留守兒童活動記錄

XXXX中心小學(xué)

為留守兒童捐建“愛心書屋”

全校內(nèi)推出農(nóng)村留守兒童愛心學(xué)校,、留守兒童之家、陽光操場,、愛心書屋,、愛心親情電話、“手拉手”好朋友和愛心結(jié)對卡等七個公益項目,。

踴躍為留守兒童捐建“愛心書屋”,。由團委組織并將倡議發(fā)出后，全校廣大師生積極參與,、行動迅速,，已經(jīng)捐送各類圖書，涉及科技,、文學(xué),、娛樂,、教輔等八大類。   

在捐書活動中,教師們,、同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情,，有的一個人就捐獻幾十本、有的家中沒有適合少年兒童的書刊就到書店去買,、有的在外地出差就委托同事代捐,，目前全部書籍已捐獻給學(xué)校“留守兒童愛心書屋”,。

為留守兒童送溫暖活動

在我校送溫暖主題教育活動過程中,，結(jié)合區(qū)上級部門精神的認真學(xué)習(xí)，我校全體教職工充分認識到幫扶,、關(guān)心弱勢群體,，特別是留守兒童是自己的責(zé)任，更是我們構(gòu)建和諧校園的必然要求,。

       近日我校進行了“為留守兒童送溫暖活動”,，本次活動得到各教師的大力支持，學(xué)校黨辦,、團委也積極參加,。在活動中就各班貧困留守兒童共50人接受了電話卡、鋼筆和現(xiàn)金禮物共計價值186元,。

       本次活動體現(xiàn)了我校對留守兒童工作的重視,，同時讓留守學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)愛，感受到了冬日的溫暖,。

資助特困“留守兒童”播灑愛的陽光

我校特困“留守兒童”吳文武的不幸遭遇經(jīng)學(xué)校廣播播放后,，在學(xué)校上下引起強烈震動。一時間,，老師,、同學(xué)紛紛伸出援助之手，資助他,，班主任,、老師還在百忙中親筆寫信指導(dǎo)他如何搞好學(xué)習(xí)、如何勇敢面對生活,。

我校的幾位校友還寄來了新衣服,、新圖書并寄予美好的祝福。

一石激起千層浪,，巍然的家庭是不幸的,，然而他的成長卻是幸運的，因為她的人生歷程必將伴隨眾多好心人的無限關(guān)愛。

親情電話,、視頻聊天溫暖留守兒童

為了使留守兒童有機會可以和家人聯(lián)系,，促進留守兒童與家長的感情交流，開學(xué)以來,，我校留守兒童之家的親情電話,、視頻聊天成了留守孩子的親情紐帶。

面對這一特殊群體,，我校把關(guān)愛留守學(xué)生,、傾情引領(lǐng)他們健康茁壯成長作為學(xué)校工作的重點。學(xué)校在生活上,、學(xué)習(xí)上,、精神上給了他們無微不至的關(guān)心和幫助，并傾注人力物力財力搞好兒童之家建設(shè),，先后安裝了親情電話,、電腦、攝像頭,，在課余時間為留守兒童開放并免費使用,，使留守兒童在課余時間可以和家人聯(lián)系，大大方便了留守兒童與家長的感情交流,。

開設(shè)親情電話,、視頻聊天后，留守學(xué)生及學(xué)生家長都高興地說：“學(xué)校真是為我們辦了件大好事,！謝謝學(xué)校,。”

我校舉辦留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班

留守兒童問題已經(jīng)成為全民關(guān)注的社會問題,。近日，我校舉辦了留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班,。

留守兒童長期生活在特殊環(huán)境中,，缺乏父母的關(guān)愛與呵護，產(chǎn)生了性格柔弱,、自卑,、孤僻、叛逆等一系列心理問題,，影響了他們的身心健康,。此次培訓(xùn)旨在進一步提高留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師與留守兒童的交流溝通水平，為留守兒童提供更加專業(yè)和有效的疏導(dǎo)和關(guān)愛,，使留守兒童之家真正發(fā)揮應(yīng)有作用,。本次培訓(xùn)班邀請了分管德育工作的張志斌副校長、心理專業(yè)的外校老師為參訓(xùn)學(xué)員就留守兒童常見心理問題及成因,、留守兒童心理輔導(dǎo)工作基本技術(shù)等方面的內(nèi)容做了精彩授課,。