前言

楊載(1271-1323年9月15日 )字仲弘,，是元代中期的著名詩人,，他與虞集、范梈,、揭傒斯齊名,，并稱為"元詩四大家"。據(jù)《元史·楊載傳》記載,，大書法家趙孟頫是楊載的貴人：

"初,，吳興趙孟頫在翰林，得載所為文,，極推重之,。由是載之文名，隱然動京師,，凡所撰述,，人多傳誦之。

楊載《詩法家數(shù)》講解了自己總結的作詩方法,，老街節(jié)選了一部分和詩友們分享一下,。

一、起承轉合像一個公式

楊載在《詩法家數(shù)》中專門講到起承轉合,，但是古人寫詩話,，常常言簡意賅，只給精髓不給說明,，全靠自己去理解,。

破題：或?qū)芭d起或比起，或引事起或就題起,。要突兀高遠,，如狂風捲浪，勢欲滔天,。頷聯(lián)：或?qū)懸?，或?qū)懢?，或書事,，用事引證。此聯(lián)要接破題，要如驪龍之珠,，抱而不脫,。頸聯(lián)：或?qū)懸狻懢?、書事,、用事引證，與前聯(lián)意相應相避,。要變化,，如疾雷破山，觀者驚愕,。結句：或就題結或開一步,，或繳前聯(lián)之意，或用事,，必放一句作散場,，如剡溪之棹，自去自回,，言有盡而意無窮,。

1、七律以唐朝杜甫的《登樓》為例,，看看這首詩的起承轉合,。

花近高樓傷客心，萬方多難此登臨,。錦江春色來天地,，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,，西山寇盜莫相侵,。可憐后主還祠廟,，日暮聊為《梁父吟》,。

第一聯(lián)破題：花近高樓傷客心，萬方多難此登臨

首聯(lián)是就題起：花近高樓傷客心,，萬方多難此登臨,。第一句點“樓”，第二句點“登”,。

第二聯(lián)承接 ：錦江春色來天地,，玉壘浮云變古今

這一聯(lián)接破題寫景， “錦江”,、“玉壘”是登樓所見,。上句“天地”寫的是空間 ,，下句“古今”是時間，引出了詩人的遐思,。

第三聯(lián)轉：北極朝廷終不改,，西山寇盜莫相侵。

這一聯(lián)需要有變化,，第二聯(lián)寫景,， 第三聯(lián)就要“或書事或?qū)懸狻保瑮钶d特意說第三聯(lián)： "與前聯(lián)意相應相避",。 反之亦然,，有的詩第二聯(lián)抒情論事，第三聯(lián)寫景,。

第二聯(lián)是實寫眼中所見,，第三聯(lián)是虛寫心中所念（照應：萬方多難）。這是一實一虛的變化,，二,、三聯(lián)盡量避免重復。

第四聯(lián)合：可憐后主還祠廟,，日暮聊為《梁父吟》

關于結句,，楊載說道：“或就題結或開一步，或繳前聯(lián)之意,，或用事,，必放一句作散場，如剡溪之棹,，自去自回,，言有盡而意無窮?！必呦f的是王子猷雪夜訪戴,，近門而不入，意思是自由自在不受束縛之意,。

八句律詩的“轉”,，并不見得一定要放在第三聯(lián)，從整首詩的脈絡來看,，常常是第七句非常關鍵,，就像絕句的第三句。

這首《登高》,，第三聯(lián)是一個轉變,，從景轉到抒情。但是整首詩的轉折在第七句,，陡起波瀾：“可憐后主還祠廟”,，你劉禪有何功勞,，竟然也和諸葛亮一樣有一個祠廟讓后人供奉呢？結句就是”剡溪之棹“,，宕開一筆，我還是背誦諸葛亮喜歡的《梁甫吟》去吧,。

2,、絕句

絕句只有四句，第三句的轉折非常重要,，王之渙《涼州詞二首·其一》

黃河遠上白云間,，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,，春風不度玉門關,。

前兩句對景興起，第三句以詢問方式轉折,，第四句回答,。

二、拘束中的變化

楊載雖然總結了一個公式,，不過他也在《詩法家數(shù)》中寫了幾種變化,，這3種變化說了詩的開始，不過牽一發(fā)而動全身,，也關系到全篇的布局,。

然有賦起，有比起,，有興起,，有主意在上一句，下則貼承一句,，而后方發(fā)出其意者,；有雙起兩句，而分作兩股以發(fā)其意者,；有一意作出者,；有前六句俱若散緩，而收拾在后兩句者,。

