上個月，孩子的學(xué)校布置了一項(xiàng)題為“開啟21天閱讀暢想書?！钡淖鳂I(yè),，要求家長督促孩子每天進(jìn)行20—30分鐘的閱讀，并在班級微信群里發(fā)照/打卡,。

一開始,，家長和孩子們的興趣都很高，不僅拍照打卡,，還有很多家長上傳孩子背古詩詞,、讀名著、說書等//到群里,，一場你追我趕的閱讀運(yùn)動就此拉開了帷幕,。

可惜好景不長，共讀活動的第八天的晚上，一位媽媽在群里的求助打破了這份美好,。

她說：各位家長,，你們是用什么方法讓孩子愛上閱讀的，能傳授傳授嗎,？我家小孩每天都是在威逼利誘下才勉強(qiáng)完成的,。

沒想到一石激起千層浪，一條求助消息卻引發(fā)了諸多父母的集體大吐槽：

“對對對,，我家也是不愿意讀,，每天都嚷著要看電視。這不,，剛才還挨打來著,。”

“是啊,，我家姑娘也是一樣的,，只要一說讓她讀書她就各種搪塞……”

“每次讓他讀課外書，他都心不在焉,，經(jīng)常把手機(jī)游戲開著放在旁邊,。”

剛有家長現(xiàn)身說法來出招,，一位父親的言論卻讓畫風(fēng)變了樣,，他說：“所謂三百六十行行行出狀元，與其逼得雞飛狗,、怨聲載道,，還不如直接放棄。

反正沒指著他以后成為文學(xué)家,，不讀就不讀吧,！我家是放棄了?！?/p>

對此,，有人反對，有人贊同,。一場關(guān)于“閱讀是否有用”的博弈,，在班級微群打響了，最后還是老師出面了才化解了爭議,。

閱讀是為了當(dāng)文學(xué)家,？這位爸爸的觀點(diǎn)顯然是不對的，但如何有效引導(dǎo)孩子愛上閱讀,，卻值得父母深思,。

閱讀是件大事,！

比爾·蓋茨曾這樣定義他成功的秘訣，他說：“如果不能成為優(yōu)秀的閱讀家,，就無法擁有真正的知識,，閱讀讓我的眼界更加開闊。

顯然,，閱讀是人類認(rèn)識世界,、豐富經(jīng)驗(yàn)、獲取知識,、鍛煉思維的最直接有效方式，它是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

每年到了這個時候,，小區(qū)微信群里，大家熱議最多的就是孩子的擇校問題,。幼升小,、小升初，去哪讀才好,，確實(shí)是圍困每一個家有升學(xué)兒童老父母的一道世紀(jì)性難題,。

就在大家焦慮不安的時候，一位從教多年的老教師說：只要孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)好了,，那么就近入學(xué)將會是最好的方式,。

她說，通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，她發(fā)現(xiàn)閱讀才是提高各科成績的基礎(chǔ),。她遇到過很多學(xué)生，計(jì)算能力強(qiáng),、邏輯思維也不差,，但數(shù)學(xué)成績始終卻是墊底。

后來她發(fā)現(xiàn),，同一道應(yīng)用題,，有的孩子一眼掃過去，對題意理解得非常準(zhǔn)確,，題目答得又好又快,；可有的孩子看了兩遍三遍，還不一定理解題意,，答題就更難了,。

細(xì)極思恐。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，越早越好,。

既然閱讀如此重要,，我們又該如何做呢？

一,、父母要做好表率,，自己先愛上閱讀

都說孩子是父母的一面鏡子，能照出父母最真實(shí)的樣子,。關(guān)于閱讀其實(shí)一樣,，書不離手的父母，孩子大多喜歡閱讀,，而整天沉迷游戲,、//之中的父母，很難養(yǎng)出喜歡閱讀的孩子,。

我兒子班上那位勸大家放棄“親子共讀”的爸爸,，就是典型的例子。他自己不太喜歡讀書,，初中畢業(yè)后就和父母一起做玉石生意,，恰逢趕上了好時節(jié)，賺了不少錢,。

然而,，經(jīng)濟(jì)提上去了，思想?yún)s沒改變,，他始終覺得那些大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)還不如他混得好,，認(rèn)為讀多少書不是關(guān)鍵，能掙多少錢才是大事,。

