基礎(chǔ)鞏固練(六)

閱讀下面的文字，完成1～3題,。

夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力,。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中華兒女的“中國夢”,，它關(guān)乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中華民族偉大復(fù)興的期待,，每個中國人都是“中國夢”的參與者,、創(chuàng)造者。

夢想是一個民族保持生機,、激發(fā)活力的源泉,。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有________和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途,。________,、堅韌不拔是中華民族固有的精神基因。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想,，也是中國近現(xiàn)代史的主題,。一百多年來，為爭取國家獨立,、民族解放,，無數(shù)中華兒女________，不屈不撓,，誓死抗?fàn)?，終于建立了新中國。面對新中國成立之初的________,，中國人民奮發(fā)圖強,；面對現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn),，中華兒女高歌前行……

夢想雖源于現(xiàn)實,，但高于現(xiàn)實。(　　),，全國各族人民要以飽滿的精神狀態(tài),、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神、腳踏實地的工作作風(fēng),，開拓創(chuàng)新,，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗。

1．文中畫橫線的句子有語病,，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)

A．它關(guān)乎著中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待,。

B．它關(guān)乎著中國未來的發(fā)展方向，凝聚著中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待,。

C．它關(guān)乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待,。

D．它關(guān)乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向，凝聚著中國人民對中華民族偉大復(fù)興的期待,。

B　[例句搭配不當(dāng),，一是“關(guān)乎著”與后面兩個賓語不能都搭配，二是“中國人民對”與后面的搭配不恰當(dāng)并且也容易產(chǎn)生錯誤理解,。A項“關(guān)乎著”與后面兩個賓語不能都搭配,。C項前一個“中國人民對”也與后面的搭配不恰當(dāng),，“關(guān)乎著”與后面兩個賓語不能都搭配。D項前一個“中國人民對”也與后面的搭配不恰當(dāng),。]

2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)

A．“中國夢”的實現(xiàn)有現(xiàn)實的基礎(chǔ)，有夢想的指引

B．我們要對“中國夢”的實現(xiàn)充滿堅定的信心

C．“中國夢”的實現(xiàn)任重而道遠(yuǎn),，必須進(jìn)行偉大斗爭

D．“中國夢”的實現(xiàn)不會一帆風(fēng)順,，會遇到很多困難

C　[注意上下文對選項所給句子的暗示與限制，以及語句情感表達(dá)的語氣效果,。相比之下,，C項承上啟下，既照應(yīng)前面重點“但高于現(xiàn)實”,，又引出下面“……奮斗”,；A項只承接前面，且沒突出重點“但高于現(xiàn)實”,；B項連接了后面,，但沒承接前面，且沒突出重點“但高于現(xiàn)實”,；D項只承接前面“但高于現(xiàn)實”,，銜接后面不明顯。]

3．依次填入文中橫線處的成語,，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)

A．堅貞不屈　生生不息　前赴后繼　百廢待興

B．堅定不移　生生不息　前仆后繼　百廢俱興

C．堅貞不屈　自強不息　前赴后繼　百廢俱興

D．堅定不移　自強不息　前仆后繼　百廢待興

D　[注意上下文,，第一個空注意前面的“夢想”，應(yīng)用“堅定不移”,；第二個空后面是“精神”,，應(yīng)用“自強不息”；第三個空后面是“誓死”,，應(yīng)用“前仆后繼”,，第四個空前面是“成立之初”，應(yīng)用“百廢待興”,。堅貞不屈：堅定而有尊嚴(yán),，絕不向邪惡勢力屈服。強調(diào)人的精神品質(zhì),。堅定不移：穩(wěn)定堅強,，毫不動搖；不放棄,，不改變自己的想法,。生生不息：指變化和新生事物的發(fā)生。自強不息：自覺地努力向上,，永不松懈,。前仆后繼：前面的倒下了,，后面的緊跟上去。形容斗爭得英勇壯烈,。側(cè)重不怕犧牲,。前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去,。形容奮勇前進(jìn),，連續(xù)不斷。側(cè)重不斷跟上,。百廢待興：許多被擱置的事情等著要興辦,。百廢俱興：許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來。]

4．下列對古代文化常識的解說,，不正確的一項是(　　)

A．諱：乃避忌,，古時用在皇帝或尊長名前，表示尊敬,。有“為尊者諱,，為親者諱，為賢者諱”,。

B．弱冠：古代男子二十冠而字,。意思是，舉行冠禮,，并賜以字,。冠歲，意思就是男子二十歲了,，說明他剛剛到了成人年齡,，二十歲也稱“弱冠之年”。

C．甲子：中國特有的天干地支紀(jì)年法,。中國古代歷法中，將十二天干和十地支按固定順序相互配合,，組成干支紀(jì)年,、紀(jì)月、紀(jì)日,、紀(jì)時法,。

D．祭酒：古禮，祭祀宴饗時,，由最年長者舉酒以祭于地,，故祭酒為尊稱，泛稱年長者或位尊者,，后來慢慢演變?yōu)楣俾毭Q,。

C　[應(yīng)為十天干,，十二地支。]

5．下面是某校一則啟事初稿的片段,，其中有五處不合語體的要求,，請找出并作修改。

明天下午期末考試完了,，學(xué)生們先回教室,，把自己的物品收拾好，然后打掃好教室衛(wèi)生,，在班主任部署了相關(guān)事宜后放暑假,。請注意休假安全！

答案?、佟巴炅恕备臑椤敖Y(jié)束”?、凇皩W(xué)生”改為“同學(xué)”

③“收拾”改為“整理”　④“部署”改為“安排”?、荨靶菁佟备臑椤凹倨凇?/p>

6．下面是某校為高中學(xué)生提供的學(xué)習(xí)流程圖,，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整,，表述準(zhǔn)確,，語言連貫，不超過90個字,。

答案　 (高中學(xué)生的學(xué)習(xí))首先應(yīng)通過自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，以問題為引導(dǎo)，展開討論或聽課學(xué)習(xí),；由此發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，并在練習(xí)中加以運用；然后再次發(fā)現(xiàn)問題,，鞏固對規(guī)律的掌握,。

7．補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《論語·衛(wèi)靈公》中,，“________________,，________________”兩句表現(xiàn)了孔子善于推己及人、換位思考的人生智慧,。

(2)在蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中,，“____________________，________________”兩句成為千古名句,，常用于表達(dá)對遠(yuǎn)方親友的思念之情以及美好祝愿,。

(3)在《阿房宮賦》的篇末，作者警告世人要以史為鑒，否則就會重蹈暴秦覆轍的句子是“________________,，________________”,。

答案　(1)己所不欲　勿施于人　(2)但愿人長久 　千里共嬋娟　(3)后人哀之而不鑒之　亦使后人而復(fù)哀后人也