1.對書籍進行分級

第一級是和專業(yè)、技能關系非常密切的書籍。

第二級次于第一級,，是對我的成長和提升有一定幫助的書籍,。

第三級屬于休閑讀物，比如一些熱心的文學作品,、自傳等,。

2.通過目錄和序言找出核心內容和主線。

首先,，翻開書的目錄和序言,，仔細看一遍，嘗試理解本書的核心內容,，并根據目錄在腦子里繪制出一條這本書所講述內容的主線,。

3.制定閱讀計劃。

其次,，根據對目錄的理解,，我們應該為這本書制定一個簡單的閱讀計劃。

4.對希望從書里獲取的知識點有一個預期,。

這一點即是讀書時代老師所說的“帶著問題閱讀”,。

5.勾畫

無論是閱讀紙質書還是電子書，都需要將書中重要的句子或段落勾畫出來,，這是大部分人都會做的操作,。

6.記錄要點

會記錄要點的閱讀者實在是少數！而只要做好這一步,，就能將閱讀的質量提升一倍,。

7.康奈爾筆記法

在筆記內容（Content）區(qū)域記錄下詳細筆記，并在摘要（Summary）區(qū)域記錄下前面所說的要點,。