文科生中流傳著一句話：“得文綜者得天下,。”那么,，面對即將來臨的高考,，考生如何“得文綜”“得天下”？

政治 注意教材變化關注時事熱點

高考復習沖刺階段,，政治學科如何科學備考，快速提分呢,？

回歸教材,，注重新修訂教材部分。今年的《考試大綱》與去年幾乎一模一樣,，那是否意味著2019年備考可以照搬2018年的經驗,？答案是否定的,。老師提醒考生,，考試的范圍與要求雖然沒有變化，但范圍內的知識點已經在教材修訂過程中發(fā)生了變化。為此,，老師建議考生在后期備考過程中，一定要注重教材中的新變化,。例如,，必修一《經濟生活》第十課和第十一課,、必修二《政治生活》中關于國家監(jiān)察委員會的相關變化內容、必修三《文化生活》第九課和第十課等與時俱進的變化內容,。

關注熱點,，提升綜合素養(yǎng),。政治是一門與現(xiàn)實聯(lián)系非常緊密的學科,。新背景、新情境是高考命題的重要來源,，以時政為導航，讓知識與時政融會貫通，是高考命題的宗旨和要求,。所以,，老師建議考生重點關注國家發(fā)展大事,，可以將時政熱點作為風向標,，以課本中的基本知識為基石,，進行專題訓練,，限時訓練,，在訓練過程中,，提升綜合素養(yǎng),。

規(guī)范答題，提高主觀題的得分率,。老師建議考生嚴格遵循四步解題法：審清設問,，看清材料，想清原理,，寫清答案,。同時，老師還建議考生答題時一定要做到“外在美”和“內在美”統(tǒng)一,?！巴庠诿馈奔磳哟畏置鳌⒏袷揭?guī)范,、字體大方,，讓人看著賞心悅目,；“內在美”即政治術語表述準確、完整,，且思路清晰嚴謹,，做到知識性、邏輯性,、辯證性的統(tǒng)一,。

歷史 建立知識體系尋找做題規(guī)律

面對厚重的歷史,，考生怎樣備考效果才好呢,？

回歸課本，拓展“根據地”,。課本是一切教輔資料的基礎,，是考生備考的“根據地”。因此,，老師建議考生在高考沖刺階段一定要回歸課本,，拓展自己的“根據地”。首先,，考生可以通過翻看歷史課本,，梳理知識線索，建立知識體系,，把握歷史規(guī)律和歷史特征,。同時，考生可對課本中的歷史概念,、現(xiàn)象,、結論等基礎知識進行多元化理解。例如,，提到新航路,，考生可以通過新航路是世界聯(lián)系之路、文明交往之路,、殖民掠奪之路,、社會轉型之路等角度，進行多元化思考,，夯實基礎,。

讀題、審題,，尋找解題路徑,。縱觀近幾年的高考命題，你會發(fā)現(xiàn)一個趨勢——命題素材多元化,、新穎化,。老師的意見是考生“認真讀題、審題”,。因為,，考生在讀題、審題的過程中,，可以通過題干中的“時間”“地點”“事件”等關鍵信息,，最大限度地尋找材料中隱含的有效信息。同時,，考生在讀題、審題的過程中,，還可以根據關鍵信息檢索課本中的知識點,，并根據二者的聯(lián)系迅速尋找解題路徑。

研究真題,，尋找做題規(guī)律,。老師建議考生從宏觀角度和微觀角度進行研究。宏觀角度,，考生可以通過近幾年的高考真題,，找命題趨勢；通過相同考點,，找規(guī)律,；通過不同題型，找變化,；通過不同試題,，找新意。微觀角度,，考生可以通過試題試卷看一看高考“考什么”“怎么考”“怎么答”,。“考什么”即尋找高頻考點和主干知識,；“怎么考”,，即熟悉出題人的出題思路、角度等,；“怎么答”即總結答題思路與程序,，按照出題人的賦分方式組織答題要點。

地理 回歸基礎知識巧練答題技能

地理可以說是文科中的“理科”,，它需要考生有一定的理性思維。

高考臨近,，不少文科生紛紛抱怨說：“地理太難了,?！?/p>

強化地理基本規(guī)律、原理的準確記憶,。老師建議考生在復習沖刺階段,，通過梳理筆記或配套教輔資料，牢記地理基本規(guī)律與原理,。同時,，還建議考生多關注國家近兩年各大領域的進步與發(fā)展，學習有時代感的學科術語,，并在考試中規(guī)范運用,。

培養(yǎng)字斟句酌的審題習慣。不少考生在考試中常常出現(xiàn)答非所問的情況,，原因就是審題不嚴,。為此，老師建議考生仔細閱讀文字,、圖表等材料,，嚴格審題，尤其是關鍵詞,、修飾語等,，準確把握命題的角度或方向。

強化答題角度訓練,，提升答題效率,。按照步驟、要點給分,，這是高考閱卷的老傳統(tǒng),。為此，老師建議考生不要盲目刷題,，要及時反思,、總結，尋找答題得分點,，提升答題效率,。例如，遇到題目后,，考生可以先從自然因素角度考慮,，再從人文因素考慮。

結合具體情境靈活運用常規(guī)答題模板,。每逢高考復習沖刺階段,，不少有經驗的教師會給考生提供常規(guī)答題模板。不過，老師在這里提醒考生,，常規(guī)答題模板僅僅提供了基本的答題方法與思路,，考生要掌握，但也要活學活用,，針對具體題型,、條件、情境,，進行辨析,。總的來說,，考生要在審讀試題材料的基礎上,，結合所學知識，把握試題個性,，這樣才能有的放矢,，取得理想成績。