企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與各級員工建立和諧的交流和溝通機(jī)制,，上情下達(dá)、下情上傳,。企業(yè)應(yīng)鼓勵(lì)員工敢說真話、敢說實(shí)話,，鼓勵(lì)員工敢表達(dá)自己的不同見解,。企業(yè)要營造一個(gè)和睦的上下級關(guān)系,，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要讓每一位員工明白和了解當(dāng)前工作的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)也要禮賢下士和體察民情,。若企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與各級員工想法一致,，這樣企業(yè)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，企業(yè)才能做得更加強(qiáng)大,。

2. 員工的價(jià)值體現(xiàn)與安全感不足,。

對于新員工來講尤為重要，努力工作的同時(shí)也是在讓自己學(xué)習(xí)和發(fā)展,，公司應(yīng)該讓員工有歸屬感和安全感,。所謂歸屬感是員工想融入公司，為公司努力,；而安全感則是員工能感受到公司需要自己,，自己是有價(jià)值的。使員工知道自己在公司的價(jià)值也是促進(jìn)工作積極性的一種有效的方式,。

3. 應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,。

各個(gè)部門都要有標(biāo)準(zhǔn)的工作流程，各個(gè)崗位職責(zé)落實(shí)到人,，合理且固定,，這樣才能有效的提高工作效率，做到各方面有專職人員負(fù)責(zé),，各部門之間也要密切配合,，不在部門之間產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象。

4. 培養(yǎng)研發(fā)人員的創(chuàng)新精神,。

研發(fā)人員要學(xué)會用嶄新的思想看待事物,，才會有新穎的創(chuàng)意，營造氛圍,，鼓勵(lì)善于思考,、大膽想象，激活創(chuàng)新意識,。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉,，激勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)，更新知識儲備,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在實(shí)際工

作中不斷產(chǎn)生新思路,、新方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法很多,，可向書本學(xué)習(xí),，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向上司和同事學(xué)習(xí),，只要肯學(xué)就可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)到新知識和解決問題的新方法,。要想永遠(yuǎn)立于不敗之地,，就應(yīng)不斷更新自己，不斷創(chuàng)新,，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中學(xué)習(xí)。同時(shí)也要結(jié)合市場調(diào)研,，明確定位產(chǎn)品的發(fā)展方向,。合理化加強(qiáng)制度。建議在高質(zhì)高效完成工作的前提下,，合理的讓員工分配私人時(shí)間,，這樣能提升員工的生活品質(zhì)，也可以減少員工的抵觸情緒,，增加工作的積極性,。加班與調(diào)休能夠平衡化，或者給予一定的鼓勵(lì),，也能提高加班的積極性和高效性,。

5. 完善辦公設(shè)備的不足。

電腦不足,，目前大多數(shù)人都在用自己的電腦,，而且大部分電腦都老舊不堪，嚴(yán)重的影響工作效率,，建議都給配備電腦,，以便查閱文獻(xiàn)及其他辦公之用。

6. 建議建立無記名意見建議箱,。

公司應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的對待每一個(gè)員工提出的建議,，組織相關(guān)人員對建議的合理性進(jìn)行評議。這樣可以得到一些員工的真實(shí)想法,，有利于公司的管理和發(fā)展,。

7. 員工要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

無論是辦公耗材還是水電的使用都要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,，包括食堂吃飯也應(yīng)養(yǎng)成不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,。

8. 安全生產(chǎn)時(shí)刻要放在首位。

安全問題始終是一個(gè)重大的問題,，是在生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)過程中首要考

慮的問題,，所以公司和員工都應(yīng)當(dāng)特別重視，公司應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,，員工應(yīng)當(dāng)自覺遵守,，互相配合。

9. 一些制度尤其是福利制度不夠完善,。

完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想，將關(guān)懷落到實(shí)處,。減少人員的流失，增強(qiáng)員工工作的積極性,。

10. 多開展一些有意義的工會活動,。

為活躍和豐富員工的精神生活，定期舉辦聯(lián)歡會,、運(yùn)動會,、表彰會、優(yōu)秀員工旅游等活動,。使大家干得起勁,、玩得開心，覺得自己與公司已密不可分,，人企合一,，共同成長，把公司當(dāng)成自己的家,。更重要的是,，各部門內(nèi)部應(yīng)不定期舉行活動，如聚餐,、外出郊游,、爬山等，可增近同事之間的感情,，這樣能更好的協(xié)調(diào)工作,，有利于工作順利的進(jìn)行。

