現(xiàn)在時代的發(fā)展,，好多小孩子都是家中獨子,，所以父母對孩子也很寵愛，愿意滿足孩子的很多要求,，可以說對于孩子的照顧無微不至,，好多事情都父母包辦，我們在小孩上學(xué)之后，一方面在抱怨小孩不能自理,，這時候又希望孩子能夠從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,，能夠早日獨立，自己管自己的事情,，這兩種不同的要求,，可能有一些矛盾，因為好的習(xí)慣養(yǎng)成,，不是一天兩天的事情,，是需要日積月累，長時間有技巧的引領(lǐng)帶動才能形成的,，且需要從小培養(yǎng),。今天我們在此就一起分享幾個小妙招，應(yīng)該如何帶領(lǐng)孩子建立規(guī)矩,，讓孩子在長期的生活過程中形成一定的好習(xí)慣,。

【1】養(yǎng)生固定順序做事的習(xí)慣

在生活中我們可以以一件小事為例，比方說飯前洗手這個習(xí)慣,，每一次吃飯前我們可以都要帶領(lǐng)孩子先去洗手,，只有洗干凈手才可以進行下一件事情。飯前洗手的習(xí)慣也是經(jīng)過多次重復(fù)日積月累養(yǎng)成的,，只有這樣重復(fù)流程,，才能讓孩子對規(guī)矩有一定的概念。所以好多小事不要太不在意,，一定要多次的重復(fù),，才會形成一個好的習(xí)慣。之前就說如果一個小事情你堅持21天,，那么你會發(fā)現(xiàn)你就擁有一個好的習(xí)慣,。

【2】將家里的物品擺放在固定位置

第2點將家里的物品擺放在固定的位置，家庭環(huán)境的影響對孩子是潛移默化的,，所以我們?nèi)粘Ｔ诰蛹业臅r候一定要保持環(huán)境的整潔,，同時將日常所用到的物品，分門別類擺放在相應(yīng)的位置,，如果有需求就一定去哪個地方去尋找某一類物品,，更要告知孩子在使用完之后一定要放回原處，這樣在下一次尋找東西的時候,，就不會浪費不必要的時間,，更不會為了維護日常居家的整潔而大費周章。日常生活中培養(yǎng)小孩子的這種技能,，莫過于讓小孩子自己定期收拾清點自己的玩具,，比方說每天玩玩具結(jié)束之后要自己整理玩具,，存放在固定的地方，以便下次玩耍的時候,，可以知道相應(yīng)的玩具存放在哪里,。

【3】用清單檢查

用清單檢查，這是一種再好不過的方式了,，我們成年人也經(jīng)常會用清單羅列的方式,，每天將所有需要的工作任務(wù)進行簡單羅列，而達到更高的工作效率,，其實小孩也一樣,，作為家長，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子自己整理自己玩具的習(xí)慣,，到長大的時候他也就會對自己的所屬產(chǎn)品有一個大概的概念可以進行簡單的清單羅列,，尤其是上小學(xué)之后，會對第2天上學(xué)要帶的作業(yè),，作業(yè)本等做相應(yīng)的規(guī)劃整理,。

【4】承擔(dān)相應(yīng)后果

第4點就是規(guī)矩一旦形成之后，就不要輕易打破規(guī)矩,，而作為家長父母一定要跟孩子一起遵守規(guī)矩,，最好做到以身作則。當(dāng)規(guī)矩被違反之后就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的懲戒,。如果沒有懲戒，只是在孩子犯錯之后一味的包容,，恐怕孩子永遠學(xué)不會承擔(dān)責(zé)任,，所以適當(dāng)?shù)男土P對孩子的成長是特別有幫助的，也讓孩子更加懂得如果做錯事情就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和責(zé)任心,。

其實在孩子的成長過程中，與其說我們作為一個父母去教導(dǎo)他,，倒不如說是作為一個朋友相互學(xué)習(xí)去引導(dǎo)他,，如果想要形成好的規(guī)矩，那么父母一定要在一個好的家庭環(huán)境中以身作則,，對規(guī)矩有一個共同的遵守性,，破壞規(guī)矩之后，大家要一起接受懲罰,。而對于一些小孩子,，我們可要經(jīng)常的重復(fù)和宣導(dǎo)規(guī)矩，最好有孩子能夠聽懂的話去闡述規(guī)矩,，告誡孩子如果破壞規(guī)矩是要接受相應(yīng)的懲罰,，久而久之,，孩子在辦事的時候也會形成一種固定的思維，長期堅持就會形成好的習(xí)慣,。

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