字如其人,，禮品為先。

在多媒體教學(xué)設(shè)備廣泛投入使用的今日,，諸多老師的字跡以蜘蛛爬式,、鬼畫符式居多，信手涂鴉的“高手”屢見不鮮,。

你的板書通常是這樣的：

然后，你教出來的學(xué)生字跡是這樣的：

?。∧檬裁磥碚饶?，我的教資考試板書,！

再來看看清華學(xué)霸教師的板書,，人家不僅專業(yè)知識(shí)過硬，人長得美,，字還漂亮,！這樣的老師給我來一打！

板書藝術(shù)是語文教學(xué)藝術(shù)的重要內(nèi)容,，好的板書能體現(xiàn)教學(xué)意圖,，理清全文脈絡(luò)，突出教學(xué)重點(diǎn),，強(qiáng)化直觀形象,，集中學(xué)生注意力。有利于鞏固記憶,，節(jié)省教學(xué)時(shí)間,，提高教學(xué)效率。

因此,，小編特別為你整理了板書設(shè)計(jì)的一些基本原則和參考范例,，希望各位準(zhǔn)教師打起精神來學(xué)習(xí)！

1. 板書設(shè)計(jì)的4個(gè)基本原則

（1）合理布局

教學(xué)板書合理布局是指對(duì)黑板上要書寫的文字,、圖表,、線條做到嚴(yán)密周到的安排,，既符合書寫規(guī)范要求，又能充分利用黑板的有限空間,，使整個(gè)教學(xué)板書緊湊勻稱協(xié)調(diào)完整美觀,。黑板一般分為左板中板和右板三個(gè)方塊，中間為主板,，左右為副板,。中間的板書就是整個(gè)課文的主要內(nèi)容，一般不輕易擦,，便于記憶,。左右板書補(bǔ)充一些重點(diǎn)的字詞作者信息等內(nèi)容。

（2）形象直觀

板書要深入淺出,，形象直觀,。就是把復(fù)雜內(nèi)容變成簡(jiǎn)明扼要的語言、線條,、表格或者圖畫,，用形象加以表現(xiàn)，這樣才能吸引學(xué)生,，激發(fā)興趣,。

（3）簡(jiǎn)潔概括

板書就是對(duì)所教課文或講授內(nèi)容進(jìn)行高度概括?；蚓x具有代表性的點(diǎn)睛之筆,，或選用精當(dāng)關(guān)鍵性詞語，或標(biāo)識(shí)醒目的符號(hào),，或制作恰當(dāng)?shù)谋砀?，或勾勒得體的圖形。

（4）因文制宜

板書設(shè)計(jì)只是一種手段,，手段是為目的服務(wù)的,，不同的課文要用不同的教法，不同的課文也要用不同的板書設(shè)計(jì),。不同的文體板書內(nèi)容和形式應(yīng)該各有側(cè)重,，同一類文體也不會(huì)是一個(gè)板書的模式，哪怕是同一篇課文,，由于具體教學(xué)要求和教學(xué)要點(diǎn)的不同,，板書的設(shè)計(jì)也要求有所變化。

2. 板書設(shè)計(jì)的6種常見樣式

（1）提綱式板書

這種板書提綱挈領(lǐng),，能迅速幫助學(xué)生理清課文的思路,。可分為段落提綱,，情節(jié)提綱,，人物分析提綱,，景物描寫提綱，論點(diǎn)論據(jù)提綱,，說明順序提綱等等,。

（2）摘要式板書

抓住課文中關(guān)鍵的字詞句,，通過板書精要顯示課文內(nèi)容,，幫助學(xué)生理解課文。

（3）形象式板書

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，通過形象的設(shè)計(jì)來安排板書，這種方法新奇,，有助于強(qiáng)化感知,，并能喚起想象。

（4）圖示式板書

用圖示的方法來體現(xiàn)課文中不太容易理解的地方,，加強(qiáng)直觀性。

（5）照應(yīng)式板書

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容之間聯(lián)系,，通過線條虛實(shí)來表現(xiàn)內(nèi)容之間相互照應(yīng)和聯(lián)結(jié)的各種關(guān)系，幫助學(xué)生理清思路,，理順關(guān)系,。

（6）回環(huán)式板書

運(yùn)用多種線條配合一定文字或勾勒出故事情節(jié),，或表示人物之間的關(guān)系，或表示事物的空間變化,，化繁為簡(jiǎn),，使學(xué)生明了事理，理解課文,，掌握知識(shí),。

其實(shí),，清晰美觀的板書設(shè)計(jì)不僅能夠使教師的教學(xué)思路更加順暢,，還顯示了教師的教學(xué)基本功，同時(shí)也是年輕教師意志的磨練,。具備良好的板書設(shè)計(jì)能力,、板書書法能力與對(duì)教材整個(gè)知識(shí)體系的架構(gòu)，是一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，也是你在教資考試面試試講中脫穎而出的關(guān)鍵,，所以老師們快練起來吧,！