教育的核心：長處更長,，短處趨短

本質上，我們應把精力放到長處的培養(yǎng)上,，不要總是關注孩子的一個小缺點：比如不吃飯,，拖拉，愛玩游戲等,，仿佛人生就此完蛋了,。

如何幫助子女樹立真正的目標（不是表象的，被動的）,，這是最難的工作,。

我們這些年的好日子，必須給孩子講清楚：這種衣來伸手飯來張口的日子能延續(xù)多少年,？初中可以,，大學可以，畢業(yè)后還可以嗎,，結婚后還可以嗎,？

所謂長處更長,，短處趨短，前提是發(fā)現長處,。

別人都有的長處，不叫長處,，孩子的長處特質經常被家長忽略,，因為我們盯著的不是這里。我們千方百計的想讓孩子改掉“毛病”,，發(fā)現毛病之后還有毛病,，一生不停的整這些事了。孩子在這樣的循環(huán)當中,，是痛苦的,，逃避的，當然也是不開心的,。

長此沒有了自信,，更不用談人生的理想目標，最后被訓得只有服從的份了,，雙眼無光,，人如木瓜。

我們明白所有的卓越都源自自我的根本動力,，這是熱情的力量,，是興趣的激勵，更是一個人忘我的奮斗,。

不斷的討論：如何發(fā)現興趣點,，如何把興奮點放大，才是首要任務,！

在愛好培養(yǎng)上,，會遇到很多困難。

這個時間,，我們就不能善變了,，因為選擇了，就要深入,。

后來我們發(fā)現,，無論是家長讓做的，還是自己選擇的,，想實現都是要經歷痛的,。這個痛，誰都想回避,，家長要做的就是不斷的要求：堅持,，專注,，而不是：不行了，我們再選擇,！

長處更長,，就意味著人是不能比較的。

家長的一句話：“看看人家,，再看看你”打擊了多少孩子的自尊,，變向的讓多少人變得平庸。

每一個孩子都是：變革的嬌子,，熱情的源頭與奮斗的勇士,，這一點，家長是絕對不能破壞的,！

注：文章轉載長松咨詢董事長 賈長松老師,，僅供分享