有了孩子之后,,雖然媽媽們會比較辛苦,但只要孩子可以健康快樂的成長,,那么付出再多也非常開心,。 但,怕就是怕寶寶出現一些異常情況,。 所以,,在今天,小鈴鐺要跟家長們來分享寶寶發(fā)育相關的4個重要指標,。請家長們在日常帶養(yǎng)過程中,,注意細心觀察。 一,、大運動寶寶的運動發(fā)育包括大運動發(fā)育,、精細運動發(fā)育,。 首先,啥叫大運動呢,? 大運動就是指大肌肉群一起參與的運動,。主要是指頭頸部、軀干,、四肢幅度較大的動作,。 比如趴、翻身,、坐,、爬、站,、走,、跑、跳等運動,。且每個運動發(fā)育都是環(huán)環(huán)相扣的,。 ★0-3個月:抬頭踢腿舉胸 一般寶寶在滿月的時候就能夠在趴著的時候短暫的抬起小腦袋,到了2個月,,差不多能抬起45°,,而到了3個月或4個月,基本上就能抬起90°,。 ★通常,寶寶在3個多月時會慢慢學會翻身,。 這個階段,,俯臥的寶寶已經能夠自由抬頭了,還能堅持一小會兒呢,! 他的上半身力量逐漸加強,,還能有意識踢踢小腿,伸伸小手,。一用力,,嘿,寶寶就從俯臥翻身成仰臥了,。 還有小部分寶寶,,先學會從仰臥到俯臥的轉換。 ★等到6~8個月,,寶寶就算完全放開雙手,,也能穩(wěn)穩(wěn)地坐上一段時間啦! ★大概在7~10個月,,漸漸學會通過爬行去探索這個世界,。一開始可能只是手和膝蓋亂蹬,,但慢慢地,他就能找到自己的爬行節(jié)奏,。 ★等寶寶會爬行后,,他們的下一個目標就是站起來。 有些寶寶站得早,,八個月就會了,。有些寶寶卻要到一歲左右才學會站。但如果寶寶過了1周歲還不能扶著站立,,需要帶他去醫(yī)院檢查看看,。 ★一歲以后,寶寶慢慢學會走起來了,。 9~15個月學走路的寶寶都屬正常,。如果寶寶18個月還沒學會走路,那就最好去看下醫(yī)生,。 剛開始學走路,,寶寶還不太能掌握平衡,所以需要用雙手幫助自己找平衡,。扶著東西走,,比如沙發(fā)、茶幾等,,都能很好地幫助寶寶,。 等到寶寶兩歲左右,就可以走得很穩(wěn)當了,。不過上下樓梯對他來說,,還是一個不小的挑戰(zhàn),需要再多加練習,。 ★3歲的時候,,寶寶能夠單腳保持平衡至少1秒鐘,能夠跳過地板上的一張紙,,上樓梯時會換腳,,會騎小三輪車。 為了讓大家能更精準的進行對照,,這里分享一張世界衛(wèi)生組織6項大運動發(fā)育時間表,。 二、精細運動說了運動發(fā)育,,我們再來看看寶寶的精細運動發(fā)育(finemotor skills),。 它是指個體主要憑借手以及手指等部位的小肌或小肌群的運動。 包括指尖抓握、握力,、左右對稱的小肌肉協調,、手眼協調、手腕旋轉,、手腕穩(wěn)定,、手指靈活性和拱手能力等8項技能。 精細運動發(fā)育好,,不僅寶寶更聰明,,同時也為今后入園和入學打下良好的基礎。比如幼兒園用剪刀做手工,,小學用鉛筆寫字等等,。 家長們可以通過下面2張圖,了解每個階段寶寶的精細運動發(fā)育特點,。 三,、語言語言是互動學習的基礎,同時也與寶寶的智力,、注意力,、認知能力、理解能力,、感統(tǒng)能力發(fā)育等密切相關,。 下面給家長們分享一張寶寶0~3歲的語言發(fā)育規(guī)律圖,內容摘自《美國兒科學會》,。 通過它,,我們可以了解寶寶各個階段的語言特點。 如果家長發(fā)現: ★孩子2歲還不會說話或者只會說簡單的詞語,; ★3-5歲之間僅僅掌握不到10個詞,,說話令人費解,詞匯少,、說話很幼稚,比如用汪汪代替狗,,用喵喵代替貓等,,說話斷斷續(xù)續(xù),發(fā)音含糊不清,。 ... 這個時候就需要注意及時帶孩子去醫(yī)院進行語言檢查和康復評估,。 顱腦損傷、智力落后,、聽力障礙,、自閉癥、構音障礙等情況,都常常會導致孩子語言發(fā)育遲緩,。 四,、生長除了寶寶的運動發(fā)育、語言發(fā)育,,還需要關注生長發(fā)育,,它包括了身長、體重,、頭圍及囟門的大小,。 比如 ★身高方面:新生兒平均身高50cm,第一年快速增長,,1歲時75cm,,1~3歲,身高增長速度為每年8~10厘米,;以后直至青春期前每年增長5-7cm,。 ★體重方面:足月新生兒平均體重3kg;4-6月,,每周增加130g,;7-9月每周增加80g;10-12月每周增加75g,。 1歲時體重達出生體重的3倍,,2歲時出生體重的4倍。2歲以上平均每年增長2kg,。 如果寶寶身高,、體重、頭圍的測量全部低于同年齡,、同性別人群的正常平均值,,說明孩子出現了發(fā)育遲緩。 比如體重低下,,生長遲緩,、過于消瘦。 這時候就需要進一步排查了解,,是什么原因引起的,。 在這里,建議我們家長給寶寶畫一個生長曲線,,記錄寶寶的身高體重及其變化趨勢,,如果發(fā)現異常及時咨詢醫(yī)生。 每個孩子都有自己的成長腳步和發(fā)育速度,,我們既不能比著別人家養(yǎng)自己的娃,,也不能完完全全“靜待花開”,。 |
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來自: 西南兒童醫(yī)院v > 《育兒指南》