學院建院二十年,,我個人也步入了知天命之年,。無論是對學院還是對我個人,今年都是重要時間節(jié)點,。我是2000年入學的,,常念想母校,,感慨多多,常懷念那兩年半的學習時光,,常回味和同學老師們的那些往事,。 一,、難忘的時光。 光陰荏苒,,日月如梭,。 切記得,我那時,,因太忙,,常在工作的縫隙間,身著制服,,趕赴學院,,帶著求知的渴望,悄悄地走入課堂,。因遲到,,很不好意思,總感覺對不起老師,。但為了學習,,顧不得許多,只要能坐到教室聽課,,滿滿的都是幸福,。多少年后,同學聚會,,這段往事常被提起,,給大家?guī)砹嗽S多歡顏和快樂,也勾起了同學們對校園生活的美好記憶,。 切記得,,那時的同學們學習很認真。同學丁總,,對數(shù)學極感興趣,。每到課間休息,別的同學很放松,,而他卻獨樹一幟,,抱著書本,研習習題,,坐在斛兵塘邊的石頭上,,思考著,、演算著,那份投入勁可謂實足,。而我,,課間多數(shù)是在和同學交流,時常產(chǎn)生思想碰撞,,總有收獲,。有時也互開玩笑,樂在其中,。同學相處,,開心、愉悅,、自在,。可考試結(jié)果一出來,,丁總郁悶了,,數(shù)學我得了滿分,他考了99,,我是第一,,他是第二。他非常不解,。事隔多年,,仍然未能釋懷。在一次聚會上,,他忍不住問我,,看你上學嘻嘻哈哈,學習上也沒見著怎么用功,,考試成績比我好,,真想不到會是這樣的結(jié)果。我告訴他,,我學習有一套方法:課堂上認真聽講,,下課后放飛心情,回家了將所學內(nèi)容在大腦里放電影,。側(cè)重于整體系統(tǒng)思考,,注重學科間聯(lián)系。我不愿讀死書,。盡管作業(yè)做得少些,,但我非常專注、精力集中,,重點放在解題思路和熟練掌握重點知識上,。另外,,我的數(shù)學基礎(chǔ)原本較好,高等數(shù)學一,、二,,雖是自學,成績相當優(yōu)秀,。丁總也認同我的方法,。他認為如果早交流,我倆數(shù)學成績孰高孰低,,可能很難說。孰不知,,我對丁總格外佩服,。他在學習上那股拼勁、執(zhí)著,、較真的精氣神,,我是油然而生敬意的。丁總的公司早已壯大發(fā)展成集團,,業(yè)績一直不錯,,在我班也算得上是優(yōu)秀企業(yè)家。我和他的友誼,,因為學習,,不斷升級,更加牢固和厚重,。后來,,他幾次邀請我參觀他們公司,我倆共同探討公司的經(jīng)營現(xiàn)狀,、生命周期,、未來發(fā)展、存在問題,、趨勢走向,、財務(wù)管理、資本運作等各個方面,。長期來往,、深入溝通,彼此成為人生摯友,。 切記得,,會計學內(nèi)容發(fā)展快,新的會計制度,、財務(wù)制度,,國際慣例不斷更新,。課堂所講述的案例和原理,有的內(nèi)容未免不盡準確,。班上有同學提意見,,并在課堂上質(zhì)疑。姚老師反應(yīng)迅速,,立即做出決定,,請同學上臺交流分享相關(guān)內(nèi)容,以促進大家互相交流學習,。我毫不推辭地接受了同學們的舉薦,,把自己所學的會計知識,結(jié)合稅務(wù)實踐,,對會計制度,、財務(wù)制度的理解和把握,對國際慣例的認識和思考,,對稽查案例的剖析和說明,,對政策的解讀與融會貫通,對自己執(zhí)行政策的立足點和原則,,等等,,普遍聯(lián)系起來,一一予以陳述和說明,。由于我很放開,,知無不言,對的新政策和制度既能道明政策的演變過程,,也能基于立法的思想,、理念和精神,把較枯燥的會計基礎(chǔ)理論課,,講得既富有內(nèi)容,,也形象生動、別開生面,,讓同學們耳目一新,。更多地引發(fā)了大家對會計制度的重視,對政策更感興趣,,更注重實踐中的思考,。針對規(guī)則上的不足和沖突,更愿意結(jié)合本單位的實際情況,,加強會計核算和財務(wù)管理,。雖然只是短短的一節(jié)課,我把我的所思所學所用,毫無保留地呈現(xiàn)給大家,,給老師和同學們留下了深刻的印象,。得到了老師和同學們的一致好評,自己非??鞓泛蜐M足,。 切記得,學校的各位老師盡職盡責,,為人師表,、教書育人。我畢業(yè)論文指導老師朱衛(wèi)東教授,,從開題報告到論文撰寫,、修改,從圖書推薦到文獻查閱,,從觀點摘錄到論證過程,,等等,凡事他都盡心盡力,,悉心指導。