哈佛大學(xué)思維訓(xùn)練一：明確決策需求和決策目標(biāo)

在做出決定之前，你必須明確自己的預(yù)期EI標(biāo)是什么,，尤其是決定的最原始需求,。只有找到?jīng)Q定的最原始需求，才能讓大腦清晰地把握好決定的方向,，從而得到最好的結(jié)果,。我想你一定知道心理學(xué)上的一句名言： “你想成為什么，就能成為什么,?！币粋€(gè)人的思維有多廣闊，他就能擁有怎樣廣闊的世界,。因此我們清晰地知道自己的決策需求與決策目標(biāo),，這樣才能像爬樓一樣從一個(gè)臺階到另一個(gè)臺階，一步步邁向自己的預(yù)期目標(biāo),。

哈佛大學(xué)思維訓(xùn)練二：努力尋找備選方案

每一個(gè)決定都不止一種選擇,，否則就談不上決定。既然被稱為決定,，就必然是從多個(gè)方案中選擇最好備選方案,。簡單來說，無論怎樣的決定,，都不可能完全沒有退路或者完全無法調(diào)整,，除非是陷入了思維上的“霍布森選擇”。所以在我們做出決定之前,，就必須做好所有備選方案的準(zhǔn)備,，備選方案越多,，決定時(shí)的選擇項(xiàng)也越多，這就好比大片撒網(wǎng)一樣,，就算最后沒有捕到大魚,，也是能夠捕到小魚小蝦的。當(dāng)然,，我們要做的是其中的最優(yōu)選擇,。

哈佛大學(xué)思維訓(xùn)練三：仔細(xì)比較每一個(gè)選項(xiàng)

當(dāng)我們找到足夠多的備選方案之后，就要對其進(jìn)行對比分析了,。我們必須詳細(xì)地考慮每一個(gè)選擇可能出現(xiàn)的最好和最壞結(jié)果，因?yàn)楹芏鄾Q定一旦做出,，就有可能產(chǎn)生無法預(yù)料的后果,。如果事先沒有對決定所產(chǎn)生的后果有一個(gè)清晰的了解和認(rèn)識的話，等到意外發(fā)生時(shí)我們就會手忙腳亂,，讓整個(gè)決定過程陷入混亂和不知所措中了,。要努力規(guī)避這些意外的發(fā)生，就要求我們對每一個(gè)備案選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地考量,，在理性分析的基礎(chǔ)之上擬定最佳的策略,。

哈佛大學(xué)思維訓(xùn)練四：明確價(jià)值判斷體系

為了更好地評估每一個(gè)備案選項(xiàng),，我們必須建立一個(gè)相對明確的價(jià)值判斷體系。因?yàn)楫?dāng)我們對每一個(gè)種選項(xiàng)可能導(dǎo)致的后果都有全面的認(rèn)識之后,，就要對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,，從中選擇最佳的方案。既然要進(jìn)行比較,，就必須有一把“標(biāo)尺”,。所以，在決定前必須建立一套價(jià)值判斷系統(tǒng),，作為各種選項(xiàng)的判斷和評估標(biāo)準(zhǔn),。

科學(xué)的價(jià)值判斷體系主要包括三個(gè)基本準(zhǔn)則，那就是原則,、法律和道德,。此外，我們還必須在意個(gè)人價(jià)值體系的作用,，比如有的人覺得真誠是很重要的因素,，在做選擇的時(shí)候就會充分考慮到真誠的原則，如果某些選項(xiàng)違背了這一原則,。決策者就會毫不猶豫地放棄,。

哈佛大學(xué)思維訓(xùn)練五：做出自己的決定

在對所有備案選項(xiàng)進(jìn)行過仔細(xì)比較和分析之后,，就要做出自己的決定了。這一過程對于決策者來說可能相對容易,，因?yàn)樵诮?jīng)過上面的四個(gè)步驟之后,，決策者對于自己的需求、預(yù)期目標(biāo),、想做的事和必須做的事,，都成竹在胸了。那么接下來就毅然地做出自己的決定吧!

哈佛大學(xué)思維訓(xùn)練六：決定后的追蹤評價(jià)

在你做出決定之后,，并不是意味著整個(gè)決定過程已經(jīng)結(jié)束了,，還必須根據(jù)決定后的執(zhí)行情況進(jìn)行追蹤評價(jià)。決定是否正確,，是否得到有效執(zhí)行,，是否朝著自己的預(yù)期目標(biāo)邁進(jìn)，這些都是決策者需要考慮和證實(shí)的問題,。如果決策者對于執(zhí)行毫不在意,，沒有根據(jù)現(xiàn)實(shí)的變動(dòng)而做出及時(shí)的修正，那么執(zhí)行就有可能出現(xiàn)問題,，讓你離自己的預(yù)期目標(biāo)越來越遠(yuǎn),。

決定后的追蹤評價(jià)是對決策者執(zhí)行情況的定期回顧的復(fù)查，這也是讓整個(gè)決定走向正軌化的重要途徑,。對決定進(jìn)行追蹤評價(jià)主要通過列舉自己所做的決定,，并且與當(dāng)前的執(zhí)行情況進(jìn)行對比。你可以問自己以下幾個(gè)問題：

1．在做出決定之后,，你做了哪些事情?

2．在執(zhí)行決定的過程中,，做了哪些不應(yīng)該做的事情?比如與決定無關(guān)的倒行公事。

3．決定的執(zhí)行情況與你的預(yù)期進(jìn)度是否相一致?

4．你是否與自己的預(yù)期目標(biāo)越來越近?

通過以上的思維訓(xùn)練,，我們能夠更加清晰地理解做決定的整個(gè)過程,，這也是普通決策者應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的地方?？傊?，想要成為一個(gè)成功的決策者，就要讓自己的行為和思路都變得更加清晰,，這樣才能夠做好每一個(gè)決定,。