員工的合理化建議該怎么寫

合理化建議管理辦法1 目的建立公司合理化建議提出,、采納和獎(jiǎng)勵(lì)程序,，以確保公司的持續(xù)改進(jìn)。

2 適用范圍適用于公司任何員工或集體對公司生存和發(fā)展所提出的建議,。

3 相關(guān)部門職責(zé)質(zhì)量部負(fù)責(zé)合理化建議的收集整理工作,，并組織相關(guān)部門及人員對合理化建議進(jìn)行評審和采納。

同時(shí)質(zhì)量部提合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，以保障員工對參與公司管理的熱情,。

其余部門負(fù)責(zé)參與合理化建議評審和實(shí)施。

4 工作程序4.1 定義合理化建議是指任何員工個(gè)人或集體對公司生產(chǎn),、經(jīng)營或管理的任何環(huán)節(jié)所提出的,、超出其職責(zé)范圍以外的、具有可操作性的改進(jìn)方法和措施,。

4.2 提出4.2.1 合理化空白建議單放置于各辦公室,，員工可隨時(shí)領(lǐng)取,。

質(zhì)量部負(fù)責(zé)確保任何員工都能隨時(shí)得到合理化空白建議單。

4.2.2 需要時(shí)員工可隨時(shí)從各辦公室領(lǐng)取空白建議單加以填寫,，以提出對公司經(jīng)營管理各方面的建議,，填寫需注意：a） 必須填寫建議姓名和日期；b） 在“現(xiàn)狀分析”一欄中應(yīng)對現(xiàn)狀加以說明,，并對其產(chǎn)生的原因和將導(dǎo)致的隱患加以分析,；c） 在“期望或目標(biāo)”一欄中應(yīng)清楚說明建議者希望通過采取一定改進(jìn)措施后應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)；d） 在“實(shí)施辦法”一欄中,，建議者應(yīng)清楚說明為達(dá)到其目標(biāo),，應(yīng)采取的具體措施和步驟，該措施應(yīng)具有合理性和可操作性,；4.2.3 填寫完整的合理化建議單,，由建議者交給質(zhì)量部。

4.3 評審4.3.1 質(zhì)量部負(fù)責(zé)組織對員工合理化建議的評審工作,。

評審可采取有關(guān)部門人員簽署意見共2頁 第1頁或召開合理化建議評審會進(jìn)行討論的方式進(jìn)行,，由質(zhì)量部負(fù)責(zé)確定具體方法。

4.3.2 評審人員應(yīng)對合理化建議的可行性,、經(jīng)濟(jì)性,、安全性和時(shí)效性等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，作出采納與否的結(jié)論,，結(jié)論應(yīng)填寫于合理化建議單中并由評審人員簽字認(rèn)可,。

4.3.3 辦公室應(yīng)根據(jù)評審過程和結(jié)論填寫評審意見。

當(dāng)合理化建議被采納時(shí),，評審意見應(yīng)有具體實(shí)施計(jì)劃,，以便合理化建議的落實(shí)；當(dāng)合理化建議不予采納時(shí),，評審意見應(yīng)有不被采納的具體原因解釋,，以便于建議者接受。

4.4 采納4.4.1 對于可行性,、經(jīng)濟(jì)性和安全性檢查效果明顯的建議,，由質(zhì)量部制定實(shí)施計(jì)劃包括實(shí)施時(shí)間、進(jìn)度,、方法和責(zé)任人后轉(zhuǎn)交責(zé)任人進(jìn)行實(shí)施,。

4.4.2 對于不可明確預(yù)測實(shí)施效果的建議，質(zhì)量部負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的試驗(yàn)或試行方案,，在小范圍內(nèi)對實(shí)施效果加以驗(yàn)證后確定具體實(shí)施方案,。

4.4.3 質(zhì)量部負(fù)責(zé)對合理化建議實(shí)施情況的監(jiān)督和效果跟蹤。

4.4.4 不論合理化建議采納與否，質(zhì)量部負(fù)責(zé)在評審工作完成后,，將填寫完整的合理化建議單復(fù)印一份交還建議者,，并當(dāng)面向其解釋不采納原因或詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃，以便建議者了解其建議的落實(shí)情況,。

