文由｜林小暖bella（askbabysleep）

　　父母?jìng)兛偸菚r(shí)刻關(guān)注著孩子的變化,，而我們的小寶貝們也在一天天創(chuàng)造著驚喜,。除了說話、走路這些明顯的成長(zhǎng)標(biāo)志,，還有哪些容易被我們忽略的成長(zhǎng)里程碑呢,？如果我們可以及時(shí)抓住這些信號(hào)，就能更有效地幫助他們發(fā)展,。

　　今天這篇文章來自知名育兒期刊“Parents Magazine”,，作者Charlotte Latvala總結(jié)出了12個(gè)容易被忽視的兒童發(fā)展里程?，包括孩子開始大笑,，開始自己扯掉尿布,，甚至是開始撒謊等等。文章還給出了針對(duì)這些成長(zhǎng)標(biāo)志的具體應(yīng)對(duì)方法,，適合收藏隨時(shí)查看,，

　　在這里，我們把這篇文章翻譯出來,，分享給大家,。希望作為父母的我們都能抓住發(fā)生在自己小寶貝身上的這12個(gè)重要變化，科學(xué)合理應(yīng)對(duì),，從而更有效的幫助寶貝們成長(zhǎng),。

　　在孩子的成長(zhǎng)過程中，有很多關(guān)鍵時(shí)刻看起來都平平無奇，但這些大事件卻是發(fā)生在父母眼皮底  下,，孩子正在發(fā)展的重要標(biāo)志,。

　　我們都在期盼著孩子成長(zhǎng)過程中的重要里程碑?：第一次搖搖晃晃的走路，能清楚的喊出“媽媽”,，或者開始上幼兒園等等,。

　　然而，在小寶貝長(zhǎng)成大孩子的道路路上,，還有很多我們沒有意識(shí)到,，且容易易忽視的重要節(jié)點(diǎn),。

　　為此,，我們特地邀請(qǐng)專家總結(jié)出了其中一些最普遍也是最有趣的發(fā)展里程?。

　　你會(huì)知道這些里程碑最容易發(fā)生的時(shí)間,，以及它們代表了寶寶怎樣的發(fā)展程度,。

　　（需要注意的是,，每個(gè)孩子達(dá)到這些里程碑的時(shí)間都不一樣,，如果你擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)發(fā)育，可以咨詢兒科醫(yī)生,。）

　　在生命的最初幾個(gè)月里，所謂的小寶貝其實(shí)基本上只是一個(gè)吃,，拉,，睡的機(jī)?。但是到了3至6個(gè)月,，他們就會(huì)逐漸發(fā)展出幽默感了,，并且會(huì)用笑來回應(yīng)自己覺得有趣的事情。

　　俄亥俄州立大學(xué)分校,，東北校區(qū)主任Jacqueline Kirby Wilkins博士稱：“在這個(gè)發(fā)展階段,，嬰兒的大腦開始能夠更快的處理理信息?！?/p>

　　這種大笑通常需要非常強(qiáng)烈的刺激,，比如爸爸做一個(gè)鬼臉逗寶寶，或者媽媽大喊“我要抓到你啦”,，然后親親小肚皮引寶寶發(fā)笑,。而當(dāng)寶寶過了半歲，幽默感就會(huì)變得更加成熟,。

　　Wilkins博士補(bǔ)充說道,，“到了9個(gè)月或10個(gè)月，意料之外的事情能讓寶寶笑翻天,，比如哥哥姐姐像鴨子一樣走路之類,。”

　　在這個(gè)有愛的階段,，你可以通過不按常理出牌來激勵(lì)寶寶的這項(xiàng)發(fā)展，比如：裝作自己是家里的寵物,，把孩子的泰迪熊放在頭上,，或者一邊唱著Ring Around  the  Rosy，一邊真的自己倒下去（這首歌里有“我們都倒下”的歌詞）,。

　　通過和孩子一起大笑,，你將會(huì)幫他們建立起最初的社交技巧。

　　來自北卡羅萊納大學(xué)醫(yī)學(xué)院的兒科助理教授David L. Hill博士稱,，寶寶在子宮里就能辨別出媽媽的聲音了。但是直到4個(gè)月,，他們才會(huì)在媽媽說話時(shí)扭來扭去,，并試著朝媽媽的方向移動(dòng)。

　　Hill博士說 道,，“在這個(gè)年年齡,，寶寶大腦里聽覺中心的通道能讓他們準(zhǔn)確判斷出聲音的方向，而且他們還會(huì)開始朝著熟悉的嗓音轉(zhuǎn)動(dòng),?！?/p>

　　一般而言，在剛開始,，嬰兒會(huì)傾向于回應(yīng)音調(diào)高且富于變化的嗓音（通常是媽媽的嗓音）,。為了了促進(jìn)和寶寶的交流，我們可以離他們近一些,，并使用看似過時(shí)的寶寶語,。

