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《丁香結(jié)》教案 宗璞 教學(xué)目標(biāo)： 1,、準(zhǔn)確,、流暢地朗讀課文，感受丁香的特點(diǎn),。 2,、聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗(yàn)來理解、感悟丁香結(jié)的象征意義和作者情感,。 3,、品味、積累文章優(yōu)美而富有哲理的語(yǔ)言,。 教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)： 1、訓(xùn)練朗讀,，品味文中優(yōu)美而富有哲理的語(yǔ)言,。 2、深入理解課文內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)作者由事物引發(fā)聯(lián)想,，抒發(fā)自己獨(dú)特感受的寫法。 課時(shí)安排：2課時(shí) 課前準(zhǔn)備： 1.布置同學(xué)搜集宗璞的簡(jiǎn)歷和她的作品,。 2.搜集有關(guān)文學(xué)作品中賦予花草樹木某種品格的材料等,。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1,、準(zhǔn)確,、流暢地朗讀課文，感受丁香的特點(diǎn),。 2,、理清寫作思路，品味,、積累文章優(yōu)美而富有哲理的語(yǔ)言,。 一、導(dǎo)入 讓學(xué)生舉出在文學(xué)作品中具有象征意義的花草樹木,。 通過展示圖片,，讓學(xué)生對(duì)丁香花的形象有所了解,，為理解“丁香結(jié)”的內(nèi)涵做鋪墊。 二,、人文初探“丁香”,。 1、先從題目入手,，關(guān)注 “丁香結(jié)”,。 這個(gè)詞對(duì)學(xué)生來說有些陌生，不易讀懂,?？梢栽谝髮W(xué)生初數(shù)課文時(shí)，一方面讀準(zhǔn)字音,，讀不順的句子多讀幾次:方面引導(dǎo)學(xué)生提取 “丁香結(jié)”相關(guān)句子,，看看文中哪些地方提到了“丁香結(jié)”，把相關(guān)句子用模線畫出來,。啟發(fā)學(xué)生關(guān)注丁香結(jié)”出現(xiàn)的位置一多集中在 文中后三段,，由此引出對(duì)文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容的關(guān)注。 2,、理清寫作思路,。 提出問題:作者在寫“丁香結(jié)”之前，用較多的篇幅寫了什么?從而引導(dǎo)學(xué)生劃分課文結(jié)構(gòu),。課文的前3段寫的是丁香花,，后3段寫的是丁香結(jié)。前3段寫“賞花”,，后3段導(dǎo)“悟花”,。水到渠成地理清課文脈絡(luò)。 三,、研讀“丁香花”的描寫 1,、作者在文中描寫了哪四幅丁香圖： ①城里丁香花 ②城外丁香花 ③斗室外三顆白丁香 ④雨中丁香圖 2、描寫角度有哪幾個(gè)①顏色 ②形貌 ③氣味 ④姿態(tài)（視覺,、嗅覺） 3,、寫出了丁香什么特點(diǎn)①繁密耀目 ②幽雅的甜香③嬌俏靈動(dòng) ④鮮潤(rùn)嫵媚 可結(jié)合練習(xí)“思考探究一” 文章分別從哪幾個(gè)方面描寫了丁香的，賦予了丁香什么樣的品格,。 4,、賞析描寫優(yōu)美語(yǔ)句。 參考“問題探究”的具體分析,，讓學(xué)生深人文本,，品味語(yǔ)句，理解文章意殖,?？梢源┎濉八伎继骄俊钡诙},，讓學(xué)生邊賞析，一邊深人思考,。 帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)確解讀,，幫助學(xué)生突破閱讀障礙。 四,、作業(yè)： 1,、抄寫詞語(yǔ)； 2,、賞析一句佳句,。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 深入理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者由事物引發(fā)聯(lián)想,，抒發(fā)自己獨(dú)特感受的寫法,。 一、回顧前課丁香的描寫 二,、感悟丁香結(jié) 1,、結(jié)合文章，說說作者為什么把丁香花喻為“丁香結(jié)”,？ 可圍繞“丁香結(jié)”意象展開梳理: (1)出示丁香花蕾圖和中式衣襟盤結(jié)圖,。丁香花蕾之所以稱為“丁香結(jié)”，從外形上看,，也許是因?yàn)樗陆笊系谋P花扣很相似,。 (2)理解古人何以發(fā)明“丁香結(jié)”：結(jié)合“積累拓展”第四題，也可以再補(bǔ)充其他詩(shī)句,，讓學(xué)生了解“丁香結(jié)”常出現(xiàn)在表達(dá)問怨,、愁思的詩(shī)境中。文章引用的作用,？ （3）理解作者流露的情感： 結(jié)合文段的理解,，此處的“丁香結(jié)”指的是生活中不順心的事情，生活中解不開的愁怨,。 應(yīng)對(duì)態(tài)度,， 丁香一般開在容春時(shí)節(jié)， 詩(shī)人們面對(duì)美麗易謝的丁香,，便易傷春,，說丁香是愁品,，而丁香城結(jié)未開的花管便成為愁緒最好的詮釋,。以“丁香結(jié)”喻愁恩固結(jié)不解是一種慣常用法，而本文作者反其道而行之,，認(rèn)為：“結(jié)”是解不完的,，人生中的向題也是解不完的,，不然，豈不是太平淡無味了嗎?”這體現(xiàn)她的超然物外,、從容豁達(dá)的人生態(tài)度,。 三、結(jié)合自身經(jīng)歷,，賞析文中哲理性的語(yǔ)句 “結(jié)”是解不完的,，人生中的向題也是解不完的，不然,，豈不是太平淡無味了嗎?”給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹荆?/div> 四,、學(xué)案鞏固 五、作業(yè)：體會(huì)學(xué)習(xí)本文的寫法,，選擇你喜歡的一種花,，寫一個(gè)小片段。150字,。 板書： 丁 香 —— 丁香結(jié) （小小的 鼓鼓的 恰如） 丁香圖 角度（視覺,、嗅覺） 特點(diǎn) ①城里丁香花 ①顏色 ①繁密耀目 象征煩惱、愁怨 ②城外丁香花 ②形貌 ②幽雅的甜香 解不完 ③斗室外三顆白丁香 ③氣味 ③嬌俏靈動(dòng) 從容豁達(dá) ④雨中丁香 ④姿態(tài) ④鮮潤(rùn)嫵媚 無懼無畏
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