4.5 獎(jiǎng)勵(lì)4.5.1 提出獎(jiǎng)一經(jīng)確認(rèn)建議符合合理化建議定義,，由質(zhì)量部負(fù)責(zé)對每項(xiàng)建議提出頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金額，報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

該獎(jiǎng)金由質(zhì)量部每月統(tǒng)計(jì),，從財(cái)務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金發(fā)放。

4.5.2 采納獎(jiǎng)a） 對于有明確計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益的建議一經(jīng)采納實(shí)施,，由質(zhì)量部負(fù)責(zé)一次性頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)20-50元，重大改進(jìn)可獎(jiǎng)勵(lì)100-200元,。

b） 對于經(jīng)濟(jì)效益可預(yù)測的合理化建議,，其獎(jiǎng)勵(lì)金額為經(jīng)濟(jì)效益的5%，但最低不少于20元,，最高不大于20,000元,；c） 根據(jù)預(yù)測結(jié)果，合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額少于100元者一次性發(fā)放,，大于100元者第一次給予50%獎(jiǎng)勵(lì)（不低于100元）,，其余部分滿一年后經(jīng)財(cái)務(wù)部核算真實(shí)效益后予以發(fā)放；d） 合理化建議采納獎(jiǎng)由質(zhì)量部每季度統(tǒng)計(jì)一次,，報(bào)總經(jīng)理或副總經(jīng)理批準(zhǔn)后從財(cái)務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金發(fā)放,，并張榜向全體員工公布，以便全體員工了解,。

在學(xué)習(xí)上的建議和經(jīng)驗(yàn)100字以內(nèi)

經(jīng)驗(yàn)一： 1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制.連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感.如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會發(fā)現(xiàn),，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了. 2,、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事.一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂.或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了. 3,、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課.我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差.后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好多了. 除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記.如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高,，況且你也不能保證課后一定會去看筆記.課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可. 經(jīng)驗(yàn)二： 學(xué)習(xí)效率這東西,，我也曾和很多人談起過.我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué),，回家也學(xué),，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況,，我也是十分著急的，本來,，有付出就應(yīng)該有回報(bào),，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,，這是天經(jīng)地義的事.但實(shí)際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個(gè)效率的問題.效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就會了,，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題. 如何提高學(xué)習(xí)效率呢,？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合.學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的,，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ).那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看,，課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性.預(yù)習(xí)時(shí),，我們不必搞得太細(xì),，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈,，有時(shí)反而忽略了最有用的東西.上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課,，就是說,，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的,，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?另外,，記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率,，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的,，人人都會遺忘，有了筆記,，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記,，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律,，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價(jià)值去記的東西.否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率,，得不償失. 作題的效率如何提高呢,？最重要的是選＂好題＂，千萬不能見題就作,，不分青紅皂白,，那樣的話往往會事倍功半.題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠,，選好題后就可以認(rèn)真地去做了.作題效率的提高,，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會高得多. 評：夏宇同學(xué)對于聽課和做題的建議,，實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--＂把勁兒使在刀刃上＂，即合理分配時(shí)間,，聽課,、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型,，這就是學(xué)習(xí)中的＂事半功倍＂. 經(jīng)驗(yàn)三： 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素.那么,，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？ 第一點(diǎn),，要自信.很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中,，人的自信力是很重要的一個(gè)方面.無論何時(shí)何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影.相反,，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中. 提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會用心.學(xué)習(xí)的過程,，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,，無論是用眼睛看，用口讀,，或者用手抄寫,，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想.舉一個(gè)很淺顯的例子,，比如說記單詞,，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住,，而且不容易記牢,，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快,，而且不容易遺忘.現(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用.可見，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果. 另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒.我想,，每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天,，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那...