我的論文,,他看了一遍又一遍,,重要的觀點他反復提醒,帶著我一路前行,。與其說是老師,,更不如說是親密地戰(zhàn)友。朱老師,,平易近人,,為人謙和,沒有架子,,性格脾氣都很好,,對我可謂是真正的關(guān)心。做學問,,一絲不茍,,嚴謹認真。能夠遇到這樣的好老師,,是我一生修來的福氣,。在朱老師的嚴格把關(guān)下,我的開題報告,、論文初審,、復審都是一次性通過。在論文答辯時,見到了趙惠芳教授,、阮宜勝教授兩張非常熟悉的面孔,,頓時讓我增添了一份淡定和從容。通常論文答辯,,評委會提三個問題,。我是當天上午最后一位答辯者,結(jié)果老師們一共提出了九個問題,,涉及到論文的主要觀點,、實踐思考、國內(nèi)外情況對比,、案例數(shù)據(jù)來源,、查閱的文獻資料等方面。由于文中所述都是自己的思想和經(jīng)過實踐摸索總結(jié)出來的觀點,,一點也不緊張,。我盡可能簡略回答,突出重點,。最終,,我的論文順利過關(guān)。通過論文答辯,,我對老師們愛崗敬業(yè)的精神更加敬佩,,在我畢業(yè)以后長時間的工作、學習和研究中,,這段經(jīng)歷都起到了正向激勵作用,,產(chǎn)生了很大的正能量。 師者,,傳道授業(yè)解惑,。白勤虎老師針對我們成人特點,給我們傳授了很多實用知識,,白老師的人品和師德大家有目更睹,,對我們的學習要求很嚴格,始終關(guān)心我們,,怕我們把大好時光給浪費掉,,處處為學生考慮。人生中能夠碰上這樣的好老師,,說明我的緣份不淺,,足以讓我欣慰。白老師心地善良,,對學生熱忱,,教學相當認真,對教育事業(yè)滿腔熱情,給我留下了深刻印象,。白老師駕鶴西去,,我和金同學前往吊唁。見到師母和白老師的大女兒,,我倆急切地詢問和了解,,看我們是否能幫上一點小忙,以表達我們對老師的哀思和悼念,。師母提出暫無人撰寫挽聯(lián),,經(jīng)金同學提議,我也未作推辭便接受了,。三副挽聯(lián)中,,其中一副師母及其家人非常滿意,算是盡了一份心,。見到了白老師的三位子女,,方得知,白老師家是合工大的教育世家,,三代工大人投身于工大的教育事業(yè),,讓我更加緬懷白老師的教育情懷和人格力量。 切記得,,2000年,,是我人生關(guān)口最難忘的一年,我克服了許多常人難以想像的困難,,實現(xiàn)了自我超越。 當年,,我面對四重困難,。工作上,在單位是業(yè)務(wù)骨干,,省局剛成立了財務(wù)監(jiān)督處,,我被抽調(diào),參與該處的組建,,特別忙,,經(jīng)常會長時間出差。生活上,,小孩在上幼兒園,,需要接送,夫人上班遠,。學習上,,剛上MBA,考勤很嚴,老師也認真,,班干紀律抓得緊,。家庭里,父親癌癥晚期,,被病魔摧殘得不成形,,成天疼痛不已,每天日夜需要監(jiān)護,。母親獨自在農(nóng)村老家長期陪伴,,精神壓力巨大,到了快崩潰的邊緣,。隨著疼痛加劇和抗藥性漸強,,父親對止痛藥的依賴性很大,用藥量迅速增加,。止痛藥是處方藥,,合肥各大醫(yī)院把關(guān)嚴,供應(yīng)量少,,我那時長年跑遍各大醫(yī)院批藥,。如何處理好這四個方面的關(guān)系,是擺在我面前的一道難題,。 工作是責任,,不能辜負組織的信任。小孩不能不要,。好在女兒小時非常乖,,尤其討人喜歡。我請幼兒園老師,、值班老人幫忙,,同事們幫忙,多次幫我接小孩,。上學的事,,工大點有兩個班,大課一起,,小課分開,。我只要有時間,趕上哪班上哪班,。即便經(jīng)常遲到,,能聽多少算多少。好在學習上自有方法,,成績不差,,最大的問題是考勤,。兩班我都上,跟班干,、同學較熟,,他們常會給予關(guān)照。最大問題是照料父親,。白天我很少有時間,,每天晚上一下班,雨雪無阻,,騎摩托車回家,,到家22公里,天天如此,??醋o和陪伴父親,再困再累也不敢睡熟,。能堅持多長時間,,心中無底。陪伴父親一直走完他生命最后一程,。我的勇氣,、毅志和韌勁,均來源于父親小時候的培養(yǎng),。 2000年,,注定是不平凡的一年。我實現(xiàn)了超越自我,。從此以后,,任何困難和壓力再也沒有嚇倒過我。 