　　Hill博士解釋說，“這些單調(diào)乏味的哼唱,，還有夸張的嗓音,，其實(shí)能幫助嬰兒理理解詞匯和短語”。而且即使寶寶看起來并沒有在聽,，他們的大腦也在不斷吸收著你所說的內(nèi)容,。

　　在差不多6周的時(shí)候,，嬰兒就會(huì)開始露出微笑了,，這算是他們做出的第一個(gè)面部表情。而到了了八個(gè)月,，他們就能學(xué)著你吐舌頭,，或者用嘴巴做出一個(gè)小小的“O”型。

　　Hill博士說，“在這個(gè)時(shí)期,，寶寶們甚至可以配合著父母害怕,，驚訝或是傷心的情緒來做表情。”

　　所以如果你看起來很開心,，你的孩子很可能就會(huì)跟著微笑或者大笑,。Hill博士還補(bǔ)充說道，研究表明,，如果父母抑郁或是沉默寡言,，他們的孩子通常也不會(huì)經(jīng)常和人互動(dòng)。

　　寶寶發(fā)出聲音是學(xué)說話過程中的關(guān)鍵階段,。紐約蒙特菲奧里里兒童醫(yī)院的嬰幼兒研究專家Rahil D. Briggs博士稱：“含糊不清的說個(gè)不停代表著孩子們語言模塊的建立。這表明嬰兒正在逐漸掌控發(fā)聲和交流”,。

　　隨著孩子慢慢長(zhǎng)到一歲,，他們含糊不清的說話會(huì)變得越來越復(fù)雜（從a,，a,，a到ba，ba,，ba）,，而且還會(huì)開始有少許的停頓和語調(diào)變化，變得越來越像真正的講話,。

　　所以哪怕你和寶寶講的不是同一種語言,，也要經(jīng)常和寶寶聊天來支持他們的這項(xiàng)發(fā)展。試著先問寶寶一個(gè)問題,，等待寶寶給出回應(yīng),，然后再對(duì)這個(gè)回應(yīng)做出評(píng)價(jià)。這可以增加寶寶對(duì)談話的掌控感,， 為未來的語言發(fā)展打下基礎(chǔ),。

　　差不多一歲時(shí),，孩子們會(huì)開始講話,。

　　這時(shí)候他們一般一次說一個(gè)詞，比如“媽媽”,，“狗狗”,，“卡車”。隨著孩子詞匯量的增加,，他們開始能夠描述事物,，會(huì)說“紅色的大卡車”，“毛茸茸的白色狗狗”。

　　來自紐約州哈里森市的心理治療師Michelle Maidenberg博士稱“這時(shí)候的孩子不不僅僅能夠看見各種東西,，還能意識(shí)到是什么讓這些相似的事物產(chǎn)生區(qū)別”,。

　　作為家長(zhǎng)，你可以在和孩子說話時(shí)使用描述性的語言,，這樣可以幫孩子逐漸搭建起詞匯系統(tǒng),。

　　好吧,，孩子自己撕掉尿不濕可能并不是值得被記錄在冊(cè)的神圣時(shí)刻,，但卻是會(huì)普遍發(fā)生的劇情，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子都喜歡光屁股,。

　　Kirby   Wilkins博士說道,，“首先這很有趣。幼兒可以很容易的自己把尿不濕扯下來,，并且享受能夠光屁股亂跑的結(jié)果,。”

　　從認(rèn)知層面來講，一個(gè)總是把自己扒光的孩子其實(shí)是在學(xué)習(xí)因果關(guān)系（寶寶一扔掉尿布,，你就會(huì)快速?zèng)_過來,，還有比這更有意思的嗎？）,。

　　這個(gè)有時(shí)會(huì)令人抓狂的里程?也有著積極的意義,，它可能意味著你的小甜心覺得穿著被弄臟弄濕的尿布很丟臉，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好進(jìn)行如廁訓(xùn)練啦,。

　　這可能是童年最溫馨的畫面：你的孩子安慰著?個(gè)哭泣的小伙伴，輕輕拍著小伙伴的后背說沒關(guān) 系,。來自印第安納大學(xué)健康中心兒童醫(yī)院,，質(zhì)量量與安全部門的醫(yī)療顧問Michele Saysana博士稱，“這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)開始有了利他心理”,。

　　Saysana博士還說道,，你可以通過給孩子樹立榜樣來培養(yǎng)他們的這種體貼。

　　比如當(dāng)孩子感到不開心時(shí)表達(dá)自己的同情（“我知道這很疼,，摔到地上可一點(diǎn)兒都不好玩”）,，也可以和孩子談?wù)撈渌∨笥训那榫w（“那個(gè)小男孩看起來很傷心，我們?cè)囍屗吲d起來怎么樣,？”）另一個(gè)有用的方法是大聲朗讀Berenstain Bears和Franklin the Turtle的故事,，把這些書給孩子作為表達(dá)同情和理解的范本。

