如果說是有一種東西賦予了丹麥哥本哈根與眾不同的氣質(zhì),，我想可能就是這座城市對(duì)于“設(shè)計(jì)”的包容,。在這里，“設(shè)計(jì)”絕不是空泛之詞,，它早已滲透到了人們生活的每個(gè)領(lǐng)域,，人們對(duì)過去的經(jīng)典設(shè)計(jì)充滿敬意，也給予富有創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)師最大的施展空間,。

從孩子到老人,，從美食到精神美食，從經(jīng)典到前衛(wèi),，從住宅到出行，今天,，想用這樣的方式帶大家去玩玩丹麥哥本哈根：）

為什么這所幼兒園看起來并不繽紛多彩,？

哥本哈根的建筑設(shè)計(jì)，會(huì)把“與周圍環(huán)境和諧”放在重要位置,。Forfatterhuset幼兒園所在地區(qū)是哥本哈根老年社區(qū)集中的地方,，為了讓其與周圍環(huán)境保持協(xié)調(diào)，幼兒園采用了與傳統(tǒng)紅磚建筑統(tǒng)一的色彩,。通透的柵欄式結(jié)構(gòu)不僅讓外立面看起來不沉悶,，也有利于透光,。

這也是一所“非典型”設(shè)計(jì)的建筑,，雖然是為老人設(shè)計(jì)的，但外表看起來真的又前衛(wèi)又輕快,。

建筑靈感來自于哥本哈根新港運(yùn)河旁的彩色房子,。明艷的色彩,，會(huì)為居住在這里的老人帶來愉悅的心情,；開放性很強(qiáng)的不規(guī)則陽臺(tái)，讓老人即便足不出戶也能有與他人接觸的機(jī)會(huì),，能站在陽臺(tái)上相互聊聊天,，心情也會(huì)變得明朗。有時(shí)你應(yīng)該關(guān)注的不是建筑的漂亮程度,，而是它能給居住者怎樣的生活,。

與其跟風(fēng)吐槽Noma的北歐創(chuàng)新菜,，倒不如來看看這家餐廳的設(shè)計(jì),。Noma餐廳隱藏在一座有著250年歷史的古建筑中,，內(nèi)部蒼老古樸的墻面上,，卻搭配著抽象現(xiàn)代的幾何圖案,。設(shè)計(jì)師Peter Bundgaard Rützou 將環(huán)境與廚師、食客的關(guān)系放在最重要的位置,。他說：“餐廳設(shè)計(jì)講述的不僅僅是設(shè)計(jì)師對(duì)生活的態(tài)度,，更是廚師對(duì)食物的態(tài)度,?！?/span>他和廚師一起吃飯聊天,，了解使用者的需求,、目標(biāo),、夢想,。之后，才產(chǎn)出了現(xiàn)在這樣的設(shè)計(jì)方案,。

運(yùn)用黑色花崗巖和玻璃幕墻貼面的丹麥皇家圖書館，就坐落在運(yùn)河岸旁,，遠(yuǎn)看就如同水面上一顆巨大的黑色鉆石,。館內(nèi)藏書豐富,，特別是珍貴的圖書抄本,，丹麥著名作家安徒生的草稿,、筆記,、記錄等也收藏于此,。一座城市將圖書館立于如此重要的地位,，實(shí)在是讓人震撼的事,。

對(duì)一位設(shè)計(jì)師的致敬,，就是永遠(yuǎn)為他留一間房間。

丹麥著名設(shè)計(jì)師Arne Jacobsen的多件經(jīng)典家具代表作,，都源于其1955年至1960年為丹麥哥本哈根SAS皇家酒店所作設(shè)計(jì),。如今，SAS Royal Hotel已經(jīng)變成了Blu Royal Hotel,，翻新后的酒店不復(fù)當(dāng)年貌,，但，606號(hào)房間卻依據(jù)最初的布置被保留下來,。走進(jìn)這間藍(lán)色屋子，時(shí)光仿佛倒轉(zhuǎn),， Arne Jacobsen的作品如此真切地出現(xiàn)在眼前,，是承蒙美好設(shè)計(jì)之恩惠的人對(duì)設(shè)計(jì)者的最大敬意,。

BIG設(shè)計(jì)事務(wù)所之所以紅遍地球，就在于創(chuàng)始人Bjarke ingels的敢想敢做,。任憑你覺得他是華而不實(shí)也好,、嘩眾取寵也罷，BIG的設(shè)計(jì)作品讓人過目不忘卻是事實(shí),。

“8字公寓”（House 8）是BIG architects住宅三部曲之一。整個(gè)大樓平面布局呈“8”字形,，巧妙借用了意大利山城小鎮(zhèn)的靈感,，采用綠色屋頂,，每家每戶都有一個(gè)入戶小花園,，人們可以騎車沿著露臺(tái)花園從街道一直上到10樓的頂層公寓,。我有時(shí)覺得，這個(gè)設(shè)計(jì)是將我們小時(shí)候天馬行空的暢想變成了合理的現(xiàn)實(shí),。

這所大學(xué)宿舍早已名聲在外,，其實(shí),，這種獨(dú)特的圓形外觀的主旨是為了增強(qiáng)宿舍的社區(qū)氛圍，為學(xué)生提供更強(qiáng)的歸屬感,。因此,，更應(yīng)關(guān)注的是Tietgenkollegiet為學(xué)生提供的豐富的配套設(shè)施,。這不僅是學(xué)知識(shí)的地方,，也是學(xué)生完成社交,、生活自理,、興趣培養(yǎng)等能力的養(yǎng)成地。

丹麥?zhǔn)锥几绫竟兄澜缱罘泵Φ膯诬嚨?，而市政府仍希望有更多的人能選擇單車出行。

于是2014年,，這條橙色的天空單車道便出現(xiàn)了！整條單車道鏈接著公路與海港大橋,，跨越了城市碼頭區(qū),，使自行車使用者遠(yuǎn)離擁擠的老城區(qū),，全長235米,，可雙向通車,。這樣的方案,，或許在國內(nèi)不可落地，但這樣解決問題的思路,，應(yīng)該可以為我們自己帶來些靈感。你希望城市的居住者過怎樣的生活,，首先就應(yīng)該提供給他們一座這樣的城市,！