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因而，尋求科學(xué)的方法對(duì)手指進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，對(duì)將來(lái)彈好鋼琴至關(guān)重要,。 從手指的奏法、手指的觸鍵,、手指的技術(shù)類型三個(gè)方面來(lái)闡釋鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)。 關(guān)于手指技巧方面主要涉及以下幾個(gè)方面： 1.手指奏法包括非連奏,、斷奏、連奏,； 2.手指的觸鍵包括手指,、手腕、手臂,； 3.技術(shù)類型包括音階,、琶音、和弦,、八度等,。 今天我們來(lái)簡(jiǎn)單講一下手指的奏法。 非連奏 大多數(shù)的教師在教初學(xué)鋼琴的學(xué)生時(shí),， 一般都是從非連奏開(kāi)始的。 因?yàn)槌鯇W(xué)者一般手指會(huì)比較“軟”,，缺乏爆發(fā)力,，手臂、手腕不會(huì)放松,，從非連奏開(kāi)始練習(xí)就容易克服這些毛病,。 學(xué)生在學(xué)習(xí)非連奏時(shí),，要注意手臂,、手腕放松，掌關(guān)節(jié)要撐住,， 指尖要牢靠,， 要使每個(gè)手指都能夠“ 站立起來(lái)”，保證每個(gè)手指都高抬指,，并且保證每個(gè)手指在彈奏時(shí)要獨(dú)立,、均勻。 學(xué)生在練習(xí)手指時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),， 每個(gè)手指力量及靈活性有先天性的差異,。 拇指結(jié)實(shí)有力，對(duì)于以后的音階練習(xí)有著重要的意義，在練習(xí)斷奏時(shí)要注意練習(xí)它的靈活性及第二關(guān)節(jié)的支撐力,。 二三指天生有較好的獨(dú)立性與靈活性，但是由于它的先天條件較好,，學(xué)生在練習(xí)時(shí)往往容易忽略對(duì)它的練習(xí),，致使二指容易產(chǎn)生“折指”的現(xiàn)象。 這時(shí)教師可以要求學(xué)生在用指尖觸鍵時(shí)可以“鉤住”琴鍵,，而不要用指尖“推”琴鍵,，這就容易克服彈奏時(shí)的“折指現(xiàn)象”。 另外,，在訓(xùn)練五個(gè)手指時(shí),，不一定非要在鋼琴上練習(xí)，也可以在桌子上訓(xùn)練手指的力量,，通過(guò)聽(tīng)手指彈奏桌子的聲音來(lái)訓(xùn)練手指觸鍵的力量,。 連奏 連奏是三種彈奏方式中最難,、也是最重要的一種彈奏方式,。 練習(xí)連奏一定要在練好非連奏的基礎(chǔ)上進(jìn)行?？梢韵葟膬蓚€(gè)音的連奏開(kāi)始學(xué)習(xí),，手指上也可以選在較好控制的二三指上先練。 兩連音學(xué)好后再學(xué)三個(gè)音,、四個(gè)音、五個(gè)音的連奏,，同時(shí)逐漸把拇指,、四指、五指包括進(jìn)來(lái),。 另一方面,，可以先作相鄰的音的連奏連接，再作相間或遠(yuǎn)距離音程之間的連奏連接,。這樣可以逐步地學(xué)會(huì)手指的連奏與手臂的放松的關(guān)系,。 在練習(xí)連奏時(shí)不但要講究手指、手腕的平穩(wěn),、連貫,，更重要的是講究聲音的平穩(wěn)及連貫，每個(gè)手指之間動(dòng)作要銜接好,。 只有后一個(gè)手指落鍵后,，前一個(gè)手指才能抬起來(lái)；每一個(gè)音的聲響應(yīng)該均勻,，不能有的輕有的重,。 值得注意的是在均勻的連奏中手指工作和手臂統(tǒng)一動(dòng)作的嚴(yán)整，就很快可以達(dá)到完善的程度,。在連奏中學(xué)生應(yīng)使手指進(jìn)行自覺(jué)的彈奏,。 斷奏 學(xué)生練習(xí)斷奏時(shí),， 有兩個(gè)要注意的方面：一是指尖要牢靠,；二是觸鍵快，離鍵快,。 彈跳音要注意觸鍵的彈性感。左手由于沒(méi)有右手靈活,，指尖難以聚集力量,，因此在彈奏跳音前，可以做一些準(zhǔn)備工作,。 例如：面對(duì)墻站立，用左手指尖作推墻動(dòng)作練習(xí)之間力量,；用手臂作被火燙迅速收手臂的動(dòng)作,；在琴上用指尖做快速的抹琴鍵上“污點(diǎn)”的動(dòng)作。 