對同學(xué)的評價(jià)怎么寫（100字左右）

你為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。

對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實(shí)現(xiàn),。

你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作,，能尊敬老師，希望你能團(tuán)結(jié)更多的同學(xué),。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急,。

愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。

記住,，有些事情不是單憑興趣就可以的,，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。

本學(xué)期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。

成績的提高是對你勤奮的匯報(bào)。

你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。

既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。

你機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。

成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累,，循序進(jìn)步,。

老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。

寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近,。

本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。

你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅(jiān)定,，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會有時(shí),。

你性格活潑開朗,，能說能干，為人大方,。

寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近,。

成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì),。

不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實(shí)現(xiàn),。

你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生,，心性坦蕩。

你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn),。

你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心別人,。

你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。

缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動力,。

你對家庭眷戀,、維護(hù)，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難,，別辜負(fù)家長,、老師的希望。

你忠實(shí)厚道,，樸直豁達(dá)，自信樂群是你成功的前提和保證,。

同學(xué)之間互相幫助,，自信、樂觀,、和群,，在你的身上我看到了成功的因子。

今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，如果不能正視學(xué)習(xí)問題,，將成績搞上去，你如何去面對挑戰(zhàn),？你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子,。

你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。

你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。

希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取大幅度提高成績,。

你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力,。

遇事有主見,，樂觀和群。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，是當(dāng)務(wù)之急。

惜時(shí)之道在于見縫插針,，寸陰必爭,，通過勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng),，你一定能成功,。

也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”,，言多語失啊,。

你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。

寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近,。

你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學(xué)習(xí),、生活中還缺乏一些激情。

開闊思路,，勇于創(chuàng)新,，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅,。

熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作,。

要知道,，學(xué)習(xí)機(jī)會稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

好好地珍惜這黃金歲月吧,，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯(cuò)誤的選擇,。

生活是艱辛的,，生活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆,，勇往直前,。

你的活潑好動給我留下深刻印象。

為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。

你有較好的天賦,，但沒有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習(xí),。

全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。

希望你改正往昔的壞毛病,，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年,，回報(bào)養(yǎng)育之恩,。

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。

你腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧,。

學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。

老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！你性格活潑開朗,，能說能干，為人大方,。

你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心別人,。

學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進(jìn)取的動力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙,。

好好地珍惜這黃金歲月吧,，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步,，便只顧風(fēng)雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

你忠實(shí)厚道,，樸直豁達(dá),，自信樂群是你成功的前提和保證。

勞動中任勞任怨,，肯吃苦,。

在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助,，十分難能可貴,。

我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生,，就聚在一個(gè)焦點(diǎn),，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途,。

你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。

你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣,。

多關(guān)注學(xué)法,，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。

你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的建議...

談?wù)勛约涸谝院蟮墓ぷ髦羞€有那些需要改進(jìn),結(jié)合本崗位還有那些建...

首先，自己要用心,，雖然有很多困難擺在自己的面前,，但是還是要努力去做。

想要把工作做好,，最重要的一個(gè)好的心態(tài),，好的心態(tài)可以引導(dǎo)你正確的開展工作。

比如,，既然選擇了,，就要為選擇負(fù)責(zé)任，這是一個(gè)重要的心態(tài),。

再比如,，在好的心態(tài)下你會很自然的接受工作中遇到的問題困難，會把問題困難當(dāng)成理所當(dāng)然的事情,，因?yàn)樽鲇袃r(jià)值的事情是必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)的,。

順心的接受了挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了困難,，你的工作自然是出色的,。

其次，要不斷學(xué)習(xí),，勵(lì)精圖治,。

世事滄海桑田，知識日新月異,，我們不能有吃老本的思想,，我們沒有多少老本可吃。

要用發(fā)展的眼光去審視自己,，要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去提高自己,。

要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高營銷能力、處事能力,。

而這些能力的提高,，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí),，長期積累。

想想這一年的時(shí)間,，工作給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?，但有句話說的好，沒有壓力就沒有動力,，壓力下我也學(xué)到了很多東西,，這也是自己值得欣慰的一點(diǎn)。

做好自己的工作,，做好就意味著讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，讓同事贊許，讓自己成長,。

做好就意味著要認(rèn)真,，要負(fù)責(zé)。

第三,，要善溝通,、重協(xié)作。

“只有團(tuán)結(jié)才有力量,，只有團(tuán)結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”,，工作中只有相互理解、相互支持,、相互配合,，才能使工作健康良性發(fā)展。

通過一年的工作,，我感覺自己成熟了很多,。

同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),，珍惜緣分,，增進(jìn)了解，相互信任,，奮發(fā)進(jìn)取,，才能充分發(fā)揮1+1>2的作用。

最后,，要勤奮地工作,，創(chuàng)造性地工作,。

我們?nèi)魏我粋€(gè)員工，都不能只是被動的等待領(lǐng)導(dǎo)告訴你去做些什么,，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么,，還能做什么，怎樣才能拓展思路,，做得更好,，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成,。

