|
去年給芊芊報(bào)戲劇課的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的細(xì)節(jié)，就是每個(gè)戲劇教室本來是有窗戶的,，但都被封上了,，家長沒法看見孩子的上課情況。我就很好奇的問老師為什么會(huì)這樣,，老師說,，之前上課家長都在窗外觀察孩子的情況，結(jié)果孩子課間休息時(shí),，絕大部分家長都會(huì)對(duì)孩子的表現(xiàn)指點(diǎn)一番,，孩子們好容易建立起來的自信又沒了，下半節(jié)課開始時(shí),，又畏手畏腳的放不開自己,，所以學(xué)校決定把窗戶全封上，不讓家長看。這樣一來,，發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)榉潘煞炊谡n上發(fā)揮的更好,，進(jìn)步的更快。說實(shí)話我就是那絕大部分家長,，我有一段時(shí)間幾乎是天天盯著芊芊的一舉一動(dòng),，恨不得她怎樣和同學(xué)相處，怎樣回答問題,，怎樣做一道題,，我都時(shí)時(shí)刻刻希望引導(dǎo)她能用更好的方法。那段時(shí)間我倆的關(guān)系也蠻緊張的,，她動(dòng)不動(dòng)就不高興,，我也心里恨恨的，心想我這累了吧唧的對(duì)你很上心,，處處用一些巧妙方法和技巧引導(dǎo)你,，讓你進(jìn)步的更快，少走彎路,，你還各種不領(lǐng)情。有時(shí)候和朋友在一起也會(huì)一起吐槽,，花了那么多精力在孩子身上,，非但他們不領(lǐng)情，反而變得越來越不配合,，問題還越來越多,。不過最近我和同事聊天時(shí)，都不約而同發(fā)現(xiàn),，孩子每次給我們超出預(yù)期表現(xiàn)的時(shí)候,，反而是我們沒管他們的時(shí)候。 
1,、處處關(guān)注孩子帶來的唯一結(jié)果,，就是得了焦慮癥那天我在公司問了一圈當(dāng)媽的同事們，她們一般都因?yàn)楹⒆邮裁词陆箲],，我本來想統(tǒng)計(jì)幾個(gè)有代表性的,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，焦慮什么的都有,。
有焦慮孩子太被動(dòng)容易吃虧的,，有焦慮孩子都是消極情緒，不積極解決問題的,，有焦慮孩子怯場的,，有焦慮輸不起的。公司里有個(gè)超人媽媽，她焦慮的更讓我沒想到,， 她每天焦慮的是孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,，怕比別的孩子落下功課；但學(xué)習(xí)時(shí)間夠了又怕睡眠不夠,，怕比別的孩子長得矮,。還有個(gè)同事，孩子是學(xué)霸,，性格也是天使寶寶,，我心想她肯定是最幸福的老母親沒任何焦慮，結(jié)果她焦慮的是孩子?xùn)|西老亂放,，不放回原位,，丟三落四。她說,，她試過很多方法,，說教、講故事,、懲罰（不放好就扔掉）,、21天好習(xí)慣培養(yǎng)，做到貼星星……都不管用,！聽了這一圈,，我都懷疑人生了 覺得老母親們對(duì)孩子有操不完的心，何時(shí)是個(gè)頭兒啊,。去年芊芊轉(zhuǎn)到國際學(xué)校,，但是學(xué)校必須要通過兩輪面試,，她是個(gè)慢熱的孩子，往往第一次見面都不和人交談,，我就特別焦慮,，網(wǎng)上搜，外加和朋友打聽國際學(xué)校面試問題,，回家一個(gè)個(gè)帶她練,。
通常這種提前演練芊芊都是不配合的，但是我能看出她想上這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)烈欲望,，頭天晚上我在家和她練的時(shí)候,，她意外的配合，一問一答特別認(rèn)真,。問到第5題她喜歡什么興趣班,，為什么時(shí)。她答的是京劇，因?yàn)槔蠋煶痪渌齻儗W(xué)一句,。于是我就想引導(dǎo)她能說出更多的內(nèi)容,，希望老師能看見她在京劇課的收獲，我就說你還可以說說哪些是京劇獨(dú)有的特點(diǎn)讓你喜歡的,，這樣老師就覺得你果然學(xué)到了東西,。
結(jié)果沒想到，我這一說,，她立馬生氣的說,，我不能說假話；我說這怎么能算假話呢,，這個(gè)只是你的補(bǔ)充,，我倆爭執(zhí)了兩句，我接著在問她其它題,，她一個(gè)字也不說了,。我就生氣的說，不答是吧,，那你面試通不過就甭去,，你就在這個(gè)學(xué)校天天寫作業(yè)到晚上11點(diǎn)吧。她一下就崩潰大哭起來,，我倆不歡而散,，后面的題都沒練。
