| 階段 | 年代 | 社會背景 | 重要歷史事件 | 特點 | | 萌芽和準備期 | 20世紀初—40年代末 | 中國歷史變革時期 | ◆1902年，蔡元培創(chuàng)辦中國教育會刊行叢報,，實行通信教授法—我國函授教育的起源,； ◆1914年，商務印書館創(chuàng)設(shè)函授學社—我國最早的函授教育,； ◆30年代,，陶行知租用無線電臺舉辦教育廣播； ◆1940年,，電化教育委員會成立 | ①函授廣播教育剛剛起步,； ②開始應用幻燈、電影,、廣播,、電唱、錄音等媒體進行教學初步嘗試,； ③電化教育委員會并未開展太多活動,。 | | 創(chuàng)建、起步和中段期 | 20世紀50年代—70年代末
| ①通過函授教育社會經(jīng)濟建設(shè)需要的大批專門人才（通過函授教育來提高）,； ②城市電大為在職教師和職工業(yè)余進修高等教育提供機會
| ◆20世紀50年代初,，中國人民大學函授學院成立； ◆1960年2月,，北京廣播大學創(chuàng)建,； ◆1955年2月，中國函授教育有了第一批?？粕?600人
| ①函授教育成為普通高等教育的重要組成部分； ②高教部和教育部制定了一系列規(guī)范函授教育的條例,； ③城市電視大學為工農(nóng)業(yè)和文化教育事業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干力量 | | 恢復,、繁榮和調(diào)整期 | 20世紀70年代末—20世紀90年代中期 | “文化大革命”結(jié)束 | ◆1987年，國家教委頒布了中國高等函授教育的第一個法規(guī)文件《普通高校函授教育暫行條例》,； ◆1979年,，中央廣播電視大學正式成立； ◆1981年,，我國建立了國家中高等教育自學考試制度,； ◆1994年，國家教委批發(fā)了《關(guān)于廣播大學貫徹“中國教育改革和發(fā)展綱要”的意見》,，確定了中國廣播大學在21世紀初的發(fā)展目標 | ①高等函授教育重建和繁榮,； ②全國廣播電視大學系統(tǒng)建立并快速發(fā)展,； ③開創(chuàng)和發(fā)展了衛(wèi)星電視教育； ④到80年代前半期,，我國多層次,、多種模式的遠程教育達到一定的繁榮； ⑤廣播電視大學經(jīng)歷了控制,、調(diào)整和重新定位的過程,。 | | 戰(zhàn)略革新和起飛期 | 20世紀90年代下半期—今 | 國際：終身教育、全民教育,、繼續(xù)教育,； 國內(nèi)：高等教育實現(xiàn)大眾化，傳統(tǒng)教育面臨挑戰(zhàn) | 1999年,，教育部批準清華,、浙江、北京郵電,、湖南大學這四所重點高校開設(shè)遠程教育試點 | 形成開放式教育網(wǎng)絡,，建構(gòu)終身教育學習體系 |
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