二,、人生的收獲 兩年半的學習,,收獲多多,在我的人生道路上,,起到了承上啟下的關(guān)鍵作用,,奠定了我整個人生的發(fā)展方向,、努力目標,。重新進行了自我認知,最終確立了明確的三觀,。使我的認識體系,、思想體系、夢想追求清晰地浮出了水面,,讓我獲得了極大的幸福感,。在人生之旅中,,增添了無窮的樂趣,享受著無盡的快樂,。 學院給我?guī)砹藦V闊的平臺,。 學院從1999年開始招生,已達20年,,招收培養(yǎng)MBA學員6000多人,,加上各類企業(yè)培訓學員,總?cè)藬?shù)已近萬人,。黨政軍民學,,各行各業(yè)都有;東西南北中,,遍布世界各地,。經(jīng)過學院的培養(yǎng),這些校友在各自崗位上更加出色和優(yōu)秀,,成為畢業(yè)后我的核心人脈資源,。在當下我的人際交往中,占據(jù)著絕對主導,、極端重要的地位?,F(xiàn)如今,每天都會和校友交流,,許多校友成了我的良師益友,。 學院讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。 之前我的學習,,基本上都是圍著文憑轉(zhuǎn),。中專在學校,大專,、本科是自學,。走向社會后,把業(yè)務(wù)學習看得很重,,提升的只是業(yè)務(wù)本領(lǐng),。進了學院后,系統(tǒng)學習了工商管理理論,。通過和同學們廣泛的交流,、深入的溝通,受用了老師的諄諄教導,,眼界大開,、腦洞大開。學習已不再是單打獨斗的事,。從老師和同學那里得到了眾多的啟迪,,學會了冷靜,、獨立思考,研究內(nèi)容包羅萬象,,更加注重理論聯(lián)系實際,,注重學以致用。對學習越發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣,,在學習方法上也有了重大的突破和提升,。邏輯學、哲學,、宏觀經(jīng)濟學,,這三門課讓我受用終生。畢業(yè)以后,,我始終堅持不斷學習,,強化研究,對一些國際,、國內(nèi)重大政策,、重大事件、宏觀經(jīng)濟等方面作出了自己的判斷,,經(jīng)實踐檢驗,,多數(shù)正確。 學院使我明白了人生價值所在,。 原來的我更多地局限于當業(yè)務(wù)骨干,,把自己打造成業(yè)務(wù)標兵,眼睛僅盯著系統(tǒng),。通過學習和同學的交往,,耳濡目染,讓我明白了一個大的道理,。心中裝著世界,,眼睛才能看到世界。經(jīng)過幾番思考和學習,,在學院期間,,我已經(jīng)暗暗地鎖定了自己的人生價值,那就是回報社會,、回報學院,、回報校友,不計名,、不計利,,永遠只當奉獻者,,收獲內(nèi)心世界那份愉悅感和滿足感,。畢業(yè)許多年了,,我的朋友越來越多,我?guī)椭娜瞬挥嬈鋽?shù),,我始終堅持這么做,,不為別的,只為實現(xiàn)人生價值,。無論在單位,、學校還是在社會上,我用行動踐行著價值觀,,努力實現(xiàn)人生追求和夢想,。 三、美好的未來 時代召喚,,憬景多多,。 學院迎來了二十華誕,安徽MBA學會受托由學院代管,。我在學會任職,,在后MBA時代為校友們提供服務(wù)。跟學院的諸多老師保持密切交往,,與學院與老師們感情向縱深發(fā)展,。由原來十年未回學院一次,現(xiàn)在一年不知回學院多少回,,學院的一些重要活動我都主動積極參與,。與現(xiàn)在的學生會也保持著緊密的聯(lián)系。 學院建院二十年,,在各方面取得了長足進步,,我處處以學院為豪,以學院為傲,。昂首挺胸步入了新時代,,我將跟隨學院的步伐,努力學習,,爭取有更大的進步,、更全面的成長。 最后以一首小詩感謝學院對我的栽培之恩,,表達我對學院的似海深情,。 赤誠 學院時時在我心, 每逢夜半聞鳴音,。 黌門師友若相問,, 似海深情貫古今。 作者簡介: 許明球,,男,,1968年9月生,,00C8班,安徽合肥人?,F(xiàn)任國家稅務(wù)總局安徽省稅務(wù)局科長,。安徽MBA學會副秘書長,廬州詩詞學會常務(wù)理事,,安徽省詩書畫研究會詩詞專委會副秘書長,。興趣廣泛,現(xiàn)酷愛詩詞,。 |
|
來自: 昵稱51072646 > 《A學習》