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現(xiàn)在的小區(qū)越建越大，樓也越蓋越高,，一到夏天,，門口的納涼區(qū)都坐滿了帶孩子的家長或爺爺奶奶。

前些天從小區(qū)門口經(jīng)過時,，聽到一個阿姨非常驕傲地說：我孫子才九個月大就已經(jīng)學(xué)會走路了,，這么聰明，長大肯定了不得,。

緊接著,，周圍的人算是聊開了，有的炫耀自家孩子走路早,；有的則滿臉羨慕,，說自家孩子都一歲多了，站還站不住更不要說走路了,。

可知,，傳統(tǒng)看法都認(rèn)為學(xué)會走路的時間早晚跟智商有關(guān)。但,，孩子走路早晚,，真的暗示了“智商”高低嗎,？

家長們的攀比心理，助長了這些“誤解”

聽到這些,，覺得人真的好難,，從出生開始就被列在各種比較之中。比身高,、比智力,、比長相，比上的才藝培訓(xùn)班……

有趣的是,，不論比較什么,，最后總會被家長統(tǒng)一歸為自家孩子的智商高。

除了說走路早智商高外,，還有一種說法是,，越早學(xué)會說話的孩子越聰明。

可真相是,，以上這些沒有一絲一毫關(guān)聯(lián),，而且決定走路早晚的主要因素，也和智商沒什么聯(lián)系,，寶媽們可別被忽悠了,。

孩子學(xué)會走路的時間早晚，受以下因素的影響

一.性格

孩子們都有不同性格,，有些活潑好動,、總是喜歡表現(xiàn)自己，只要父母稍一輔助,，他們就會順勢學(xué)著站起來走路,，這類小孩一般學(xué)會走路都比較早。

另一種內(nèi)向且膽小性格的孩子,，可能因為害羞或害怕站不穩(wěn)摔倒,，才一直不敢嘗試走路，學(xué)會的時間自然就晚些,。

二. 協(xié)調(diào)能力

人在行走的過程中,，需要腿、腳和手臂相互協(xié)調(diào),，有些孩子由于體質(zhì)原因,，身體協(xié)調(diào)能力發(fā)育較差或較晚，走路的時間自然也會往后推遲,。

相對來說,，協(xié)調(diào)性越好的孩子學(xué)會走路越早，但這與智商并不存在直接聯(lián)系。

三.腿部的肌肉力量

孩子雖然長得小,，可腿部也是有肌肉的,，只有當(dāng)它發(fā)育到一定程度時，才有足夠的力量支撐起孩子直立行走,。

一些孩子身體發(fā)育較早,，他們的四肢協(xié)調(diào)且有力,，很早就可以走路,；剩下的孩子腿部力量較差，只能更多采用爬的方式,。

但是,，家長并不需要過分心急，不要認(rèn)為別人家同齡的孩子都會走了,，自家孩子卻還在爬是件壞事,。

事實上，寶寶在爬行過程中有助于鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和腿部肌肉,。

寶寶何時學(xué)會走路屬于正常情況,？

一般來看，大部分寶寶開始走路的年齡大概在12個月大,。由于部分孩子的身體差異,，有的早些，有的也會晚些,。

如果孩子已經(jīng)18個月大,，還不會走路，家長們就該緊張起來了,，需要帶孩子去醫(yī)院檢查,，探查究竟是什么原因。

正常時間范圍的情況下,，孩子學(xué)會走路的早晚并無區(qū)別,。

很多家長認(rèn)為走路早是因為孩子聰明，就開始“拔苗助長”,，進行人為干預(yù),。需知，這是絕對不可取的,！

若家長過于心急,，不但不會利于孩子學(xué)習(xí)走路，甚至還會傷害到孩子的骨關(guān)節(jié),，可能造成“O形腿”的情況,。

鍛煉孩子腿部肌肉和肢體協(xié)調(diào)能力的小技巧：

家長若能適當(dāng)帶孩子進行一些鍛煉肌肉和協(xié)調(diào)力的小游戲或動作，也能讓孩子在學(xué)習(xí)走路的過程中更輕松一點。

比如“坐小船”：家長躺在地上,，雙腿彎曲,，讓寶寶躺在腿上，然后前后,、上下?lián)u晃腿,，可強健寶寶的肌肉。配上寶寶喜歡的音樂,，還能同時鍛煉聽力,。

“踢皮球”：家長用雙手托著寶寶的腋下，移動寶寶的身體去踢小皮球,，可鍛煉腿,、腹部肌肉，還可加強協(xié)調(diào)能力,。