié)是人們傳統(tǒng)節(jié)日，人們一般會在中秋節(jié)做些什么,？6,、“手足情深”的意思是 ?！笆肿恪痹谖闹兄傅氖?nbsp; ,。“手足情深”具體表現(xiàn)在 從此,，徐悲鴻更加奮發(fā)（努 怒）力。他像一（個 匹）（不知疲倦）的（俊 駿）馬,，日夜（奔馳）,，（勇往直前）。當(dāng)時,，巴黎的博物館里（陣 陳）列著許多歐（洲 州）繪畫大師的作品,，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨（摩 模）,。他畫呀,，畫呀，常常一畫就是一整天,。經(jīng)過潛心臨摹,，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。徐悲鴻的生活十分清苦,。他只租了一間小閣樓,，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和，兩片面包,，為的是省下錢來購買繪畫用品,。（1）清：①寂靜,；②清楚，明白,；③一點不留,；④清貧。（2）臨：①來到；②對著,，靠近,；③照著字畫模仿；④將要,。（3）潛：①隱在水面下活動；②隱藏,，不露在外面,；③秘密地，不聲張,。3,、用“——”分別畫出概括第二、三自然段意思的語句,。4,、你是怎樣理解“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義的？5,、哪句話是具體寫徐悲鴻“潛心臨摹”的,？用“ ”畫出來?！懊糠旯?jié)假日”“一整天”“常?！痹~語表現(xiàn)了徐悲鴻 。6,、“他畫呀,，畫呀……”這兒為何連用兩個“畫呀”？去掉一個好嗎,？為什么,？午后二時許，林則徐等人健步登上禮臺,。這時候,，禮炮轟鳴，群情沸騰,。隨著林則徐一聲令下,，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁,、赤著腳的民工,，先向罐了水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去,。頓時,，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡,，散發(fā)出股股難聞的氣味,。看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動地跳哇,，叫哇,，歡呼聲響徹虎門上空。“頓”用音序查字法先查字母 ；用部首查字法先查 部,，再查 畫,。“頓”在字典里的解釋有①立刻,；②稍停,；③處理；④次數(shù),?！邦D時”中應(yīng)選擇第 種解釋。 你還知道哪些寫人多的詞語,？請寫下來,。（至少4個）3、照樣子,，用小標(biāo)題概括銷煙的過程：撒鹽巴→(拋鴉片)→(倒生石灰),。表示先后順序的詞語有 5,、讀了畫線的句子后,，你是怎么想的？請寫下來,。6,、鴉片是一種毒品，你知道鴉片是怎樣害人的嗎,？ 7,、虎門銷煙這一壯舉，打擊了侵略者的氣焰，長了中國人的志氣,。假如你此刻就在林則徐的面前,，你會對他說： 8、模仿寫詞：咕嘟咕嘟：（ABAB） ,、 ,、 、 一座座雪峰叉入云（宵 霄）,，峰頂銀光閃閃,。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中,。湖水qing che jian di( ),湖底石塊se cai ban lan（ ）,。從河谷至山坡，遍布著原始森林,。每當(dāng)天氣晴（朗 郎）時 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒（映 ?。┰诤?nbsp; 構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺（階 價）,。由此形成的一道道 gao di cuo luo（ ）的瀑布,，宛如白練騰空，銀光四（濺 賤）,，蔚為壯觀,。1.畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/section>4.用“——”畫出文中兩個比喻句，并說說：第一個是用 ,，寫出了 ,；第二個是用 ，寫出了 5.人們?yōu)槭裁捶Q這些湖泊為“五花?！薄拔宀食亍蹦?？6.瀑布是怎樣形成的？用“~~~~~”標(biāo)出文中的語句,。7.這段課文描寫九寨溝景色時用了很多優(yōu)美詞語,。你平時還積累了哪些描寫自然景觀的詞語？請寫幾個,。 ,、 、 ,、 8,、這段話寫了很多景物,，但細(xì)細(xì)歸納一下，其實主要寫了 ,、 ,、 、 四個景物,。9,、請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點寫一條廣告語吧！ 霧凇,，俗稱樹掛,，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成,。從當(dāng)年的12月到第二年的2月間,，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站里排出時，水溫在4攝氏度左右,。這樣松花江流經(jīng)市區(qū)的時候,，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣,。每當(dāng)夜幕降臨,，氣溫降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩,，涌向兩岸,，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了,，漸漸地,，燈光、樹影模糊了,。這蒸騰的霧氣，慢慢地,，輕輕地,，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀,。最初,，像銀線，逐漸變成了銀條,，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了,。（1）文中的“白銀”“銀條”“銀線”是指 ,，這是一種 方法,?；蛘哌@段文字描寫霧凇奇觀時用了生動形象的比喻，把霧凇比作 ,、 和 ,。（1）霧凇形成的原因必須有兩個條件,，一是 ,，二是 。文中能體現(xiàn)“過于飽和”的詞語有 ,、 ,、 。（3）文中有許多表現(xiàn)事物變化過程的詞語 ,、 、 ,、 ,。（4）最后一句話體現(xiàn)了霧凇形成時 A.由遠(yuǎn)而近 B.由少到多 C.由冷到熱3、仿照最后一句,，用上“最初”“逐漸”“最后”這三個詞寫上一句話,。 登上天安門城樓向南（看望 眺望），整個廣場盡收眼（底 低）,。