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哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

 wenxuefeng360 2019-06-07

最近看到一個哈佛大學(xué)科學(xué)研究視頻,,詳細(xì)分析了一個人之所以沒有出息,大多歸咎于以下9大原因,,多數(shù)網(wǎng)友看到后表示:太扎心了,,在這個視頻里,不僅看到了自己,,仿佛還看到了孩子以后的樣子,。

孩子長大了有出息是很多家長對子女的期盼,然而孩子怎樣才能有出息呢,?哈佛大學(xué)的科學(xué)研究視頻大概能給我們答案,,因?yàn)橐粋€沒出息的孩子,必定會有以下9大根源,。

一,、22%的人總找借口

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

美國教育學(xué)家布盧姆說:借口是不想擔(dān)負(fù)責(zé)任的托詞,是不信守承諾的反映,,是畏懼困難,,不求上進(jìn)的表現(xiàn),它直接阻礙著一個人的成功,。

找借口不只是大人的專利,,很多家長不難發(fā)現(xiàn),自己家的孩子找起借口來,,也是非常順溜的,。

比如前段時間,在臨吃飯半小時前我都會要求女兒將玩具整理好,,結(jié)果要開飯了,,她還沒整理好,問她怎么會這么慢,,結(jié)果張口就來,,1.這個框太小了,2.這個玩具太滑了,,老是溜走,,3.飯?zhí)懔耍氤燥垱]心思,。

這一個又一個的理由差點(diǎn)把我砸暈,,這可是她一直都在玩的玩具!什么時候她學(xué)會這么油嘴滑舌了,?

因?yàn)椴煌5慕o自己找借口,,本來5分鐘就能完的事情女兒硬是拖了半個多小時,,既然如此,,我也丟下一句“玩具不整理完不能吃飯,媽媽飯做好了,,事情完成了,,要先去吃飯了?!?/p>

因?yàn)槎亲羽I加上飯香的誘惑,,女兒最終手忙腳亂的在10分鐘內(nèi)將玩具整理完,但也只吃了半碗飯就被我收走了,,因?yàn)轱堻c(diǎn)結(jié)束了,,沒有任何其他理由。

都說“想干事的人永遠(yuǎn)在找方法,不想干事的人永遠(yuǎn)在找理由”,,找借口的是你,,那么承擔(dān)結(jié)果的也是你,總愛找借口的人,,一定不能總?cè)缭傅娜康玫阶约合胍摹?/strong>

二,、19%的人因?yàn)榭謶?/strong>

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

恐懼是人的天性,比如5-9個月的孩子害怕陌生人,,2歲孩子怕分離,,3歲以上怕黑、怕響聲,,7歲以上怕妖魔鬼怪,,10歲以上怕被責(zé)怪,、怕失敗,,有恐懼的心理是正常的,但如果讓恐懼限制甚至控制了你的行為,,那就不是什么好事了,。

前幾天,女兒幼兒園組織每個小朋友表演一個小才藝,,讓其他新朋友能更好的記住你,,結(jié)果女兒不停的說不要,因?yàn)楹ε卤硌莶缓帽怀靶?,還一直說自己肯定不行的,。

可在家時,她明明能很好的完整唱出她最驕傲的《小星星》,,而且很有表演欲,,此刻明明不是因?yàn)槟芰Σ恍校且驗(yàn)槟吧沫h(huán)境和陌生的人讓她感到害怕,。

我并沒有責(zé)怪她膽小,而是

  • 先跟她共情,,告訴她:媽媽知道你害怕,,這是正常的。

  • 再告訴她戰(zhàn)勝恐懼的好處:表演能讓你被更多小朋友認(rèn)識,,以后會有更多的小朋友跟你一起玩,。

  • 肯定她的能力:你唱《小星星》非常棒,爸爸媽媽爺爺奶奶小熊小狗(布偶)都說你唱的很好,,給你鼓掌呢,。

  • 場景帶入:你就把這些小朋友都看成是爸爸媽媽小熊小狗,就像在家里一樣,。

  • 示弱,,給她戰(zhàn)勝恐懼的力量:你今天都還沒有唱《小星星》呢,媽媽好想聽,,你可以唱一遍給媽媽聽嗎,?

