|
泰國(guó)有很多公益廣告，暖心又有寓意,，還藏著教育理念,。 《豆芽》這個(gè)小短片，我就一直很喜歡,。  視頻中，面對(duì)女兒要種豆芽的想法,，媽媽沒(méi)有拒絕,，而是陪著女兒一起“試試”。 中間經(jīng)歷了多次失敗,，但是她們沒(méi)有氣餒,。 媽媽雖然文化不高，甚至看不懂說(shuō)明書(shū),，但她依然堅(jiān)持陪女兒找方法,，不斷嘗試。 失敗后改進(jìn)方法,，又失敗了再改進(jìn)方法,。 最后時(shí)刻,，豆芽發(fā)芽了。 這個(gè)過(guò)程,，我很佩服這位媽媽,。面對(duì)挫折困難，她沒(méi)有嫌麻煩,，而是陪著孩子一起嘗試,。女兒在這個(gè)過(guò)程中，不僅學(xué)會(huì)了豆芽的種植技巧,，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,，不輕易放棄，努力“再試試”,。 不論這個(gè)女孩以后會(huì)怎么樣,？我相信，將來(lái)面對(duì)困難,，她都會(huì)積極去解決,。 就像最后，媽媽問(wèn)女兒要不要再種別的植物,，女兒自信地回答“我試試”,。 而這，恰恰是高逆商的表現(xiàn),。 養(yǎng)育孩子,，我們注重情商和智商的培養(yǎng)，往往忽略了逆商,。 逆商比情商更重要,。 1 什么是逆商？ 逆商,，即逆境商數(shù),，指的是人們面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力,。 一個(gè)人逆商越高,，越能以彈性面對(duì)逆境，積極樂(lè)觀接受困難的挑戰(zhàn),。 近幾年有不少孩子因挫折做出極端反應(yīng)的新聞，眾人感嘆現(xiàn)代孩子太過(guò)脆弱,。 其實(shí),，有些孩子只是被過(guò)渡保護(hù)，缺乏逆商培養(yǎng),。 如果父母有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的逆商,，孩子會(huì)變得堅(jiān)韌一些,。 那，如何培養(yǎng)孩子的逆商,？ 著名的兒科醫(yī)師@張思萊 曾寫(xiě)過(guò)培養(yǎng)孩子逆商幾個(gè)方法： 讓孩子從小學(xué)會(huì)等待,； 讓孩子從小學(xué)會(huì)做事善始善終； 讓孩子從小學(xué)會(huì)言必行,，行必果,； 讓孩子學(xué)會(huì)保持愉快樂(lè)觀的情緒； 讓孩子從家長(zhǎng)的態(tài)度中學(xué)到自信,； 告訴孩子想要什么,，必須依靠自己的付出和努力才能得到； 鼓勵(lì)孩子的進(jìn)取心,。 這些方法,，父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都可以慢慢培養(yǎng)。 2 去年夏天,，家人給兩個(gè)孩子買了把水槍玩,。小侄子迷上了拆卸水槍。老公示范了一遍如何拆卸之后,，他就自己學(xué)著拆,。但因?yàn)槟挲g小，力量不大,，后面裝水的部件拆不下來(lái),，就急得一直哭。 老公安撫他,，并再次示范,，還降低了拆卸難度，比如把零件提前拆下一點(diǎn),，讓小侄子能輕易拆,，先體會(huì)小階段的成功的，之后再裝得嚴(yán)實(shí)一些,，讓他得到進(jìn)一步鍛煉,。 現(xiàn)在小侄子遇上困難的事情，雖然還是會(huì)哭,，但不會(huì)放棄,，會(huì)自己想辦法去完成。比如球掉到沙發(fā)后面,，以前就是光哭,，現(xiàn)在懂得借助塑料棍、球拍等去把球弄出來(lái),。 培養(yǎng)逆商,，不是刻意吃苦,，而是逐漸提高孩子解決問(wèn)題的自信心。這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,。 在日常生活中,，父母可以給孩子布置一些有難度的家務(wù)或者游戲，讓孩子去挑戰(zhàn),。如果孩子一直無(wú)法完成,，可以把難度先降低一些，再提高,，引導(dǎo)孩子不斷去嘗試,。 這些難度要在孩子能完成的范圍內(nèi)，如果一直做不好,，會(huì)比較打擊孩子的積極性,。也可以讓孩子自己去承擔(dān)任務(wù)，并鼓勵(lì)孩子努力完成,。 另外,，培養(yǎng)孩子逆商，要根據(jù)孩子的性格來(lái),。 我女兒是個(gè)比較會(huì)自我安撫的孩子,。遇到困難時(shí)，她不急著找方法,，而是會(huì)思考一陣子再嘗試,。  同樣是 8 個(gè)月學(xué)站起來(lái),，小侄子會(huì)一鼓作氣學(xué)會(huì),，失敗了重新來(lái)，連著幾天進(jìn)行,。而我女兒嘗試一次不行后,，就干脆坐下來(lái)不動(dòng)。但是在此后的幾天里,，也會(huì)嘗試 1-2 次,，直到自己的身體力量足夠支撐自己站起來(lái)。 