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《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉身邊,，圍繞著眾多人，但是真正懂得愛(ài)寶玉的,，其實(shí)只有一個(gè)人,。 賈母作為賈府的軸心人物之一，她當(dāng)然愛(ài)寶玉,。不過(guò)賈母對(duì)于寶玉的愛(ài),，多數(shù)時(shí)候是一個(gè)祖母對(duì)于孫子的溺愛(ài)。這種愛(ài),，只會(huì)增長(zhǎng)寶玉的任性,，于其成長(zhǎng)無(wú)益而有害。賈政作為寶玉的父親,，為人封建而古板,，認(rèn)為在嚴(yán)厲的環(huán)境下才能教出有出息的孩子。因此,，賈政對(duì)于寶玉,，一直是嚴(yán)厲苛刻，甚至有時(shí)候過(guò)了頭,。有好幾次賈政將寶玉打得半死,，辛虧賈母及時(shí)出面，才沒(méi)有造成更嚴(yán)重的后果,。  王夫人作為寶玉的母親,，她對(duì)于寶玉的愛(ài)，類(lèi)似于賈母的溺愛(ài),。王夫人不懂如何做母親,，不會(huì)教育子女。賈母深知這點(diǎn),，因此沒(méi)有讓王夫人教育寶玉,、探春等后輩,。故而王夫人雖然身為寶玉的母親，卻對(duì)于寶玉的成長(zhǎng)幾乎沒(méi)有起到過(guò)實(shí)質(zhì)的作用,。 林黛玉可謂寶玉的知己,，他們相知相愛(ài)。林黛玉是一個(gè)超越俗塵的人,，與見(jiàn)了女兒才清爽的寶玉靈魂恰好共融,。林黛玉和賈寶玉之間的愛(ài)，是精神層面的,，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),。因此回歸到現(xiàn)實(shí)，他們精神上的愛(ài)很快會(huì)無(wú)疾而終,。相對(duì)于林黛玉的脫離紅塵，薛寶釵就是一個(gè)有煙火氣息的女人,。薛寶釵所考慮的,，是家族的榮盛。寶釵和寶玉的聯(lián)姻,，是賈家和薛家鞏固關(guān)系的結(jié)果,。  以襲人為首的丫頭們對(duì)于寶玉的愛(ài)，則是在如何服侍好主子的層面,。襲人的見(jiàn)識(shí)略高,，曾勸解寶玉苦讀圣賢書(shū)，勿負(fù)了父母的期望,。除勸解一次之外,，襲人并沒(méi)有做具體的動(dòng)作。不過(guò)作為一個(gè)丫鬟,，做到這個(gè)地步,，已然不錯(cuò)了。  上述的人物,，對(duì)于寶玉都有不同類(lèi)型,、不同層次的愛(ài)，這毋庸置疑,。只是,，他們不知道如何愛(ài)寶玉，才能真正幫助到寶玉,。在《紅樓夢(mèng)》之中,，只有寶玉的姐姐賈元春，是真正懂得愛(ài)寶玉的人,。 在賈寶玉小時(shí)候,，賈政忙于政務(wù),，王夫人不懂教子之道，真正教育寶玉的是賈母和賈元春（那時(shí)賈元春還沒(méi)有進(jìn)宮）,?！都t樓夢(mèng)》中明確寫(xiě)到，賈元春和賈寶玉之間,，名義上是姐弟,，實(shí)質(zhì)上猶如母子。那個(gè)時(shí)候,，賈元春教賈寶玉讀圣賢書(shū),，教他書(shū)法和作詩(shī)。  賈元春省親時(shí),，看到長(zhǎng)大后的寶玉就如看到自己的孩子一般,，十分激動(dòng)，淚流滿(mǎn)面,。當(dāng)看了賈寶玉寫(xiě)的詩(shī)歌,，賈元春夸張寶玉大有進(jìn)益，沒(méi)有辜負(fù)她的一番殷切希望,。相對(duì)于賈政一味嚴(yán)厲教子的理念,，賈元春就進(jìn)行過(guò)批評(píng)。元春認(rèn)為,，對(duì)待寶玉,，不可拘得太緊，這樣容易產(chǎn)生壓力,，于成長(zhǎng)無(wú)益,；但是又不可過(guò)分放縱，放縱必然疏懶成性,，無(wú)法學(xué)習(xí),。 元春疼愛(ài)寶玉，知道如何做對(duì)寶玉的成長(zhǎng)有好處,，且付之于行動(dòng),。因此，紅樓之中,，唯有元春知道如何愛(ài)寶玉,。
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