就因?yàn)檫@些話,女兒最終很流暢的完成了表演,,老師和孩子們的掌聲讓她信心滿滿,,告訴我,明天她還要表演,。

孩子恐懼,,多數(shù)是因?yàn)閷ι罱?jīng)驗(yàn)的缺乏,他人的恐懼情緒,,父母不當(dāng)?shù)慕逃袨楹湍承﹤€人經(jīng)歷所導(dǎo)致,,如果家長面對孩子恐懼行為只會一味嘲笑,那么不僅不能刺激他戰(zhàn)勝恐懼,,反而還會出現(xiàn)“死豬不怕開水燙”的心理,,我就是害怕,隨便你怎么說吧,,我是不會去做的,。

因此家長正確的面對孩子的恐懼心理至關(guān)重要,給孩子足夠的安全感,,就是告訴孩子就算失敗了也沒什么好怕的,,爸爸媽媽一直都會理解你支持你的,那么孩子就會有前行的力量和摔倒再重新站起來的勇氣,。

三,、13%的人因?yàn)楠q豫不決

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,家長:孩子中了好幾條咋辦

前段時間,,朋友跟我說,,周末難得帶著孩子去外面下館子想奢侈一次,還給孩子最大的權(quán)利讓他選餐館讓他點(diǎn)餐,,沒想到這樣“英明”的決定卻毀了朋友周末一整天的好心情,。

原來孩子光選餐館就在家猶豫了半小時,上街后更是看一家愛一家,始終決定不了到底該進(jìn)哪家,,點(diǎn)餐的時候看到這么多的菜品,,點(diǎn)了又反悔,反悔了又蠢蠢欲動,,不僅服務(wù)生不耐煩了,,連朋友臉上都有點(diǎn)掛不住了,最后這次的晚餐從決定到吃完整整用了3個多小時,,原本朋友還安排了好些活動,,結(jié)果都因?yàn)闀r間關(guān)系而取消,晚餐后也只剩下洗洗睡的時間,。

總是猶豫不決的人,,最大的損失就是浪費(fèi)不必要的時間和可能迎面而來的機(jī)遇擦肩而過,歌德說過:猶豫不決的人,,永遠(yuǎn)找不到最好的答案,,因?yàn)闄C(jī)會會在你猶豫的片刻失掉。

想要孩子不猶豫,,

  1. 家長在孩子選擇時首先要提供思路:孩子的社會經(jīng)驗(yàn)較弱,,無法快速正確的判斷一件事情的利弊,這是猶豫的根源,,如面對選餐館上,家長可以提示孩子,,想去遠(yuǎn)的還是近的,,遠(yuǎn)的需花更多時間在路上,勢必縮短了其他活動時間,,近的能爭取更多其他時間,,但可能沒有他想吃的東西。

  2. 不要給孩子太多選擇:家長可以首先給孩子劃分一個可去區(qū)域,,再讓孩子決定吃燒烤類還是炒菜類,,火鍋類,而不是讓他全市范圍選擇,,所有菜品都要篩選一遍,。

精簡選擇選項(xiàng),給選項(xiàng)提供思路,,就是讓孩子減少猶豫最好的方法,。

四、11%的人因?yàn)榫芙^學(xué)習(xí)

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

孩子不愛學(xué)習(xí)是很多家長的心頭病,,做作業(yè)連吼帶罵已是常態(tài),更有甚者把自己氣出心臟病的,很多家長都抱怨,,自己為了孩子能好好學(xué)習(xí)已掏心掏肺,,都上刀山進(jìn)醫(yī)院了,為什么孩子還是不愛學(xué)習(xí),?

