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“11

 珠江紅棉 2019-04-16

這道數(shù)學題,是要求寫出一類自然數(shù),,它必須符合兩個條件,,第一個,與5的和,,都是9的倍數(shù),,第二個,與5的差,,都是7的倍數(shù),。那么,你能寫出前三個這類自然數(shù)嗎,?

小學生首先給出的答案是63,、126和189,老師打了錯號,,之后,,小學生通過列式計算,得到了新的答案,,分別是40,、103和166。

家長很是不解,,為何是這三個數(shù)呢?

“11-4=7”被判錯,家長和網(wǎng)友都不平,,老師怒懟:你們會不會算數(shù)

我們來看這道數(shù)學題,,首先由條件可以得知,同一個數(shù),,都是加或減5以后,,能夠被9或被7整除,那么第一個數(shù)可以表示為: (5x7+5x9) ÷2=40,, 另外,,7與9的最小公倍數(shù)為7x9=63,則所求的每兩個數(shù),,之間應該相差63,,由此可得這類自然數(shù)的前三個數(shù),分別應該為40,,103,,166。

這樣看的話,,這道數(shù)學題也就不難理解了,。因為是加五,減五,,那需要知道的數(shù)就是中間的數(shù),,和加五,減五的這三個數(shù)都應該是5的倍數(shù),!然后加五的是九的倍數(shù),,減五是7的倍數(shù),那中間的那個數(shù),,不就應該是5的八倍么,!那就是40!也可以把9和7的倍數(shù)都列出來,,前面減5后面的加5,,找出相同的前幾個數(shù)就可以了。

“11-4=7”被判錯,,家長和網(wǎng)友都不平,,老師怒懟:你們會不會算數(shù)

同學,這道數(shù)學題,,你還有更好的解法嗎,?可以留言哦!

(以上圖片來自網(wǎng)絡,。)

說到小學生的作業(yè),,不免讓我們想起來網(wǎng)上那些“小學生段子手”,,我們永遠猜不到現(xiàn)在小學生的思維。最近幾天,,又有小學生“0”分作文走紅,,隨之而來的,還有一大波趣味作業(yè)答案,,連老師看了都忍不住笑了,。我們一起來看看:

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