作者 胡超英?

9月12晚上，華師一附中一號(hào)報(bào)告廳家長(zhǎng)學(xué)校大講堂座無(wú)虛席，蘇遠(yuǎn)東副校長(zhǎng)給我們2018級(jí)高一的家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的《做新高考背景下的合格家長(zhǎng)》講座,。

高考改革是大勢(shì)所趨,，中央明確提出高考要逐步形成分類考試、多元錄取,、綜合評(píng)價(jià)的考試招生制度,，提出高考改革新方向。面臨新的高考改革,，2018級(jí)高一新生是高考改革的先行者,，我們家長(zhǎng)首先要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解新課程改革和新高考改革。實(shí)行高考改革后,，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng),，可以文理兼修，文理兼考,，使得文理不分科成為現(xiàn)實(shí),，促進(jìn)學(xué)生全面而又特長(zhǎng)發(fā)展，那些各科知識(shí)面廣,，素養(yǎng)健全的學(xué)生將是最受益的群體,。

我們家長(zhǎng)要拋開(kāi)疑惑，放下憂慮,，和老師們一起帶著探討和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新高考的內(nèi)涵、要求和細(xì)節(jié),，和孩子們共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng),，當(dāng)好孩子的“引跑者”與“陪跑者”，使孩子在新高考中取得先機(jī)更好發(fā)展,。正如蘇校長(zhǎng)所說(shuō)的我們不是所謂的“小白鼠”,，相信華師一這群優(yōu)秀的孩子能在華師一這所出色的學(xué)校給家長(zhǎng)給國(guó)家交一份滿意的答卷！

新的高考改革后,，兩依據(jù),，一參考：三門(mén)統(tǒng)考科目和三門(mén)選考科目為依據(jù)，再參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,，這對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō),，如何選定選考科目，都是迷茫和無(wú)助的,，不清楚自己有優(yōu)勢(shì)有興趣有潛能的學(xué)科,，對(duì)大學(xué)各專業(yè)不了解或知之甚少，容易造成選錯(cuò)科目,，綜合成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),，選考科目和所選專業(yè)要求不匹配，還有“三位一體”等一系列問(wèn)題,。

對(duì)于這些疑難,，蘇校長(zhǎng)一一作了指點(diǎn)：新高考的選科，是典型的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，職業(yè)規(guī)劃迫在眉脻,，我們應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)業(yè)規(guī)劃的基本原則和思路，首先考慮孩子興趣與特長(zhǎng)明確未來(lái)的就業(yè)方向,，將來(lái)主要從事什么樣的工作,，根據(jù)這一就業(yè)目標(biāo),，結(jié)合專業(yè)與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，確定自己的專業(yè)范圍選擇學(xué)校,，根據(jù)高校專業(yè)的要求而最終確定選考科目,。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)大學(xué)專業(yè)和孩子今后的發(fā)展方向做充分了解,?！爸\在當(dāng)下，成在未來(lái)”,，要遵從孩子的意愿,，盡早引導(dǎo)孩子做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，未雨綢繆,，才能從容面對(duì)新高考帶來(lái)的沖擊,！

興趣和特長(zhǎng)是成就事業(yè)的最好潤(rùn)滑劑，如果興趣,、特長(zhǎng),、事業(yè)這三點(diǎn)大致在一條直線上，那么孩子學(xué)習(xí)與事業(yè)是幸福的,，將成就孩子達(dá)到事業(yè)的頂峰,！如果這三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)三角形，孩子的發(fā)展,？,？蘇校長(zhǎng)依舊用詼諧的話語(yǔ)逗起全場(chǎng)家長(zhǎng)熱烈的掌聲，是啊,，人生哪會(huì)有平坦的直線大道安逸的走向事業(yè)的頂峰,，探究了努力了，自然會(huì)清晰并有收獲,！

孩子從呱呱落地的那天起,，就承載著我們家長(zhǎng)的期待與希望，我們渴望孩子步步為贏,，這需要孩子有良好的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，有美好的人生理想追求……在這高中三年的重要時(shí)期，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)與觀察思考,，共同努力制定適合孩子自身的學(xué)習(xí)策略和方法，家長(zhǎng)的溫馨“引跑”,、“陪跑”,，會(huì)讓孩子擁有健康的人格、積極的人生態(tài)度和持續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)取動(dòng)力,！家校合力,，努力做新高考下的優(yōu)秀家長(zhǎng),，為孩子奮飛加油給力！