文|童教雷老師

幼兒園大班孩子晚上練習(xí)寫字和閱讀，這件事情非常好,。孩子教育中重要的教育內(nèi)容就是閱讀與寫字,，這兩件事情抓住了,，孩子的教育就不會有什么方向的問題。

孩子的教育為什么要以閱讀與寫字為主呢,？

首先,，不要說孩子的教育要以閱讀與寫字為主，我們成人的發(fā)展一樣是以閱讀與寫字為主,。兩者不同的是大班孩子寫別人的內(nèi)容,，以模仿為主，而我們成人寫自己的內(nèi)容,，以輸出思想為主,。所以，從小抓住兩件核心的事情,，讓孩子養(yǎng)成基本的習(xí)慣,，對孩子的成長有著長遠(yuǎn)的影響和作用。

其次,，通過閱讀與寫字,，可以充分的鍛煉孩子的大腦發(fā)育。幼兒園大班年齡,，孩子的大腦正處于向上快速增長的階段,，通過動口、聲音,、動手等形式,，可以大大的刺激孩子的腦細(xì)胞發(fā)育和成長。

再次,，通過閱讀與寫字,，可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子喜歡上看書,、寫字,，就奠定了自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，將來孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展也會更加順利?，F(xiàn)在高考的學(xué)霸,，哪一個不是有良好的自律習(xí)慣呢？沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就不會有好的學(xué)習(xí)成績,。

幼兒園大班孩子天天閱讀與寫字，會不會產(chǎn)生適得其反的影響呢,？

家長有這個擔(dān)心也是人情之所在,，畢竟是自己的孩子,，要多為孩子著想,。一件事情會不會適得其反，不在于事情本身，而在于人,。

比如孩子一道題目不會,，家長看到題目覺得題目非常簡單，給孩子講解后,，發(fā)現(xiàn)孩子還是一臉懵懂的樣子,，明顯孩子不知道我們在說什么。家長看到之后,，心頭升起一股怒火,，開始發(fā)飆：“你這孩子怎么回事？在搞什么,？耳朵聽沒有聽我講?。俊鄙踔聊贸霰拮映榇虿煌?。

為什么孩子一點點小事情不明白,，我們就急火攻心呢？問題不在孩子的身上,，而在于我們自己的情緒控制上,。孩子如果晚上不按我們的要求讀書或?qū)懽至耍覀兙桶l(fā)脾氣暴打孩子一頓,，那孩子就會慢慢對閱讀和寫字厭惡,。也就是我們家長所擔(dān)心的反而結(jié)果出來了。

明白這個問題的關(guān)鍵,，就明白孩子教育的關(guān)鍵,。關(guān)鍵不在于孩子怎么做，而在于我們家長如何控制我們的情緒,。我們情緒容易暴怒,，孩子就會出現(xiàn)各種問題，打人,、謾罵,、懦弱、怕事等,。

結(jié)束語

孩子的教育,，不管有沒有好的方法和措施，核心的要點就是我們父母家長們要做出好的示范,。為孩子們展示良好的風(fēng)貌,，為孩子們的成長做出學(xué)習(xí)的榜樣。孩子的教育方法很簡單,，抓住閱讀與寫字兩個關(guān)鍵點,，慢慢就會等待孩子在學(xué)習(xí)上花開結(jié)果,。

個人簡介：@童教雷老師（公眾號童教雷老師），從事教育15年,，專注于6-16歲孩子的潛能開發(fā)和學(xué)習(xí)提升,，科學(xué)分析教育問題，開心學(xué)習(xí),、開心生活,，歡迎關(guān)注！