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美國(guó)K12視覺(jué)藝術(shù)課程教輔教具(配套培生版教材,零創(chuàng)出品,,全新印制)

 王大根 2019-09-16

K12課程學(xué)生《學(xué)習(xí)手冊(cè)》

K12藝術(shù)課程是可量化可評(píng)估的課程,,十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。

比如學(xué)生這節(jié)課學(xué)習(xí)到了什么,對(duì)藝術(shù)作品的看法,,自己創(chuàng)作的想法等等,。而這些如果沒(méi)有被記錄下來(lái)是很難跟家長(zhǎng)傳達(dá)清楚的。

新編《學(xué)習(xí)手冊(cè)》(培生版本教材配套)設(shè)置了多個(gè)板塊,,包括學(xué)習(xí)目標(biāo),、藝術(shù)背景、藝術(shù)問(wèn)題,、創(chuàng)作目標(biāo),、創(chuàng)作說(shuō)明及草圖、跨學(xué)科鏈接,、藝術(shù)鏈接等,,還能收集學(xué)生創(chuàng)作的每一幅作品,一個(gè)學(xué)期結(jié)束,,就是一本學(xué)生作品集,。

K12課程學(xué)生《學(xué)習(xí)手冊(cè)》(培生版本教材配套)產(chǎn)品細(xì)節(jié)圖

K12課程學(xué)生《學(xué)習(xí)手冊(cè)》內(nèi)頁(yè)(示例)

《學(xué)習(xí)手冊(cè)》(培生版本教材配套)提供了可視化的證據(jù),它不僅是記錄了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程(從知識(shí)點(diǎn)到藝術(shù)作品再到創(chuàng)作),,而且還能從中了解學(xué)生所學(xué)內(nèi)容及老師的教學(xué)過(guò)程,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程都在這本“學(xué)習(xí)手冊(cè)”中完整呈現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)通過(guò)“學(xué)習(xí)手冊(cè)”的全部記錄,,清楚了解K12課程,。

《學(xué)習(xí)手冊(cè)》(培生版本教材配套)

  • 型號(hào):G1/G2/G3/G4/G5,共5個(gè)年級(jí)

  • 規(guī)格:每個(gè)年齡段分上下冊(cè)

  • 價(jià)格:每?jī)?cè)38元

  • 備注:10冊(cè)起售

K12藝術(shù)博物館(K12藝術(shù)鑒賞板塊的教具知識(shí)卡)

K12藝術(shù)課程中每節(jié)課都會(huì)讓學(xué)生賞析藝術(shù)作品,,這些作品都是一些代表之作,,久而久之學(xué)生就認(rèn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的藝術(shù)家及其作品。

K12藝術(shù)博物館(培生版本教材配套)是每節(jié)課鑒賞模塊的知識(shí)卡片,,包括作品圖片,、作品介紹等,這些卡片無(wú)論是在孩子學(xué)習(xí)上,,還是老師的教學(xué)上都起到很大的作用:

  • 幫助學(xué)生理解藝術(shù)的知識(shí)和藝術(shù)的情景,。

  • 在課堂中可以作為教具使用,課后可以做復(fù)習(xí)用,。

  • 與家長(zhǎng)溝通交流用,,學(xué)生可以拿著卡片給家長(zhǎng)介紹這件作品,說(shuō)說(shuō)自己今天學(xué)到的東西,。

K12藝術(shù)博物館產(chǎn)品細(xì)節(jié)圖,,機(jī)構(gòu)可以在卡片上蓋上自己的印章,用作招生宣傳,、轉(zhuǎn)介紹等

卡片正面為圖片,,反面為說(shuō)明文字

k12藝術(shù)博物館卡片(培生版本教材配套)

  • 型號(hào):目前已經(jīng)印制完成的是G1/G2/G3/G4/G5,,共5個(gè)年級(jí)

  • 規(guī)格:每個(gè)年齡段上下冊(cè)(盒)

  • 價(jià)格:每?jī)?cè)(盒)28元

  • 備注:10盒起售

教學(xué)課件(培生版本教材配套)

示例一、G2-U2-L6 風(fēng)景畫(huà) 

G2-U2-L6 風(fēng)景畫(huà) (K12中文教輔內(nèi)部使用資料)

G2-U2-L6 風(fēng)景畫(huà) (課件)

示例二,、G6-U2-L5 律動(dòng)

G6-U2-L5 律動(dòng)  (K12中文教輔內(nèi)部使用資料)

G6-U2-L5 律動(dòng) (課件)

培訓(xùn)+K-G4課件套餐組合

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