Federico Zandomeneghi,，Young Girl Reading

昨天,，有位媽媽說，她讀小學的孩子和班上的同學最近迷上《哈利·波特》,而孩子的班主任老師和父親反對,，認為《哈利·波特》沒有營養(yǎng),。

我的觀點恰恰相反，《哈利·波特》是一套很有營養(yǎng)的書,，成長,，友情，責任,，擔當,，戰(zhàn)勝逆境，正義必勝,，這些主題都替家長做了講解,，而且溶化在一個精美誘人的故事里，筆觸又歡快,，帶有恰到好處的英式幽默,。我敢這么說，是因為這套書我也追了很久，每本都是一口氣看完,，雖然我不是孩子,，不是J.K.羅琳的目標讀者，但仍然非常享受,。而且為一整個時代的孩子都有這樣一位作家為他們寫書感到幸運,。

閱讀并非人類的本能享受，它需要專注與耐心,，是經由訓練才能得到的本事,。有沒這本事，又將人群做了區(qū)分,，有,，則你的智力資源是無限的，人類過去及現(xiàn)在的智力成就,，你通過閱讀智者寫的書,，將自己的大腦與一切智者連接，閱讀建立了智力互聯(lián)網,。

沒有閱讀能力,，只能依靠自己的領悟和身邊有限的交流，多數認知還是錯的,，能力極其弱小,。而且將傷害他們的孩子,，當他們的孩子需要閱讀指導時,，他們并沒有能力指導，糟糕的是,，他們還特別愛指導,，當他們的孩子津津有味地讀《哈利·波特》時，他們覺得,，這么投入,、這么開心的閱讀一定是有毒的，他們會從教條中想出一串又老又累的作家名字,，他們自己也沒有讀過,，只不過是背過他們的名字，以為這種痛苦的閱讀才是閱讀,，不會閱讀的人,，反而以為閱讀是苦行，應該時而大聲背誦,，時而滿臉憂國憂民,。這種指導只會讓孩子厭惡。

閱讀是快樂的。真從閱讀有所得的人,，都是閱讀享樂主義者,，一個杰出人物，終生的思索,，終生的成就,，通過一本書，通過幾句話,，就傳授給你,，改變你的一生，世上有什么快樂能比得上它呢,？你要付出的成本,，不過只是讀完一本書而已。很遺憾,，即使你挑好了書,，遞給某個成年人，告訴他：這本書將帶你全新的分析工具,，帶給你全新視角,，讀完大有收獲。他卻沒有能力讀完,，甚至沒有勇氣翻開第一頁,。因為他們從小沒有享受過閱讀的樂趣，讀的都是教科書,，伴隨的記憶是無盡的背誦,、痛苦的作業(yè)以及恐怖的考試。

《哈利·波特》的最大作用,，其實就是讓喜歡它的孩子很早有快樂的閱讀體驗,，而且是那么厚，字那么多的書,，讀完幾本,，閱讀力不知不覺就得到了提升。孩子成長過程中,，自發(fā)喜歡一個作家,，一本書，這種機會并不多,，無知的家長強行關閉掉,，孩子的機會可能就徹底喪失了，更可能成為一個不會閱讀的人,。

當然,，這篇文章不是讓你強迫孩子去讀《哈利·波特》,，而是說，當你發(fā)現(xiàn)孩子沉浸于某本書時,，很可能是件值得開心的事,，不要用偏見喝止與打壓。