張旭玲            

7年級、含五四制六年級家長

三寬家長學(xué)校

從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明至今,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不僅僅是一個提高生產(chǎn)率的工具,，工作、學(xué)習(xí),、生活,、游戲，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為平行于現(xiàn)實的另一個世界,。人們盡情享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷,，一臺電腦，一部手機便可以讓個人與全世界互聯(lián)互通,，了解最近發(fā)生的新聞,，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)，和地球另一邊的朋友大話家常,，可這并不是網(wǎng)絡(luò)世界的全部,，陽光也有照不到的地方，在那些陰暗的角落里,，同樣映射著現(xiàn)實世界里深惡痛絕的罪惡,。

成年人依靠經(jīng)驗和獨立意識分辨善惡真?zhèn)危⒆硬荒堋?/span>為了更好的保護孩子的安全,，就需要家長為孩子制定明確的規(guī)則,，將孩子的行為限定在安全的范圍之內(nèi)。

  · 制定手機的使用規(guī)則  

小學(xué)家長如何制定手機使用規(guī)則

• 規(guī)定手機使用時間：不建議小學(xué)生玩手機,，因為小學(xué)生正在發(fā)育身體,，需要多運動，玩手機還會影響視力,，即便玩手機也不應(yīng)該時間太長,，并且要在家長的監(jiān)控之下。

• 選擇適合孩子的游戲：孩子喜歡玩游戲,，手機游戲五花八門,，更有些是只適合成年人玩的游戲,，所以在選擇游戲的時候家長要了解游戲內(nèi)容，不適合孩子的不要玩,。

• 家長少玩手機：孩子喜歡玩游戲也有家長的影響,，家長玩游戲孩子自然跟著學(xué)，所以家長不要在孩子眼前玩,。

初中家長如何制定手機使用規(guī)則

• 使用學(xué)生模式手機：在手機的“設(shè)置”選項中預(yù)制了針對不同使用場景和人群的使用模式,，家長可以將手機設(shè)置成“學(xué)生模式”對孩子玩手機進行限制。

• 良好的親子關(guān)系,、共同抵御游戲誘惑：手機成癮本質(zhì)是孩子對手機的依賴,，這種現(xiàn)象多存在于親子關(guān)系不好，親子溝通不暢的家庭,，解決手機成癮的問題首先要改善親子關(guān)系,。

• 協(xié)商規(guī)則、鼓勵自我約束：規(guī)則是抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑的強制手段,，也是最有效果的方法,，制定規(guī)則的時候，家長要和孩子協(xié)商條款,，孩子自己認(rèn)同的規(guī)則才有執(zhí)行力,。

  · 幫助孩子認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)生活  

學(xué)校并沒有教給孩子如何識別網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，家庭同樣沒有,。經(jīng)過包裝的虛假信息讓沒有經(jīng)驗的孩子在不知不覺中成為被欺騙的對象,，付出了時間和金錢的代價，所以甄別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)涡枰议L幫助孩子對網(wǎng)絡(luò)有一個正確的認(rèn)知,。

信息的甄別

廣告是信息泛濫的主因,。使用搜索引擎的時候，排在前幾位的幾乎都是廣告,，手機APP也會定向推送各種宣傳信息，常用的聊天軟件微信在其公眾號里也會推送各種各樣的促銷廣告,。那么這些信息是否可靠呢,？正規(guī)網(wǎng)站、APP或者公眾號推送的信息是可信的,，它們不會要求用戶轉(zhuǎn)發(fā),、不會將用戶導(dǎo)流到站外，也不會誘導(dǎo)用戶付款等,。廣告是一種合理商業(yè)行為,，只要有所控制就不會對用戶造成傷害，所以針對網(wǎng)絡(luò)安全,，主要指的是有誘導(dǎo)分享,，誘導(dǎo)付款這類帶有欺騙性質(zhì)的行為,。

謠言也是有害信息的來源之一。謠言因為迎合了大眾的好奇心,，通常關(guān)注度高,，傳播迅速，對人們的認(rèn)知產(chǎn)生重要影響,。謠言的危害在于混淆視聽,，顛倒黑白，讓人失去理智,，孩子在思想不成熟的情況下極容易被謠言蠱惑,，做出不理智行為。所以家長要教導(dǎo)孩子不信謠不傳謠,，不要盲目轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的信息,。

