天沖星臨戌時：西方有三五人來尋物,，及巫師人對走為應(yīng)，作用后六十日雞鳴上樹，遠(yuǎn)信至得外人財，一年內(nèi)小兒被牛踏傷,。

賀云飛象釋：研究《奇門遁甲》不懂克應(yīng)，只會起局或變換個名稱說什么道家奇門又說什么張氏、宋氏的,，都屬故弄玄虛，現(xiàn)在會起奇門局的人很多,，但真正能應(yīng)用好奇門的不多,，能用克應(yīng)的跟本就沒見到。現(xiàn)在出來以奇門遁甲招搖撞騙人也不少,，說得都很玄乎,，你隨便拿《奇門遁甲》書上的原文克應(yīng)，問一問那些所謂的奇門大師,，他們肯定回避,，高明的就說我們這一派不研究這個，或說“你現(xiàn)在初學(xué)不適合學(xué)這個”,?？傊瑢Υ藨?yīng)這塊都會劃圈圈,，打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，都會繞著走。拿個克應(yīng)就能試出你是真懂還是假懂,，還是不懂裝懂?，F(xiàn)在不少奇門大師，跟本就是不懂裝懂,，而且還裝的很象,，一個最好的辦法就是拿個克應(yīng)請教他，問一問這里面的象意是怎么來的,？為什么,？你就會發(fā)現(xiàn)你眼前這位奇門大師很尷尬，再問這位大師就會很狼狽了,。其實,，教與學(xué)是相長的，做為學(xué)生并不一定老師講什么就聽什么,，應(yīng)該我行我素,，提點有挑戰(zhàn)的問題才會又大的收獲。如果都是照本宣科式的教學(xué),，學(xué)習(xí)者有權(quán)罷課,，造老師的反。我覺得對于誤人子弟胡說八道者,，沒什么好客氣的,，就應(yīng)該去偽存真的讓他下課,。之所以講這么多算是題外話，也是題內(nèi)話,，因為沒離開奇門嗎,！我最近聽到和見到不少“奇門遁甲的現(xiàn)象”，一部分騙子覺得《奇門遁甲》這塊講座好騙錢,，就混入了這個領(lǐng)地,，好騙嗎！你最好的辦法就是如上所說,，拿個克應(yīng)請教一下,，大師的真面目就會水落石出。

    言歸正傳,，此克應(yīng)如何解？還要從天沖為震卦,，戌為乾宮和山地剝卦說起,，震與乾組合，震為三數(shù),，上互為兌象為巫師,，因兌為口下卦為乾，以口說天為巫師的象意,，震兌相沖,，震為足，為行走,，為與巫師對走之象,，兌為二，與震為三,，組合為三,、五人尋物之象，因兌與乾均克震,，對于震卦來講被克臨兌,，兌主缺為損失之象，故有人尋物之征,；乾按九宮數(shù)為六,，上互為兌含酉金為雞，上震為樹為響聲,，在上卦為雞鳴在樹上之象,。內(nèi)卦為己，外卦為他人,，乾在內(nèi)克震為得外人財之象,，震為木為仁,，上臨兌為口，為言在外卦,，為遠(yuǎn)信至的象意,；戌按十二辟卦又為山地剝，與震卦組合,，震為足為木克艮,，艮又為小孩，下卦又為坤為牛,。合之會意,，為小孩被牛足踏傷之征，因震為卯月,，見戌為九月,，所以為一年內(nèi)為應(yīng)。不過按五音來講,，震為木為角,，也可理解為小孩被牛角劃傷之象。對于所有的克應(yīng),，我認(rèn)為都不應(yīng)墨守古人的成規(guī),，都應(yīng)根據(jù)外在的條件變化而變化，取象更應(yīng)靈活,。

    有那么一部分人,，你只要按書上稍變通一下，他就會站出來講：“你這不是傳統(tǒng)的,，不是正宗的,，不是正規(guī)的?！毕筮@樣的腦袋我認(rèn)為是不適合學(xué)易的,，這樣的人要是趕上秦始皇的時代，也肯定會被挖坑埋掉的,，因為留著是禍害,，中國文化都是被這些既愚又腐外加蠢的一群禍害給弄完的。