　　突然之間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子正在用差不多和你一樣的方式上樓梯：左腳,，右腳，左腳,。

　　Kirby Wilkins博士解釋說,，這種表現(xiàn)有著重大的意義，因?yàn)檫@表明孩子的大運(yùn)動(dòng)能力力向前發(fā)展了一?步,。她說道,，“孩子的平衡能力正在得到急劇改善，上半身和下半身也在變得越來越協(xié)調(diào),。”

　　對(duì)你來說,，這意味著外出帶孩子爬長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯會(huì)變得輕松一些。而即便你們沒有在爬樓梯,，你也可以幫助孩子鍛煉他們剛找到的平衡感,。

　　你可以讓孩子挑戰(zhàn)用一只腳蹦上蹦下，也可以讓他們沿著操場(chǎng)上畫好的直線,，或是家附近低矮的路路緣石走路,。

　　孩子的記憶大多數(shù)都和強(qiáng)烈的情緒聯(lián)系在一起,，好的情緒和壞的情緒都有,。比如在奶奶家過圣誕節(jié)，或是被狗咬了等等,。

　　卡登扎心理治療和藝術(shù)中心的心理學(xué)家Michelle Hintz博士稱,，“談?wù)撨^去的能力意味著孩子正在學(xué)著給事件排序和存儲(chǔ)記憶,，這對(duì)今后的主動(dòng)學(xué)習(xí)非常重要”,。

　　不過可想而知，孩子對(duì)細(xì)節(jié)的把握通常都是模糊的,，包括事情確切發(fā)生的時(shí)間,。

　　Hintz博士解釋道， “一開始,，所有過去發(fā)生的事件都會(huì)被孩子歸在’昨天’這個(gè)類別下,。”

　　作為家長(zhǎng)，你可以通過評(píng)論和填補(bǔ)額外信息的方式來增強(qiáng)孩子的記憶（“沒錯(cuò),，甜心,，我們確實(shí)去了奶奶家過圣誕節(jié)還記得你是如何幫忙堆雪人的嗎？）同樣,，通過和孩子一起看紀(jì)念品（照片,，畫，手工）,，并且一邊看一邊談?wù)撍鼈?，也能幫助孩子鞏固記憶?/p>

　　當(dāng)然，作為家長(zhǎng)你肯定不鼓勵(lì)孩子撒謊,，但Hintz博士認(rèn)為,，會(huì)撒個(gè)小謊說明孩子的推理能力已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的層次。“孩子意識(shí)到只要自己愿意,，就能把事情的結(jié)果說的不一樣,。”

　　孩子們?cè)谠缙谌龅闹e，大多都是為了避免讓自己陷入麻煩,，類似“我沒有吃曲奇餅”或是“他先打我的” 之類,。對(duì)此不用反應(yīng)過度，也要避免說教,。

　　Hill博士說道,，“對(duì)于學(xué)齡前兒童，比起講道理,，用行動(dòng)教育他們會(huì)更有效,。所以你可以跟孩子解釋說撒謊是不行的，并附帶上一個(gè)合理的懲罰,，比如讓孩子面壁思過,，收回他們的一項(xiàng)特權(quán)或一個(gè)玩具等等?！?/p>

　　你的孩子將會(huì)開始自動(dòng)跟著最愛的Justin Roberts的歌曲拍手，而且節(jié)奏正確,。Saysana博士認(rèn)為這是一項(xiàng)巨大的成就,。

　　她說道：“拍手打節(jié)拍意味著孩子能夠集中注意力力，專注在任務(wù)上,，并且學(xué)會(huì)了一種模式,。” 

　　此外，這項(xiàng)發(fā)展還能表明孩子有了很好的協(xié)調(diào)能力,。

　　讓你的孩子多聽聽不同類型的音樂,，這能幫助他們識(shí)別出各種各樣的模式，為未來的數(shù)學(xué)和語言能力打下重要基礎(chǔ),。

　?。ㄈ绻隳苋淌茉胍簦徒o孩子一些打擊樂?來打節(jié)奏,，比如沙槌,，鈴鼓和邦戈鼓。）

　　不靠父母協(xié)助自己穿好衣服,，孩子們都愛這種獨(dú)立的感覺,。Saysana博士解釋道：“為了穿上衣服，孩子需要完善的運(yùn)動(dòng)能力和良好的平衡感,?！?nbsp;

　　3歲的時(shí)候，大多數(shù)孩子都開始能夠自己拉上有彈性的褲子和上衣,，但再復(fù)雜一些的就做不到了,。

　　Saysana博士說道，“摁按扣,，扣紐扣,，拉拉鏈這些穿衣步驟，對(duì)孩子的精細(xì)動(dòng)作技能要求很高,，而這些技能起碼得到4歲才能發(fā)展好,。”  

　　所以給孩子買一些可以很容易拉上的服裝吧,，而且當(dāng)他們堅(jiān)持“我要自己穿”時(shí),，記得要保持充分的耐心。