足球是當(dāng)今世界最受歡迎的體育運動之一,，也是青少年非常喜歡的體育活動,。隨著近些年足球運動在學(xué)校的開展，學(xué)生也有了較大的興趣,，渴求對于足球基本技術(shù)的掌握,，足球課的開展也正解決了絕大部分學(xué)生基本技術(shù)缺乏的問題。學(xué)生為了能在足球運動中嶄露頭角,，從而積極的參與到足球?qū)W習(xí)當(dāng)中,。本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球基本技術(shù)的掌握與實踐應(yīng)用,。嘗試運用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，充分強調(diào)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的模仿能力和小組長的帶頭作用,，開展自主練習(xí),，使學(xué)生在愉快、團結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強烈興趣,，感受練習(xí),，并從中培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志，協(xié)作競爭意識和創(chuàng)新精神,。 我在整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中緊緊圍繞“興趣”來教學(xué),。在新授前讓學(xué)生先進行游戲聽指揮，通過游戲活動,，提高學(xué)生上課的積極性和注意力練,，培養(yǎng)了學(xué)生對球感和對足球活動的興趣，也改善腳對球的控制和掌握能力,，進一步熱身,，同時活躍課堂氣氛，為基本部分學(xué)習(xí)做好輔墊,。本節(jié)課在我的引導(dǎo)下進入徒手操活動,，充分活動身體各關(guān)節(jié)為主教材打下基礎(chǔ)，預(yù)防運動損傷,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。接下來復(fù)習(xí)了上一節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，加強了學(xué)生的運球技術(shù)，并設(shè)置了障礙運球,，讓學(xué)生體驗,，用自己的好方法過障礙。發(fā)現(xiàn)好的動作,，引出本節(jié)課的課題腳內(nèi)側(cè)傳球,。在我做示范時，我提出問題,，讓每一對學(xué)生觀察我的每一個動作,，小組討論并回答，同學(xué)們觀察的都比較認(rèn)真,，這樣也充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,。腳內(nèi)側(cè)傳球是足球技術(shù)中最基本也是最常用的一種動作方法，根據(jù)學(xué)生的特點,，我采用1"模仿練習(xí),，先是無球的模仿練習(xí)，2接著是固定球的練習(xí),。體會擺動腿以髖關(guān)節(jié)為軸,，大腿帶動小腿的擺動方法。但是有些學(xué)生對動作的完整概念往往不能理解,，這就導(dǎo)致不同錯誤的發(fā)生,。如：踢球腿的膝蓋和腳尖外轉(zhuǎn)不夠，踝關(guān)節(jié)放松,，腳尖沒有翹起,；身體不會協(xié)調(diào)用力；腳型控制不好等等,，鑒于這些錯誤的發(fā)生,。3我讓學(xué)生兩人一組，相互對照進行踢球練習(xí),。并且踢球力量不要過猛,，主要體會支撐腳的站位和擺動腿的擺動動作。采用這些方法后,，取得了很好的效果,，我覺得對學(xué)生的要求，不應(yīng)過急,，練習(xí)應(yīng)循序漸進,，打牢基本功，才會取得技術(shù)方面的更加進步,。我還進行了分層教學(xué)，技術(shù)不好的進行兩人傳球，有3米的距離增加到5-6米的距離練習(xí),，也可以兩人之間加一個球門（小墊子當(dāng)球門）了練習(xí),，如果這兩項練習(xí)的都比較好了還可以運球繞標(biāo)志桿射門練習(xí)，這樣提高了學(xué)生的興趣,，也發(fā)展了學(xué)生的自信心,。 本節(jié)課在對學(xué)生評價時，以運用激勵的語言為主,，在評價時以語言的的準(zhǔn)確性,，使學(xué)生增強了自信心，也對自己的學(xué)習(xí)效果有一個明確的認(rèn)識,。 本節(jié)課中通過學(xué)生的展示提高學(xué)生對自己,、對他人評價的能力，讓學(xué)生感知獲得進步的喜悅,，調(diào)整與改進學(xué)習(xí)活動,。通過小組討論，增強學(xué)生相互間的交流,，有效培養(yǎng)了學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力和提高了學(xué)生基本技術(shù)的掌握,。雖然比較好地完成了教學(xué)目標(biāo)，但也存在著一些不足,，個別學(xué)生活動不太積極,，在傳接球練習(xí)時，個別學(xué)生有散漫現(xiàn)象,，不過后來的素質(zhì)游戲仰臥傳球蹦蹦跳中,，解決了這些不足；再就是教學(xué)場地有點小,，感覺有點活動不開,。因此在以后教學(xué)時，應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣,、學(xué)生的個體差異,、合理設(shè)置教學(xué)場地等，不斷變換教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效提高個體能力,，為校園足球的有序開展打下良好基礎(chǔ)。