廣場中央（挺立 直立 矗立）著高大的人民英雄紀(jì)念碑,，碑身正面是毛澤東主席（題 提）寫的“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。廣場南端是毛主席紀(jì)念堂,。東西兩（側(cè) 則）,，中國國家（博 搏）物館與巍峨（壯 狀）麗的人民大會堂（遠(yuǎn)遠(yuǎn) 遙遙）相對。1.用“ ”劃出括號中使用恰當(dāng)?shù)淖衷~,。端：①端正,；②平舉著拿；③（東西）的一頭,；④事情的開頭,；⑤方面、項目,。（2）經(jīng)過努力，他終于在這件事上有了開端,。 （ ）3,、作者站在 ,，按 順序,，描寫了整個 的建筑物。具體描寫了廣場中央 ,，南端的 ,，東西兩側(cè)的 和 。 玉米舉著紅纓樂了,，________________________,；高梁紅著臉兒笑了________________________。秋風(fēng)如同____________,，________________________,；秋光如同____________，________________________,。3、文中用 _的方法,，把 ,、 當(dāng)作人來寫，在寫秋風(fēng)與秋光的時候,，又把秋風(fēng)比作 ,，把秋光比作 （1）桂花________________________________,，報告秋風(fēng)來到。（2）_________________如同_______________________,。 說到濟南,，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,，好像銀花盛開,；有的晶瑩剔（tì）透，好像明珠散落,；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼,；有的聲音低細(xì),，聽起來如秋雨瀟（xiāo）瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉,、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了?/strong> 珍珠泉在泉城路北,。泉池約一畝見方，清澈見底,。泉水從地下往上涌,，好像一串串珍珠。在陽光的映照下,，那珠串忽聚忽散,，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩,，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來,。 2,、第一自然段中，作者用“好像銀花盛開”和“好像明珠散落”兩個比喻來寫泉水的 ,；用“如虎嘯獅吼”與“秋雨瀟瀟”兩個比喻來寫泉水的 ,；用了4個“有的”來說明 。3,、第二自然段,，作者具體介紹了 。先介紹泉的 ,，再介紹泉的 ,，接著具體描寫泉水的 。 “不，人與人之間還有比比金錢更重要的東西,，你給我留下了誠實和信任,，這比金錢更重要。我再一次謝謝你,！”說完他擱下了電話,。我很后悔，居然沒有問他的姓名,、地址,，也不知道他的年齡、職業(yè),，但他的話卻深深地印在了我的腦海里,。 2.“你給我留下了誠實和信任”,，“誠實”是指 的表現(xiàn),，“我”“誠實”的表現(xiàn)是 “信任”主要指 3、你也來寫幾句關(guān)于“誠實和信任”的話,，送給好朋友吧,。起先，這小家伙只在籠子四周活動,，隨后就在屋里飛來飛去,，一會兒落在柜頂上， 一會兒神氣十足地站在書架上,，一會兒把燈繩撞得來回晃動,。漸漸地它膽子大了，竟然落在我的小桌子上,。它先是離我較遠(yuǎn),，見我不去傷害它，便一點點挨近,，然后蹦到我的杯子上,，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng),。后來,，它完全放心了，索性用那小紅嘴,，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖,。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕,，反而友好地啄兩下我的手指,。有一天，我伏案寫作時,，它居然落到我的肩上,。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它,。不一會兒,，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，它睡得好熟哇,！不停地咂嘴,，大概在做夢呢？1、“竟然”和“居然”都表示事情出于意料,。為什么前一段中用“竟然”，而后一段中則用“居然”呢,？2,、這兩段話寫出了珍珠鳥逐步“依賴”我的過程，其中用了一些表示順序的詞語,，請用“_____”在文中標(biāo)出來,。3、這兩段文字字里行間流露出作者對珍珠鳥濃濃的愛,。你認(rèn)為哪一句最能體現(xiàn)這種愛,？用“波浪線”標(biāo)出。5,、和珍珠鳥共同生活了一段時間,，作者產(chǎn)生了怎樣的感想？九色鹿從夢中驚醒,，發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中,，無法脫身。再一看,，調(diào)達(dá)正站在國王身邊,。 九色鹿非常氣憤 指著調(diào)達(dá)說 陛下 你知道嗎 正是這個人 在快要淹死時 我救了他 他發(fā)誓永不暴露我的地址 誰知他竟然見利忘義 你與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜 難道不怕天下人笑話嗎國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義,，恩將仇報,，并重重懲罰了他，下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿,。1,、從九色鹿斥責(zé)調(diào)達(dá)的話,，你感受到九色鹿具有怎樣的品質(zhì)？2,、從這兩段話,，你還能感受到調(diào)達(dá)和國王及王妃具有怎樣的品質(zhì)？3,、這個童話故事精彩嗎,？其實你也可以成為一個童話小作家，不信你就試著展開想象，將“國王斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義,，恩將仇報,，并重重懲罰了他”這句話的內(nèi)容寫具體，要求抓住國王的神態(tài),、動作和語言來寫,。
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