孩子在練字過程中，手腦并用,，寫不相同的字大腦神經(jīng)進行異樣傳導(dǎo),，糾正改善著其操作過程；

另外孩子對字帖的觀察與分析,，對書寫過程的思考與領(lǐng)悟,，對書法習(xí)作的評價與反思，將有助于兒童思維能力的全面提高,。

兒童在書法活動的過程中逐步學(xué)會了合乎邏輯的積極思考,，因此寫字能夠促進兒童的身心健康發(fā)展。

孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中,，始終要求其專注,、認真地寫好每一個字，這些都需要大腦指揮手和眼睛來配合完成,，尤其是心,、手、眼,、腦通過經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，達到協(xié)調(diào)性和靈活性,，這對促進孩子的大腦生發(fā)育十分有益,。有

這么多的科學(xué)依據(jù)，家長朋友一定從小有意識的培養(yǎng)孩子練好字,！

PS：如果你覺得這篇內(nèi)容不錯,，歡迎留言，轉(zhuǎn)發(fā),，收藏哦~