懶散的人,、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心,。

我相信,，新的一年，我會做得更好,！ 對公司的建議和要求：這個(gè)是要具體看你們公司的運(yùn)營情況,，市場占有率，分析年度或季度財(cái)務(wù)報(bào)告,，這樣才能做好有效的分析,。

建筑業(yè)我不大懂，不過大體上的管理是千篇一律的,，本質(zhì)還是可以抓住的,，之所以會出現(xiàn)新市場沒有拓展無非是資金周轉(zhuǎn)問題，人員配置問題,，企業(yè)沒有做好戰(zhàn)略規(guī)劃的具體操作,，老市場被霸占，可能是企業(yè)遇到對手的競爭,，競爭對手實(shí)行了新的營銷或者發(fā)展策略,，首先要看看競爭對手的動向，雖然短期內(nèi)無法超越競爭對手但是做的跟他一樣好,，應(yīng)該是沒有問題的,，而且可以發(fā)展自身企業(yè)的優(yōu)勢，對市場進(jìn)行重新占領(lǐng),。

你應(yīng)該是一 名普通員工或者是基層管理者,，對大的發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該無法提出建議。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)想要的不過是具有創(chuàng)新的營銷策略,，或者對現(xiàn)有企業(yè)潛在問題提出,。

可以參照我上面說的進(jìn)行具體分析。

然后提出,。

員工轉(zhuǎn)正申請中對部門工作的意見與建議怎么寫

建議根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)結(jié)合自身認(rèn)識寫：1,、建議你選擇自己的1-2條建議即可,，不可太多；2,、首先要肯定部門的成績 然后再發(fā)表個(gè)人看法,，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了，就算和自己的想法出入很大也不會對你的意見有太多的指責(zé),；

辭職信怎么寫100字左右

辭去原職位和工作,，可以撰寫辭職書。

但應(yīng)注意,，從《勞動法》相關(guān)規(guī)定來看,，辭職行為實(shí)為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補(bǔ)償方面將會有所不利,。

因此，我們建議,，如無必要,，不必主動提出辭職。

【格式內(nèi)容】 1. 標(biāo)題,。

可以寫成：辭職信（書,、辭職申請等。

2. 稱謂,。

3. 辭職理由和請求,。

4. 感謝的話語。

5. 署名,、署時(shí),。

辭職申請通常有五部分構(gòu)成。

（一）標(biāo)題 在申請書第一行正中寫上申請書的名稱,。

一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成,，即以“辭職申請書”為標(biāo)題。

標(biāo)題要醒目,，字體稍大,。

（二）稱呼 要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號,。

（三）正文 正文是申請書的主要部分,，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容,，開門見山讓人一看便知,。

其次申述提出申請的具體理由。

該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,，條分縷析使人一看便知,。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等,。

（四）結(jié)尾 結(jié)尾要求寫上表示敬意的話,。

如“此致——敬禮”等。

（五）落款 辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期,。

其實(shí)辭職信沒有固定的寫法,，因?yàn)檗o職各有各的原因。

但您不妨按照以下思路寫,，或許比較恰當(dāng)和容易：第一段：寫出辭職的心理（當(dāng)然不一定是真的）,，你可以寫一些客套的句子。

例如：經(jīng)過多方面的考慮,，我打算辭掉目前所從事的職位……,，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作,。

因此整個(gè)第一段可以這么寫：尊敬的人力資源經(jīng)理：您好,！經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位,，我知道這對于您來說,，是非常難以作決定的事情。

第二段：說明您自己考慮的辭職的時(shí)間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后,，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù),，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下,，你都能夠爭取到提早離開的時(shí)間）,。

例如：我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時(shí)間去尋找適合人選,，來填補(bǔ)因我離職而造成的空缺,，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作,。

另外,，如果您覺得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個(gè)建議或盡早告知我,。

第三段：說明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累,，盡可能地去贊揚(yáng)公司對您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露）,。

例如： 我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益,。

最后,，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁,，并寫好日期,。

辭職信范例大全 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好！ 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在**工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷,！由于某些原因,，今天我在這里提出辭職申請。

在**兩年的時(shí)間里,，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會,，使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理,。