然而,,很多孩子拒絕學(xué)習(xí)恰恰是因?yàn)榧议L的過分督促,心理學(xué)上有個有趣現(xiàn)象叫“超限效應(yīng)”,,指當(dāng)一個人接受的刺激過多過強(qiáng)時間過久時,,就會產(chǎn)生逆反、無所謂情緒,,最好的例子就是“入鮑魚之肆,,久而不聞其臭?!?/p>

因?yàn)椴欢畬W(xué)習(xí)的快樂,,把學(xué)習(xí)看成是父母的責(zé)任,自然就沒有了學(xué)習(xí)的主動性和樂趣性,。

  1. 想要孩子自主學(xué)習(xí),,不如給孩子一定選擇權(quán):如1.回家后寫完作業(yè)就可以隨便玩,2.看10分鐘電視再寫作業(yè),,如果超過10分鐘還沒開始寫作業(yè),,那么這一周都不能再看電視。

  2. 刺激孩子的求知欲:《海蒂和爺爺》里,,克拉拉奶奶為了讓海蒂主動學(xué)習(xí),,講故事時故意將結(jié)局留為懸念,并告訴海蒂,,如果你自己認(rèn)識字的話,,不就能自己看結(jié)局了嗎?以此才讓海蒂重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望,。

  3. 適當(dāng)鼓勵孩子:給孩子設(shè)立簡單的小目標(biāo),,達(dá)到后及時給予鼓勵能給孩子帶來極大的自信心,在獲得積極的肯定后,,孩子會在賞識中更主動的學(xué)習(xí),。

五、9%的人因?yàn)橥涎?/strong>

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孩子拖延的原因通常較簡單

一是能力達(dá)不到:朋友告訴我,,孩子出門特別磨蹭,原因是因?yàn)榇┬右镁?,太能磨蹭了,,但問題是孩子才2歲多,,在大人眼里簡單到不行的穿鞋行為孩子真的做不到那么流暢。

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),,父母越批評指責(zé)孩子,,孩子內(nèi)在力量越弱,而這種亂貼標(biāo)簽的行為就是在強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn),,最終真的可能導(dǎo)致孩子將來出現(xiàn)拖延行為,。

二是不喜歡:比如寫作業(yè),不能說不喜歡就不寫,,而是要讓寫作業(yè)變得有趣,,能有鞏固知識,得高分的好處,,讓孩子自己愿意去寫,。

因此,家長不要總以自己的眼光去看待孩子,,多了解孩子孩子拖延背后的原因,,多傾聽孩子的聲音,幫孩子建立能達(dá)到的目標(biāo),,增加行動的喜悅性和結(jié)果的成就感,,才是解決孩子拖延的根本。

六,、8%的人因?yàn)槿昼姛岫?/strong>

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

在孩子中,最常見的就是對玩具的三分鐘熱度,,比如女兒看到一個玩具就嚷嚷著要玩,,結(jié)果買來后拆開動兩下就沒興趣了,又吵著要其他玩具,。

后來我發(fā)現(xiàn),女兒對女兒總是三分鐘熱度是因?yàn)椴粫?,比如積木,,她只會堆高,可是能力有限,,堆到一定的高度后就倒了,,倒了就哭,然后就不愿意玩了,。

如果放手不管讓孩子隨便買買買,,勢必會讓孩子產(chǎn)生喜新厭舊,耐心不足,,遇事就退縮的習(xí)慣,,而世上絕大多數(shù)沒出息的人,,就是因?yàn)榭偸前胪径鴱U,無法堅(jiān)持,。

后來,,我在女兒放棄積木后,就經(jīng)常在她面前玩積木,,將它們搭成房子,,城堡,小橋,,女兒看著有趣,,也會參與進(jìn)來,如今積木成了女兒最愛的玩具之一,。

壽司之神小野二郎的一輩子就只做一件事,,那就是壽司,而且他成功了,,因?yàn)樗f:職人的精神就是一輩子只做一件事,,并且把這件事做到極致。

七,、7%的人因?yàn)楹ε卤痪芙^

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

兒童節(jié)的時候,幼兒園讓孩子們帶一些小零食跟大家一起分享,,女兒想要把一個小面包分享給其中一個小朋友,,結(jié)果被拒絕了,女兒很難過,,跟我說不要再把零食分享給別的小朋友了,,因?yàn)樗麄兌疾灰?/p>

