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單詞記憶辦法 為此小編總結出了一些記憶日語單詞的好辦法。,，一起分享給學習日語的同學,，希望能夠提高年夜家記憶日語單詞的效率，一起快活學習日語單詞,。 一,、怎樣才是掌握了一個日語單詞？ 許多人學日語單詞，只是粗略記憶一下,，記記發(fā)音,、記記寫法，就以為完全掌握了這個單詞,，成果發(fā)明雖然你記憶了許多單詞,，許多時候卻不知道怎么使用這些單詞。為什么不會使用呢,？究其原因,，照樣學單詞的同學沒有真正掌握這個單詞。 學習一個日語單詞,，你需要掌握以下要素： 1,、寫法：日文漢字及化名的寫法，注意日文漢字與我們中國漢字書寫上的不合之處,。如“歩く”的“歩”和漢語的“步”的寫法是不一樣的,。 2、讀法：單詞的化名讀法,。 3,、聲調：依據音調核正確發(fā)音。\ 4,、記住漢語意思,。 5、注意其用法,、同義詞和近義詞。 6,、詞性：知道是屬于什么性質的詞,，是動詞，照樣形容詞等,。另外還需要明確它是自動詞照樣他動詞,。 學習一個日語單詞需要掌握的要素 把握了一個單詞的如上要素，才算真正記住了一個單詞,。例如你記憶單詞“嬉しい”和“楽しい”,，你如果只記憶他們的讀法、寫法,、漢語意思是“愉快”的話,，你就很容易失足，你要知道“嬉しい”往往用于自己的心情好,，愉快,；“楽しい”是指某件事情是讓人愉快。 二、日語單詞難記的原因 1,、在起源上,日語詞匯起源多,。 日語詞匯依照起源可以分為三類： 一、日語原有的詞匯：日語中稱作“和語”,。例如 ：わたし（我）,、賑やか（熱鬧）等。 二,、漢語詞匯：一部分是完全取自漢語,，如：先生、學校 ,。一部分是用漢字后來演變出來的詞語,，如：切手（きって）、時計（とけい）等,。 三,、外來詞匯：主要是由歐美語言（多半是英語）音譯而來，稱作外來語（がいらいご）,。如：パン ラジオ インク ノート テレビ等,。 日語詞匯起源多 在讀音方面，有音讀和訓讀兩種,。模仿漢語讀音的叫做音讀,，借用漢字的形和義而依照日本固有語言來讀的叫做訓讀。如：音讀：電話（でんわ）,、先生（せんせい）,。訓讀：庭（にわ）、花（はな）,。另外,，有些漢語詞匯由于音讀和訓讀的關系，或者由于一詞多義的原因,，往往有多種讀音,，這也給記憶日語單詞帶來了艱苦。 3,、量年夜,，非母語，許多單詞不常用,，導致易忘,。 為什么要剖析日語單詞難記憶的原因呢？因為明確了問題所在,，能力更好地找到針對性解決辦法,。 三,、記憶辦法 1、對于外來詞匯的記憶辦法 外來詞匯主要是由歐美語言（多半是英語）音譯而來,，在發(fā)音上跟歐美語言很像,。有許多同學認為外來語難記，其實我們可以依據它在歐美語言的發(fā)音來記憶,。例如：ウエスキー（威士忌酒）,，它的發(fā)音就跟英語中的Whisky發(fā)音很像，可以依據英語的發(fā)音反過來推導日語的發(fā)音,。這樣聯系起來記憶,，就會好記憶許多。 對于外來詞匯的記憶辦法 因為日語單詞有些是音讀,，有些是訓讀,。音讀是依漢語原音，訓讀則是以日語翻譯該漢字之義來的,。記單詞的時候,，我們可以首先去記憶音讀詞，因為其發(fā)音與漢語類似,，更利于我們記憶,。識記完再去識記訓讀的單詞。那樣在記憶完音讀單詞,，再來記憶訓讀單詞,，壓力就會小許多，更有利于集中精力記憶,。 依據艾賓浩司遺忘曲線,，人的記憶時間是有限的，瞬時記憶和短時記憶會很快遺忘,。所以每次記憶單詞不克不及過多,，要少量多次。如果不采取這樣的戰(zhàn)術,，可能今天背了第二課，明天就將第一課的單詞忘了,。依照實時溫習法的規(guī)律,，我們可以進行分組記憶。一般選5-7個單詞為一組,，然后按以下辦法記憶和鞏固：1.記憶a組,；2.記憶b組; 3.溫習a-b組; 4.記憶c組; 5.記憶d組; 6.溫習c-d組 。以此類推,，重復記憶,。 4、聯想想象記憶法 記憶英語單詞時，我們許多同學會采取聯想想象記憶法,，由你所要記憶的單詞聯系到你熟悉的器械上,，來贊助記憶。這個辦法在記憶日語單詞上,，也同樣適用,。如「スリラ一」這個詞，是“死里拉”的諧音,，看到“死”字有沒有驚悚的感到,，它的意思就是：驚險小說，驚險戲劇,。 聯想想象記憶法 5,、篩選記憶法 在學習單詞中，確定有些單詞好記,，有些單詞難記,。把難記的單詞抄到一本小 冊子上，隨身攜帶,，有空看看,，這樣過了一段時間，小冊子上有許多災記的單詞,。其中確定有通過自己努力記住的單詞,，這樣把它劃失落，重點記憶未記住的單詞,。這樣可以避免我們重復記憶那些已經學會的單詞,，集中精力于識記那些難記的單詞。 6,、分類記憶法 我們在記憶單詞時我們可以進行歸類記憶,。這樣也會便利我們說明一個事物時調取知識。例如：我們可以采取以點帶面的辦法,，按天氣,、按職業(yè)、方位等對日語單詞進行歸類記憶,。例如我們把職業(yè)的日語說法的詞匯都放在一起記憶,，當我們在介紹職業(yè)的時候，我們就能更靈活地調取職業(yè)類詞匯來運用,。 7,、三項合一記憶法 此法也就是一邊在紙上寫，一邊作聲地讀,，一邊認真地看,，三種途徑把信息輸入年夜腦,，記憶起來就比較快速、準確,、深刻,。此法比較適合一小我記憶單詞時采取。 8,、應用法記憶法 如何戰(zhàn)勝因非母語而不常用導致易忘的問題呢,？最好的辦法就是去多應用。我們要盡可能地多運用我們學的日語單詞去說日語,、寫日語,，運用多了確定不會忘。 學習日語單詞主要靠勤奮,，掌握一些辦法會事半功倍,，如果你感到記憶日語單詞艱苦，就該思考去找找記憶辦法了,。
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