1,、有主意在上一句，下則貼承一句,，而后方發(fā)出其意者,。

謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖,。顧我無衣搜藎篋,，泥他沽酒拔金釵,。野蔬充膳甘長藿，落葉添薪仰古槐,。今日俸錢過十萬,，與君營奠復營齋。

這是元稹的悼亡詩,，第一句“謝公最小偏憐女,，”憐惜之意盡在言表，第三,、四聯(lián)都是照應第二句”百事乖”,，因當年“百事乖”而更加憐惜亡妻。最后兩句寫如今過上了寬裕的生活,，可惜你已經(jīng)不在了,，今天只能靠祭奠來寄托自己的情思。整首詩都是悼亡當年跟著自己受苦的妻子,，即比喻成謝道韞的韋氏,。

2、有雙起兩句,，而分作兩股以發(fā)其意者

有一首黃庭堅的絕句可作為范例,，《病起荊江亭即事》：

閉門覓句陳無己，對客揮毫秦少游,。正字不知溫飽未,，西風吹淚古藤州。

這首詩第一句和第三句說的是陳師道,，第二句和第四句說的是秦少游,。 表達的是蘇門弟子不受器重的遺憾，陳師道與秦少游一個沉淪下僚,，一個客死他鄉(xiāng),。。

3,、有前六句俱若散緩,，而收拾在后兩句者

李商隱的七律《淚》

永巷長年怨羅綺，離情終日思風波,。湘江竹上痕無限,，峴首碑前灑幾多。人去紫臺秋入塞,，兵殘楚帳夜聞歌,。朝來灞水橋邊問，未抵青袍送玉珂,。

《唐體余編》評價這首詩說：“六句實賦,，似是正面,，結句一筆翻落，化實為虛,，局法奇甚,。“ 讀完這首七律《淚》后我們會發(fā)現(xiàn),，第七句鋪墊一下,，整首詩的”轉“竟然在最后一句。

三,、紅樓夢中林黛玉的一段話

除了學習前人這些總結出來的理論知識,，還要多從古人作品學起,，不能說知道了“起承轉合”這四個字就會作詩了,，楊載說：

今之學者，倘有志乎詩,，須先將漢,、魏、盛唐諸詩,，日夕沉潛諷詠,，熟其詞，究其旨,，則又訪諸善詩之士,，以講明之。若今人之治經(jīng),，日就月將,，而自然有得，則取之左右逢其源,。

是不是很像紅樓夢中林黛玉說給香菱的一段話：

你若真心要學,，我這里有《王摩詰全集》你....細心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律,，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首.......然后再把陶淵明,、應玚，謝,、阮,、庾、鮑等人的一看,。你又是一個極聰敏伶俐的人,，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了!"

陶淵明,、應玚,，謝靈運,、謝眺、阮籍,、庾信,、鮑照這幾個人是魏晉南北朝時期的詩人，林黛玉的意思和楊載“須先將漢,、魏,、盛唐諸詩，日夕沉潛諷詠”的意思差不多,。關于作詩之法,，林黛玉也說過：

什么難事，也值得去學!不過是起承轉合,，當中承轉是兩副對子,，平聲對仄聲，虛的對實的,，實的對虛的.....

林黛玉的這句話就是老街上面轉錄楊載“起承轉合”的精華版了,。《紅樓夢》中的詩大部分是曹雪芹寫的,，在清朝康熙年間科舉考試恢復了詩賦取士,，那個時代的讀書人當然都是詩詞高手。

結束語：

關于學詩之法,，楊載有一句話與老街平時的感悟很契合：

詩有三多,，讀多，記多,，作多.

讀詩多,，背詩多，寫詩多,，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品,，可惜今天學校里只剩下讀和背了，熱熱鬧鬧的《中國詩詞大會》也只有二多：讀多,，記多......

@老街味道

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