就因?yàn)楸痪芙^了一次就不再愿意分享,這是很多人的通病,,然而更多人看不到的是,,別人拒絕的只是你分享的事物,而不是你的人,。

央視主持人王利芬說:自己從業(yè)這么多年,,越來越了解,到被拒絕它無關(guān)尊嚴(yán),,只關(guān)乎看問題的角度和生活的況味,。

同樣,我告訴女兒,,小朋友拒絕了你的面包,,是因?yàn)樗幌矚g吃面包而不是不喜歡你,就像你不喜歡吃桃子,,但是別人給你桃子你是不是也會拒絕,?

女兒恍然大悟,,說:那他喜不喜歡吃糖啊,?

我說:那你試試,,問問他喜歡什么?

就這樣,,兒童節(jié)女兒并沒有因?yàn)檫@個小插曲而一直郁郁寡歡,。

、6%的人因?yàn)樽晕以O(shè)限

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,,家長:孩子中了好幾條咋辦

相信很多人都看過一則馴服駱駝的故事:講的是人類為了馴服狂躁的駱駝,,會在它小時候就用繩子把駱駝綁在一個小小的木樁上,開始時駱駝不以為然,,拼命掙扎,,然而那看似小小的木樁卻堅(jiān)固無比,最終駱駝筋疲力盡,,放棄掙扎了,,后來人們坐在木樁上,將繩子拿在手里,,駱駝又開始掙扎,,然而還是掙脫不了,最后,,就算人們只身牽著繩子,,駱駝也不再掙扎,而且只要人們把一根不起眼的小棍子插在那,,駱駝就只會圍著那個小木棍轉(zhuǎn),,再也不會隨便亂跑。

很多時候,,孩子的也會有自我設(shè)限的思維,,比如家長總是指責(zé)孩子“太笨了,你這樣的孩子注定沒有什么大作為”,,說多了,,孩子潛意識也會認(rèn)為“我這么笨的人,考試能及格就燒高香了,,再努力也不可能有多大改變的”,于是就會出現(xiàn)自我放棄,,一再降低自己成功的標(biāo)準(zhǔn),,甘心的讓自己過著碌碌無庸的生活,還把這視為常態(tài),。

開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新紀(jì)元的愛因斯坦說:想象力比知識更重要,,因?yàn)橹R是有限的,,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,,并且是知識進(jìn)步的源泉,。

有想象力的孩子從來不會自我設(shè)限,因?yàn)樗麄冎肋@世界是有無窮可能的,,他們有著自己的夢想,,而夢想是一種內(nèi)在激勵機(jī)制,能讓孩子對生活有著無窮的激情和渴望,,幫助孩子不斷自我完善,、克服困難,讓孩子發(fā)展更優(yōu)秀,。

九,、5%的人因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)

哈佛研究:一個人沒有出息的9大根源,家長:孩子中了好幾條咋辦

有一句這樣說:人可以逃避現(xiàn)實(shí),,但不能逃避人生,。

就像女兒之前在幼兒園時,玩具總被別的小朋友搶走,,她就委屈地說再也不去了,,可是幼兒園里的生活不只是玩這一個玩具,還有跟其他小朋友相處的快樂,,學(xué)到新的知識,,這些都是在別的地方體會不到的,如果因這樣的小事就逃避,,那也將注定失去其他更快樂的事情,。

總喜歡逃避現(xiàn)實(shí)的人,大多都是經(jīng)不起挫折的人,,在哪摔倒就在哪里躺下的人,,又能如何到達(dá)人生的巔峰呢。

我告訴女兒,,如果自己的玩具被搶走,,可以找老師解決,也可以正大光明搶回來,,只會默默忍受甚至逃避,,永遠(yuǎn)也無法解決這件事情,反而會更加被別人欺負(fù),。

人生很長,,沒有什么事情是能隨隨便便成功的,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,,哪有七彩的彩虹,,只有正面應(yīng)對困難,,跨過解決困難,才能讓自己成長,,離成功更進(jìn)一步,。

--END

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