所有的這些我很珍惜也很感謝公司,，因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外,，在和**部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里,，也使我對這個(gè)部門，對過去的,、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼,，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去,。

*的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿**在今后的發(fā)展旅途中步步為贏,、蒸蒸日上,！再次感謝！辭職函 xxxxx有限公司總經(jīng)理室： 各位領(lǐng)導(dǎo),，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信,。

由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司,，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā),，xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

對此我深懷感激,！ 由于薪金的原因,，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職,。

對于由此為公司造成的不便,，我深感抱歉,。

但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼,。

此致 敬禮 申請人： 二零零三年七月xx日 再來： ------------- 親愛的**領(lǐng)導(dǎo)： 我可能會在*月份某個(gè)你覺得方便的時(shí)候離開公司,。

自從****年入職以來，我一直都很享受這份工作,。

轉(zhuǎn)眼快*年過去了,，我要重新確定我未來的方向。

誠然,，論工作環(huán)境,、團(tuán)隊(duì)、壓力,，甚至個(gè)人喜好,，我都很滿意。

但,，因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,，我最終選擇了開始新的工作。

希望你能早日找到合適的人手接替我的工作,。

當(dāng)然,，若你容許的話，我愿意,，并且渴望在工余時(shí)間,，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后,，我也不知道可以說什么,，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來,。

** 敬上 辭 職 報(bào) 告 從2002年初至今,，進(jìn)入公司工作兩年的時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫助,，我非常感謝公司各位同事,。

在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心,，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣,，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會了如何與...

實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生學(xué)校意見和建議該怎么寫,？,？

可以參考一下這些評語。

1）該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

2）在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),。

踏實(shí)肯干，虛心好學(xué),，善于思考,，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

3）該生在實(shí)習(xí)期間,，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

并且能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好，有責(zé)任心,，與同事之間和睦相處,，社交能力強(qiáng)。

4）該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,，能夠嚴(yán)格要求自己,，工作勤懇，負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實(shí),，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決.生活積極向上,，舉止文明.與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

對公司部門的建議怎么寫呢,？急

1,、各個(gè)部門的溝通要流暢，保持高度的和諧,。

建議改進(jìn)的方法：加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。

對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系,。

不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會嚴(yán)重的影響積極性,。

2、一切要以事實(shí)說話,。

建議改進(jìn)的方法：在我們的工作過程中,，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對癥下藥,，不僅要進(jìn)行全面地了解,，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。

對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時(shí)的溝通,。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，及時(shí)給你機(jī)會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言,。

我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，而是要有所收獲。

不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3,、提高工作效率。

建議改進(jìn)的方法：有些事情我們不能的干一件說一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類的,，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。

比如我們對一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個(gè)月了,，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門,，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉,，代理商對我們的信譽(yù)不再信任，我們對公司的一些爭將不再積極了,。

這是很危險(xiǎn)的,，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門避免此類情況再次發(fā)生。

...

試用期工作總結(jié)100字

責(zé)任心與管理的重要,。

沒有范文,。

以下供參考，主要寫一下主要的工作內(nèi)容,，如何努力工作,，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向,。

工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn),，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。

所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：1,、你對崗位和工作上的認(rèn)識2,、具體你做了什么事3、你如何用心工作,，哪些事情是你動腦子去解決的,。

就算沒什么，也要寫一些有難度的問題,，你如何通過努力解決了4,、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識5、上級喜歡主動工作的人,。

你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：總結(jié),，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價(jià),、總分析，分析成績,、不足,、經(jīng)驗(yàn)等。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考,。

總結(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單，有的比較詳細(xì),。

2.成績和缺點(diǎn),。

這是總結(jié)的主要內(nèi)容。

總結(jié)的目的就是要肯定成績,，找出缺點(diǎn),。

成績有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚,。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究,、概括，并形成理論知識,。

總結(jié)的注意事項(xiàng)： 1.一定要實(shí)事求是,，成績基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小,。

這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚,。

語句通順,，容易理解。

3.要詳略適宜,。

有重要的,，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn),。

總結(jié)中的問題要有主次,、詳略之分。

總結(jié)的基本格式： 1,、標(biāo)題 2,、正文 開頭：概述情況,，總體評價(jià)；提綱挈領(lǐng),，總括全文,。

主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

結(jié)尾：分析問題,，明確方向。

3,、落款 署名與日期,。