晚上芊芊睡了,，芊爸過來跟我說，你不應(yīng)該指點(diǎn)她,，她能配合你回答問題,，對(duì)她來說已經(jīng)是突破了，你應(yīng)該多鼓勵(lì)她,，不用那么計(jì)較答的好不好,，能說出來就是進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)還特別不服氣,，本來我耐心的引導(dǎo),，也沒責(zé)怪她，只是希望她能表現(xiàn)出自己的能力,，她還不領(lǐng)情,。第二天去面試之前，由于只練了5道題,，我就特別擔(dān)心,。結(jié)果出來以后，老師告訴我說，她雖然有點(diǎn)慢熱,，但是問什么也都回答,，話不多，不過她教我用編織手法折了一個(gè)魚,，還說等上學(xué)來要教給其他同學(xué)怎么折,。我當(dāng)時(shí)還挺意外的，沒想到她能在面試環(huán)節(jié)表現(xiàn)的這么好,。從那次以后,，我真的有反思自己，也真的發(fā)現(xiàn)我越少插手,，越少關(guān)注她,，她越能發(fā)揮的不錯(cuò)。①不急于上前干預(yù),， 孩子才能學(xué)會(huì)自己解決問題,。芊芊轉(zhuǎn)學(xué)前幾個(gè)月，和同學(xué)之間不熟悉,，經(jīng)常會(huì)有小摩擦,，有次有個(gè)同學(xué)在玩呼啦圈，她也不問人家就鉆進(jìn)去了,，結(jié)果同學(xué)就很厲害的說,，你出去，你擠到我了,。因?yàn)檐奋繁容^內(nèi)向,，所以就很郁悶的坐到一邊不說話，這個(gè)時(shí)候她的導(dǎo)師想上前開導(dǎo)下她,，教她一些社交技能,，不過老師并沒有第一時(shí)間上前干預(yù)，而是決定先等5分鐘再過去,，結(jié)果不到5分鐘,，芊芊自己果然走上前跟那個(gè)同學(xué)說，我不知道進(jìn)去會(huì)擠到你,，我只是想跟你一起玩,，然后那個(gè)同學(xué)就和她和解了。老師事后跟我反應(yīng)這件事時(shí)候說,，一定要留給孩子足夠時(shí)間去反應(yīng),，他們有時(shí)候不是不解決問題，而是還沒有準(zhǔn)備好,，尤其是慢熱的孩子,，他們思考的時(shí)間會(huì)更長,。我同事多米媽也說她女兒有次幼兒園中班表演節(jié)目，表演彩虹雨的時(shí)候,，稍微有些小失誤,，雨好久也沒下來。這個(gè)時(shí)候場面有點(diǎn)尷尬,，但是她在下面提醒孩子解釋下,，然后就下臺(tái)，結(jié)果多米根本就沒看她,，她臺(tái)下干著急,。可是不一會(huì)，她女兒就對(duì)小朋友們說,，這個(gè)雨可能還在開會(huì),，晚點(diǎn)再下，一會(huì)兒見~謝謝大家,。孩子就這樣完美的化解了這個(gè)小尷尬,。很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)，我越是早早的干預(yù)芊芊,，即便這種干預(yù)是引導(dǎo)式的,，不是直接命令或給答案的，對(duì)孩子來說,，她都會(huì)對(duì)你依賴,，而不愿意自己解決問題，只有當(dāng)孩子意識(shí)到完全靠她們自己時(shí),，應(yīng)變能力反而可以發(fā)揮出來,。②不要因?yàn)榕时犬a(chǎn)生錯(cuò)覺，其實(shí)你的孩子并不比任何人差我對(duì)孩子有很多焦慮,，但是大部分焦慮都是因?yàn)閯e人家的孩子,。我?guī)к奋啡⒓右恍┗顒?dòng)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其他孩子知識(shí)儲(chǔ)備量很大,，反應(yīng)也快，也很健談,，就總覺得芊芊怎么不知道這個(gè),，芊芊怎么想不到這么好的方法。后來突然有一天我意識(shí)到了,，咱們老覺得自己孩子不行,，是因?yàn)樵蹅內(nèi)菀装哑渌泻⒆觾?yōu)點(diǎn)加在一起和自己的孩子比較，錯(cuò)以為自己的孩子什么都不如別人,。