在這些動(dòng)作都做好后,，將彈奏斷奏的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),，在動(dòng)作做協(xié)調(diào)后再正式在鋼琴上練習(xí)，這種做法有利于迅速掌握這項(xiàng)技術(shù),。 在斷奏中要使手指進(jìn)行積極的彈奏,，永遠(yuǎn)像是手臂的延伸，就是手指的獨(dú)立動(dòng)作要減少到最低限度,，只保留最必需的,。 接下來(lái)是就有必要說(shuō)一下手指的觸鍵了。 在現(xiàn)代鋼琴演奏中主要使用指力觸鍵,、手力觸鍵,、臂落觸鍵、全臂觸鍵這四種觸鍵方式,。這四種觸鍵方式是按照手,、臂和肩部的肌肉在彈奏過(guò)程中向之間傳遞力的不同方式來(lái)區(qū)分的。 指力觸鍵 首先來(lái)說(shuō)指力觸鍵,，指力觸鍵是所有觸鍵中肌肉動(dòng)作最小的一種,。與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉,， 便完成了下鍵動(dòng)作。而當(dāng)肌腱松回時(shí),，手指和琴鍵就都回復(fù)到原先的位置,。 指力觸鍵中，擊打的力度相對(duì)比較小,，彈奏運(yùn)用手指關(guān)節(jié)的力量,。指力觸鍵中能夠完成快速、垂直指力觸鍵,。
在彈奏莫扎特作品、巴赫作品,、維也納作品以及巴洛克作品中,，多采用垂直指力觸鍵法，能夠有效地表現(xiàn)出作品中清脆,、細(xì)小的獨(dú)特音色,。 手力觸鍵 在各類觸鍵方式中運(yùn)用最廣的是“手力觸鍵”。顧名思義,，手力觸鍵的主要特點(diǎn)就在于手的朝下動(dòng)作,。 練習(xí)斷奏時(shí)，左手可以先從拇指開(kāi)始練起,，手指要穩(wěn)固,，手腕放松，拇指舉起離鍵約1/4寸高,，手朝C音的鍵上和鍵里用力,，使拇指擊下鍵。
這時(shí)手腕會(huì)立即向上拱起,，然后立即放松回原位。用同樣的方式來(lái)練習(xí)譜例7中的連奏,，但手朝下面一個(gè)音的方向稍稍轉(zhuǎn)動(dòng),，手腕每次向上拱起后，應(yīng)立即回到原先的位置上,。 應(yīng)格外注意的是每一個(gè)下鍵動(dòng)作中都要強(qiáng)調(diào)手腕的向上運(yùn)動(dòng),，這是手力觸鍵的一個(gè)不可改變的標(biāo)志。
手力觸鍵有著廣泛的用途,，如演奏各種音階、琶音,、和弦,、慢速八度以及其他復(fù)雜的快速樂(lè)段等,。 值得注意的一點(diǎn)是：手力觸鍵法是鋼琴演奏者必須大量練習(xí)的基礎(chǔ)演奏方法之一，其廣泛地運(yùn)用于很多作品中,，是必須熟練的彈奏手段,。 臂落觸鍵 這種觸鍵方式就是（ 按照所要求的力度）突然落下前臂或全臂，以使所要彈奏的那個(gè)鍵或那幾個(gè)鍵在這個(gè)下落動(dòng)作中被推下,。落鍵后,，手和手臂都從鍵盤上往下垂掛著。
“黏著力強(qiáng)”是臂落觸鍵的主要特點(diǎn),，所以它最好用于音的保持或連奏， 用于彈奏斷奏時(shí)手指在聲音發(fā)出后應(yīng)立即放松,。 全臂觸鍵 這種觸鍵方式的特點(diǎn)是上臂,、前臂、手腕,、手和手指密切的結(jié)合在一起運(yùn)動(dòng),。作用于琴鍵的力量主要來(lái)自肩部肌肉。 練習(xí)這種觸鍵的方法是夸張的練習(xí)方式：左手放在小字組上手腕和手指保持穩(wěn)固,，然后盡可能高地聳起肩部，整個(gè)手臂和手也隨之抬起,。
這時(shí)手指離鍵約有2、3 吋遠(yuǎn),。接著肩部突然放松,，使拇指猛地?fù)繇懸粋€(gè)G 音后立即放松，這樣就形成一個(gè)響亮的斷奏音,，然后手重新回到正常彈奏位置,，為下一個(gè)音做準(zhǔn)備，其他手指依次重復(fù)練習(xí)這套動(dòng)作,。 不管是上述中的哪種觸鍵方式,，觸鍵時(shí)的力度都需要很好的把控才能彈奏出音色優(yōu)美的樂(lè)句。 文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),，侵權(quán)告知?jiǎng)h~ |
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