今天上心理健康課的第五節(jié)——《認(rèn)識(shí)自我,，悅納自我》。

        第一個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)識(shí)自己,。游戲的規(guī)則是在一張A4的紙上，寫(xiě)上自己的名字,，貼在自己的后背,，然后全班同學(xué)互相評(píng)價(jià)。

        寫(xiě)完后,，我問(wèn)哪位同學(xué)可以展示一下別人對(duì)你的評(píng)價(jià),。大家一致推薦想聽(tīng)一下小豪的評(píng)價(jià)，小豪也毫不羞澀,，這也是我們大部分學(xué)生的現(xiàn)狀,，他們不怕當(dāng)眾表現(xiàn)，也不怕被嘲笑,，甚至不以為恥反以為榮,，我想改變也是需要時(shí)間的，我有足夠的耐心,。我先讓小豪說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，小豪笑著說(shuō)：“我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),?！蔽抑缓米屗f(shuō)缺點(diǎn)，他依然說(shuō)：“我沒(méi)有缺點(diǎn),?！倍乙荒樥嬲\(chéng)。我說(shuō)：“這說(shuō)明你對(duì)自己還不很了解,，不了解自己,，我們就無(wú)法揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得成功,。那么,，我讀一下同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)可以嗎,？”他笑著點(diǎn)頭。同學(xué)們仿佛對(duì)他格外感興趣,，有的同桌兩人笑成一團(tuán),，有的七嘴八舌地發(fā)表著對(duì)他的評(píng)價(jià)，其實(shí)這個(gè)特點(diǎn)在這張紙上寫(xiě)了好幾條,；“富豪”“有錢(qián)”“首富”,。我念完看著他：“真的嗎？”他笑著說(shuō)：“吹牛唄,?！薄斑@是不是優(yōu)點(diǎn)呢？”有的同學(xué)開(kāi)始向老師引導(dǎo)的方向說(shuō)：“他挺大方的,?！庇械恼f(shuō)：“他這是幽默?！边€有的說(shuō)：“比較自信,。”我給他點(diǎn)評(píng)道：“你看這還是你最大的優(yōu)點(diǎn)呢,！你自己都不知道,。只是這樣的話(huà)要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)才是幽默,，否則就是吹牛,，將來(lái)你所有的話(huà)都不讓人相信了?！?/p>

        我仔細(xì)辨認(rèn)著紙上其他的評(píng)價(jià),，有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)道：“不洗頭，不洗腳,，啥也不洗······”這下子全班都哄堂大笑起來(lái),。這正是這節(jié)課的重點(diǎn)：正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，能改變的要改變不能改變的要接受,。我問(wèn)他：“這個(gè)缺點(diǎn)能改嗎,？堅(jiān)持每天洗臉、洗腳,?！彼廊恍χf(shuō)：“改不了?！蔽覇?wèn)：“為啥,？”他說(shuō)：“嫌累。”我也笑了,，好直接的回答,。我現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一位同學(xué)：“你對(duì)他這個(gè)缺點(diǎn)有什么要說(shuō)的嗎？”這個(gè)男生說(shuō)：“我不想靠近他,，太臟,。”另一個(gè)說(shuō)：“太黑了,?！薄坝信氚l(fā)表看法的嗎？”一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)：“這樣的男生將來(lái)說(shuō)不了媳婦,?！惫f(shuō)的真是實(shí)在,。但是小豪依然說(shuō)：“太累,，改不了?！焙⒆硬⒉粫?huì)討好老師,，順著老師的意思說(shuō)，這也是職專(zhuān)生敢于講真話(huà)的特點(diǎn),。這也不好勉強(qiáng),，我們繼續(xù)下面的環(huán)節(jié)。找出自己無(wú)法改變的缺點(diǎn),，然后同桌之間互相勸說(shuō)對(duì)方接受,。比如眼睛小，我們可以說(shuō)眼小聚光,，可以說(shuō)這是東方人的特征,，現(xiàn)在流行小眼睛單眼皮等等,。 

        最后一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)夸一夸我們的同學(xué),。為啥設(shè)這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)太缺乏自信了,。當(dāng)我們叫起一個(gè)同學(xué)讓大家夸他的時(shí)候,，竟然有一段時(shí)間的沉默,，在我的提示下，他們才提出不少優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)這節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，我走到小豪身邊問(wèn)他:“今天試著洗洗臉,，也許干凈了漂亮了就不嫌累了,?！彼谷灰环闯B(tài)點(diǎn)頭同意了。

       我們的孩子在看似無(wú)所謂的外表下面掩蓋著一顆脆弱的心,。也許是多年學(xué)習(xí)成績(jī)不好，讓家長(zhǎng)老師批評(píng)得體無(wú)完膚,，他們用桀驁不馴的態(tài)度、用放蕩不羈的行為維護(hù)著自己小小的自尊,。說(shuō)教對(duì)他們是沒(méi)有用的,，用真誠(chéng),、尊重、理解扶植他們心中那棵自尊上進(jìn)的幼苗,，相信每一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)！