相比小侄子做不到就哭的反應(yīng),，女兒在面對(duì)困境時(shí)并不會(huì)勉強(qiáng)自己,，而是觀察并等待時(shí)機(jī)成熟。 如果你的孩子已經(jīng)上了幼兒園,，學(xué)校里也有很多項(xiàng)目是可以幫助孩子培養(yǎng)逆商,。 日本有個(gè)叫凌的 6 歲小男孩，在轉(zhuǎn)學(xué)錢幼兒園為他舉辦了特別的畢業(yè)典禮。在典禮上,，他挑戰(zhàn)了一項(xiàng)以前自己從未成功過(guò)的項(xiàng)目——在全校面前進(jìn)行 10 段跳箱！ 他一次次起跑,，一次次彈跳,，卻一次次失敗。雖然每次失敗后,，他都毫不猶豫地回頭重新再來(lái),，卻總是差了那么一點(diǎn)。 但是小小的凌并沒(méi)有放棄,，在一次次失敗后,，凌最終小宇宙爆發(fā)般，一躍而起,，跳過(guò)了箱子,。 堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，逆商就漸漸提高,。 3 父母自身需要做些什么,？ 1、允許孩子失敗,，給予孩子無(wú)條件的愛(ài) 一般逆商高的孩子大多生活在充滿愛(ài)的家庭中,，他們知道在逆境時(shí)，或者遇到困難時(shí),，家人會(huì)有足夠的支持和幫助,。 湖南衛(wèi)視節(jié)目《放學(xué)后》第一期，孩子考試不理想,，媽媽看見(jiàn)就直接苛責(zé),，孩子悶悶不樂(lè)。媽媽說(shuō),，孩子沒(méi)有考到 90 分,，就是不認(rèn)真的。傅園慧爸爸說(shuō),，孩子不可能每次都考到 100 分,，要允許孩子有一定的起伏，要相信孩子可以做到,。 就像傅園慧一年級(jí)因?yàn)榫氂斡疚幕n落下了,，老師告狀。傅爸爸就說(shuō),，我們家小傅二年級(jí)肯定能趕上,。果然傅園慧后面的文化成績(jī)就很好。 傅園慧也曾經(jīng)在節(jié)目說(shuō)到，家人非?？隙ㄋ?，說(shuō)她是個(gè)天才。她內(nèi)心也堅(jiān)定這一點(diǎn),，所以面對(duì)挫折困難,，都不會(huì)怯懦，而是不斷挑戰(zhàn),，不斷突破自己,。 家長(zhǎng)要有共情能力，理解孩子的內(nèi)心,，幫助找到問(wèn)題所在,，并鼓勵(lì)孩子成長(zhǎng)。 2,、不做控制欲強(qiáng)的父母,，懂得放手讓孩子嘗試 很多家長(zhǎng)不愿意孩子吃苦，除了學(xué)習(xí)之外,，孩子生活里的很多事務(wù)都代勞了,。這會(huì)讓孩子失去很多鍛煉的機(jī)會(huì)。 還有一些家長(zhǎng),，有很強(qiáng)的控制欲,，孩子所有事情都要按照父母意愿，使得孩子不敢大膽嘗試,。 這些都是不對(duì)的,。  孩子的逆商培養(yǎng),，其實(shí)從嬰兒就開(kāi)始了,。比如吸奶方式不對(duì)，娃一開(kāi)始會(huì)哭鬧,，但是漸漸地就懂得調(diào)整,；學(xué)翻身時(shí)，一時(shí)翻不過(guò)也不要緊,，孩子會(huì)多次嘗試…… 孩子的成長(zhǎng),，本身就是充滿挫折的過(guò)程。家長(zhǎng)要給予孩子機(jī)會(huì)去嘗試,，去犯錯(cuò),，去想辦法，孩子的逆商才能得到培養(yǎng),。 皮克斯有一部動(dòng)畫(huà)片《鷸（yù）》,，獲得了第 89 屆奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片,。 在這里面，小派珀的媽媽就算面對(duì)風(fēng)浪,，也敢于放手,，信任孩子，并且默默陪伴,。  因?yàn)橛袐寢尩姆攀郑罱K讓小派珀學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，去享受屬于自己的海洋。 并且,，再也不怕海浪了,。 3、言傳身教,，展示自己面對(duì)困境時(shí)如何解決問(wèn)題 父母是孩子最好的老師,。 言行舉止，孩子都看到眼里記在心里,，并默默模仿,。 在日常工作中，不妨讓孩子參與到家長(zhǎng)的工作中去,，或者工作時(shí)讓孩子觀看當(dāng)大人遇到困難時(shí),，是如何堅(jiān)持解決的。 也可以帶孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng),，展示給孩子看,，在面對(duì)困難時(shí)，大人是如何克服的,。 親子節(jié)目《爸爸去哪兒》就是很好的例子,。雖然是親子游互動(dòng)，但是節(jié)目設(shè)置了很多父子/父女共同完成的任務(wù),，在合作的工程中,，孩子也通過(guò)爸爸的行為來(lái)學(xué)習(xí)如何克服困難。 父母之愛(ài)子,，則為之計(jì)深遠(yuǎn),。 培養(yǎng)孩子逆商，是父母給孩子重要的禮物,。 孩子的未來(lái)能走多遠(yuǎn),，和逆商分不開(kāi)。 |
|
|