意識(shí)到這點(diǎn)的第二天我剛好帶芊芊參加一個(gè)獨(dú)角仙飼養(yǎng)體驗(yàn)的活動(dòng),，我就留心觀察了下,，老師提的問題，有時(shí)候是A同學(xué)知道,，有時(shí)候是B同學(xué)知道,，所以我以前其實(shí)是把芊芊知識(shí)儲(chǔ)備量和所有孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量進(jìn)行比較的，那通常是比不過的,。我又發(fā)現(xiàn),，芊芊雖然前面提問不愛跟老師互動(dòng)，但在動(dòng)手飼養(yǎng)獨(dú)角仙幼蟲的時(shí)候,，她是最積極主動(dòng),，也是最興奮的那個(gè)，好幾個(gè)之前答題很積極的孩子,，在這個(gè)環(huán)節(jié)就不那么積極了,，甚至還有點(diǎn)害怕，也操作不好,。這個(gè)活動(dòng)過程中,，我仔細(xì)觀察了每個(gè)孩子，我發(fā)現(xiàn)真的是每個(gè)孩子的特點(diǎn)和擅長的事情都不一樣,，去拿自己孩子的短板對(duì)比其他孩子的長板,，但真是干等著焦慮，不如發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長,，并幫他發(fā)展自己的特長,。
我一個(gè)同事也跟我說，她最焦慮并存在長期焦慮的是學(xué)習(xí)攀比,。從小他兒子上各種試聽課永遠(yuǎn)不在狀態(tài),，要么哭鬧要么自己玩自己的。所以到目前為止,，人家放學(xué)接孩子奔赴各大培訓(xùn)班,，她開車帶孩子去各大公園玩。別人家的家長們暑假前就聯(lián)系組團(tuán)暑期集訓(xùn)班,，她帶孩子家門口吃玩看電影2個(gè)月,。行為上她希望他玩的開心就好，但內(nèi)心上焦慮不已,。尤其每天看朋友圈里各種學(xué)霸式曬娃,，同齡孩子畫的好、寫得齊,、背得多,、算得快，好像1分鐘都沒浪費(fèi),，表現(xiàn)出各種優(yōu)秀,。所以她為避免自己過度焦慮就不太看朋友圈了,，省的每天都有壓力。而其實(shí)朋友圈也是這個(gè)道理,，你在拿自己孩子和圈子里所有孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,。
但是她依然沒有給孩子報(bào)很多興趣班，目前唯一堅(jiān)持上的課外班是籃球課,，當(dāng)初報(bào)名報(bào)的很隨性,，就想練練也許能長個(gè)+鍛煉身體。至于上的好不好,，學(xué)的認(rèn)不認(rèn)真,，甚至出勤率什么的她都不在乎。每次都是他老公帶著去,，她也從來不問今天學(xué)什么了,，有沒有專心聽講，教練有沒有說你之類的,。但是孩子表現(xiàn)意外的好,，除了生病沒缺過勤，雖然年齡小,，但上課認(rèn)真,，一個(gè)半小時(shí)的課，運(yùn)動(dòng)量很大,，從沒喊過累,，總保持著積極的狀態(tài)，投球進(jìn)步也非?？?，聽說所有教練包括不教他的在內(nèi)都喜歡他，課間休息都圍著他轉(zhuǎn),，大大超出她的預(yù)期,。所以當(dāng)你不太關(guān)注其他孩子情況，也不太時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己孩子的時(shí)候,，就不那么焦慮了,，孩子就會(huì)更放松更自信，往往都會(huì)給你驚喜,。
我同事寶豆媽，兒子今年上小學(xué),，新學(xué)校12個(gè)班，周一升國旗所有孩子都穿校服,，放學(xué)門口接孩子她怎么找不到他,。 結(jié)果是她兒子找到的她,，她剛想跟他兒子說她以后會(huì)站在什么地方，讓他主動(dòng)來找她,，結(jié)果還沒等她開口,，他兒子就說你下次找我，就找脖子上是綠繩的,，我們班的名牌繩是綠色,。她一看還真是，就問他是老師告訴你的,，他說不是,，是他自己發(fā)現(xiàn)的。 像咱們老母親會(huì)擔(dān)心很多事,，每件事都想的很周全,，一遇上問題，我就老搶在芊芊前面積極的開動(dòng)腦筋解決問題,，我發(fā)現(xiàn)這些年,，我倒是鍛煉的越來越聰明。而現(xiàn)在我經(jīng)常告訴自己,，很多事都要裝不看見,，看見了也不動(dòng)腦子，讓芊芊多燒燒腦細(xì)胞吧,。 我今年開始鍛煉自己的就是少關(guān)注孩子,，這樣就減少很多不必要的焦慮，孩子也會(huì)更放松,，更自信,，更多機(jī)會(huì)獨(dú)立解決問題。
|