所以盡管家里的高檔擺件很多,，但卻找不到一本像樣的書，一下子給孩子購進(jìn)幾大箱書,，父母的卻一本沒有,。

孩子的新奇勁兒過去了，再讓他一個人讀書他顯然抗議,，覺得不公平,。

只有經(jīng)常看到父母讀書的樣子,，孩子在耳濡目染下才會模仿父母讀書的樣子,，自熱而然的喜歡閱讀。

二,、豐富家庭藏書,，讓書籍隨處可見

我和先生都很喜歡看書，并且也喜歡給孩子買書,。雖然孩子也喜歡看書,，但總需要我們提醒或者我們先到書房,，他才會跟著去。對此,，我曾頗有不滿,，覺得他的依賴性太強(qiáng)。

直到去一個當(dāng)老師的朋友家做客時,，我才恍然大悟,。一進(jìn)家門，他家的鞋柜上,、電視柜上,、茶幾上都放著書。而她六歲的女兒和三歲的兒子,，正坐在沙發(fā)上看書,。

我無不佩服的說：“真不愧是教師世家，不僅整個屋子都是書,，連孩子都這么喜歡看書啊,！”

朋友笑了笑說：“要想讓孩子愛上讀書,，就要讓書隨處可見。如果我不擺上書籍,，上面的就會是各種玩具,。他們只顧玩了，哪會看書??？”

醍醐灌頂。

難怪我兒子每天放學(xué)回到家,，第一件事就是看電視,、玩玩具，那是因?yàn)槲壹铱蛷d沒有書籍,，只有玩具和電視啊,。

三、給孩子一個專屬的書柜,，增進(jìn)他與書籍的親密感

我看到過很多家庭,，家里的藏書極其豐富，專業(yè)書,、工具書,、名人著作、偉人傳等分類擺放,、陳列整齊,，但孩子卻鮮少去閱讀,。這是為什么呢？因?yàn)楹⒆尤鄙僦魅宋谈小?/p>

孩子找書看,，和我們找衣服穿是一樣的：只會在自己的衣柜里找自己的衣服,。同樣，孩子只喜歡在屬于自己的書柜里找自己的書來看,。

因此,，在家中設(shè)置一個讀書區(qū)，在區(qū)角里給孩子準(zhǔn)備一個//高矮適中,、屬于他自己的書柜或書架,，存放一些適合他閱讀的書籍就非常重要。

不僅方便孩子取放,，還能增強(qiáng)孩子的主人翁意識,，建立與書籍的親密感。

四,、定時定點(diǎn)開展讀書活動,，為閱讀增添儀式感

在孩子小的時候，定時定點(diǎn)的開展親子共讀活動,，或是給他講睡前故事,，都是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好方法。

在我孩子3歲以后,，我和他爸爸每天都會陪他讀一本繪本,。從繪本的封面、內(nèi)環(huán)襯,、扉頁,、正文到封底，逐頁翻閱,，從整體到細(xì)節(jié)再到整體,，來回讀3遍，然后睡覺,。

到了第二天晚上,，我們會讓他先講講昨天讀的繪本，再給他讀第二本,。

如此循環(huán)反復(fù)一年后,，他不僅認(rèn)識了一些簡單的漢字，還能夠根據(jù)繪本的圖畫來講述內(nèi)容,，收獲非常大,。

如果孩子能夠自主閱讀了，就可以舉辦“父子讀書俱樂部”“母女讀書俱樂部”等家庭讀書活動,，父母與孩子讀同一本書,，然后在周末進(jìn)行討論,。

甚至可以一起交換讀書筆記、評議讀后感,、續(xù)編故事等,。

五、制作讀書小勛章或五角星獎勵計(jì)劃

表姐曾分享過一個幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

在我侄子讀二年級的時候,，由于作業(yè)量//，他很排斥閱讀課本以外的書籍,。

于是,，表姐和侄子協(xié)議：每天讀兩頁書，獎勵一顆星星,。攢夠一定數(shù)量的星星就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望,。

比如，可以換取一個“小盾牌”,，可以免去做錯事的一次懲罰,；

也可以換取一枚媽媽親手制作的“讀書小勛章”，貼在他讀過的書本封面上,；

還可以換取一個“愿望卡”,，幫助他實(shí)現(xiàn)一個小愿望。

而侄子最喜歡用星星換的愿望就是：周末和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下外婆家,。

現(xiàn)在讀五年級的侄子，已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀半小時的好習(xí)慣,，再不用父母操心了,。

除此之外，還可以通過統(tǒng)計(jì)閱讀字?jǐn)?shù),、參加讀書會等方式,，吸引孩子自主閱讀，以便他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。