游戲是如何設(shè)計的

游戲會成癮，讓人欲罷不能,，大人經(jīng)不起誘惑,，孩子也喜歡玩，為什么人們明明知道玩游戲會上癮,，但還是控制不住自己,？因為游戲富有挑戰(zhàn)，會帶給人成功感,，同時滿足了人的好奇心,。游戲就是設(shè)計用來使人成癮的，通過積累成就,，從低級別提升到高級別,，從而滿足了人的心理需求。

網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系與現(xiàn)實關(guān)系的不同

下圖的兩個圖形,，哪個是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,，哪個又是現(xiàn)實關(guān)系呢？

正確答案是左邊的圖形是現(xiàn)實關(guān)系,，右邊的圖形是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,，因為現(xiàn)實中的人際關(guān)系通常是由第三方介紹認(rèn)識的，人與人之間都是有關(guān)聯(lián)的,。而網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系是點對點的,，松散又難以長期維系。所以網(wǎng)絡(luò)關(guān)系與現(xiàn)實關(guān)系是不同的,。

如何看待網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

在網(wǎng)絡(luò)中很難辨識一個人的真實身份,，這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系缺乏制約，沒有規(guī)則，人與人之間的信任也就無從談起,。網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的建立更多是依靠自覺,。那么網(wǎng)絡(luò)關(guān)系是否可以從網(wǎng)上轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中呢？這也是很難的,，因為在網(wǎng)絡(luò)上難以判斷對方的善惡,，即便是惡人也能夠制造偽裝，所以通常人們不會把網(wǎng)絡(luò)關(guān)系帶到現(xiàn)實生活中,。

  · 培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識  

網(wǎng)絡(luò)人際交往安全

家長要教導(dǎo)孩子不要和網(wǎng)友見面,，不要在網(wǎng)上借錢給別人，不要隨意上傳自己的照片,，不在網(wǎng)上透露自己的個人信息,，在成年之前都不建議孩子通過網(wǎng)絡(luò)和陌生人交往。所有這些“不”都是因為未成年人思想不成熟,，缺乏社會經(jīng)驗,，缺乏辨識能力。

網(wǎng)絡(luò)支付安全

• 不使用無密碼wifi

• 不通過對方提供的網(wǎng)絡(luò)鏈接支付

• 網(wǎng)絡(luò)支付的銀行卡余額要少

孩子的教育,，無論網(wǎng)上或是現(xiàn)實生活,，最重要的是不貪的教育。“貪”就是不勞而獲,，“貪”讓人失去警惕,，正是這種貪小便宜的心態(tài)給了騙子可乘之機。

網(wǎng)絡(luò)游戲有很多需要付費的裝備,，網(wǎng)絡(luò)主播也會要求粉絲花錢打賞,，所以家長不要告訴孩子自己手機支付的密碼。家長還要了解孩子的日常開支,，了解孩子把錢花在了哪里,。

防范網(wǎng)絡(luò)色情

網(wǎng)絡(luò)色情暴力是難以回避的問題，孩子瀏覽色情信息,，一方面是孩子在成長中正面的性教育不夠,，另一方面網(wǎng)絡(luò)上也存在著一些無法監(jiān)管的“軟色情”，這些“軟色情”信息打了監(jiān)管的擦邊球,，無法禁止又屏蔽不掉,。網(wǎng)絡(luò)色情向孩子灌輸了錯誤的性知識，孩子了解的并不是真正的兩性關(guān)系,，這會扭曲孩子對兩性關(guān)系的認(rèn)知。家長要明確告訴孩子這是不良行為,，不要瀏覽色情信息,。

網(wǎng)絡(luò)安全教育三要素

價值觀：善良、和平

行為底線：不傷害他人

自我保護：不輕信、不盲從

  · 總結(jié)  

1. 制定手機使用規(guī)則

2. 了解網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系,、游戲設(shè)計,、甄別信息

3. 幫助孩子學(xué)會安全上網(wǎng)