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教授談詩

 杏壇歸客 2016-04-13

   一首絕句每句皆可破題,,舉例言之,第一句破題者如李白《早發(fā)白帝城》: 
       

        朝辭白帝彩云間,,千里江陵一日還,。
        兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,。

 
第二句破題者如元稹《聞樂天授江州司馬》:

 
        殘燈無焰影幢幢,,此夕聞君謫九江。
        垂死病中驚坐起,,暗風吹雨入寒窗。

 

第三句破題者如岑參《逢入京使》:

 

        故園東望路漫漫,,雙袖龍鐘淚不乾,。
        馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安,。

 

第四句破題者如李商隱《木蘭花》:

 
       洞庭波冷曉侵云,,日日征帆送遠人。
       幾度木蘭舟上望,,不知元是此花身,。


一般來說約有八成以上的詩是以第一句破題,其次是第二句破題,,以三,、四句破題者比例較少。

 

    一首絕句可分一,、二句為一單元,,三、四句為一單元,。通常絕句的關鍵并不在一,、二句,所以第一句只要平直敘起,,第二句從容前承,,要緊的是三,、四兩句,尤其第三句必要宛轉(zhuǎn)變化,,第三句若轉(zhuǎn)得好,,第四句順流始終,即成佳作,。當然,,打破起承轉(zhuǎn)合章法的好詩亦偶有所見,如李商隱的《淚》:


        永巷長年怨綺羅,,離情終日思風波,。
        湘江竹上痕無限,峴首碑前灑幾多,。
        人去紫臺秋入塞,,兵殘楚帳夜聞歌。
        朝來灞水橋邊問,,未抵青袍送玉珂,。

 

前面分述六件不同的流淚事件,最后兩句兜攏起來,,形容自己的心情,,是將各別的思維整合到同一事件上。以讀者原本可以理解的六種流淚情境,,闡述讀者原本無法體會的心情,,就如一根金線串起六顆珍珠,即成一串項鍊,。如果最后兩句繼續(xù)寫兩種流淚的典故,,則毫無章法可言。

   

     一首詩最好只抒一意,。若有多種意念,,則應做多首,尤其是三,、四句,,當要做一意表現(xiàn),且必為該詩之主要旨趣,。若是詠物詩,,必須另有其深意、曲意,、複意(言此意彼)或反意(翻桉或嘲諷),,可以李商隱的《初食筍呈座中》為例:

 
        嫩籜香苞初出林,于陵論價重如金,。
        皇都陸海應無數(shù),,忍剪凌云一寸心,。

 

至于登臨詩,則要有「移不動」之景,,最有名的,,例如杜甫的《登岳陽樓》:「吳楚東南坼,乾坤日夜浮」,,孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》:「氣蒸云夢澤,,波撼岳陽城」,所寫之景恰能表現(xiàn)洞庭湖特色,,如果移作他處便全然不對,,是以讀登臨詩,必欲親臨其境方能體會詩的妙處,!寫洞庭湖之詩,,如果把換題作澄清湖依然適用,則不妥當,。

   

    至于古今語彙應如何運用方能貼近生活又不失雅意,,主要是一首詩中不要通篇使用現(xiàn)代用語。以律詩而言,,可在對仗的兩句中,,一句用新名詞,一句用舊典故,,如此則可以古襯新,,達于平衡。但是,,使用典雅的舊詞彙,也要兼顧是否符合現(xiàn)代生活,,如果現(xiàn)代人的詩還在寫「漏」,、「燭」這些已經(jīng)不使用的物品,也未免過于矯情,。
學詩須歷經(jīng)由“生”到“熟”,,再由“生”到“熟”四個階段。首“生”乃指初學者,,一切格律與章法,,皆在摸索階段,首“熟”是指格律與詩法已趨于成熟,,然此一程度,,僅止于會作詩而已。至于要作好詩,,則仍須經(jīng)歷另一層次“生”與“熟”,,格律與詩法既已純熟,,再次之“生”則是指鍊字、修辭,、造句,、立意等之“新奇”。民初某詩人以詩贄于散原(陳三立)先生,,其中有句云“松密月如死,,塔高天亦驚”,散原為易“高”字為“獰”,,謂“塔再高,,終究離天甚遠,天何驚之有,,易以‘獰’字方合”,,此即次“生”(新奇)之謂,然終有斧鑿之跡,,必也如‘行到水窮處,,坐看云起時(王維《終南別業(yè)》)’、‘春眠不覺曉,,處處聞啼鳥﹙孟浩然《春曉》)’,,此方臻于次“熟”(圓熟)字之境界。并盛稱王,、孟乃盛唐詩人之歸墟,。”(按:此論點與清人王士禛《神韻說》將王,、孟視為“詩家楷?!币饬x相同。王詩恬靜幽深,,清新澹遠,、形神相副,極含蓄蘊藉之致,,蓋因其具畫家,、詩人、音樂家于一身,,并具禪學“直覺,、暗示、聯(lián)想,、感應之作用,,故今人劉大杰喻其詩為集畫筆、禪理、詩情三者之組合”,。)然又謂“學詩不能自王,、孟始,(蓋王,、孟之詩乃是綿歷世事后之返璞歸真,,誠如元遺山《論詩絕句》之四云:“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳,;南窗白日羲皇上,,未害淵明是晉人”即是指淵明及王、孟等田園詩派之風格),,時下詩人,,無王、孟之才學與歷練,,而徑學王孟,,則易流于野,無法達到言近旨遠之地步,,故建議學詩當從義山入手,。又謂目前本省詩人,大都處于第一,、二境界,,能達第三境界者數(shù)人而已,至于最高境界,,至少目前尚無人及之,。
    論及作詩之要,須是“言近而旨遠”(或云語近情遙,,所謂阮旨遙深是也),,謂時人能作到“言近”(淺白),而不能“旨遠”(蘊藉含蓄),;至于跌宕,,則引李義山《宿晉昌亭聞驚禽》:


        羈緒鰥鰥夜景侵,高窗不掩見驚禽,。

          飛來曲渚煙方合,過盡南塘樹更深,。

        胡馬嘶和榆塞笛,,楚猿吟雜橘村砧。

        失群掛木知何限,,遠隔天涯共此心,。

 
首句言“宿”字,次句點題旨“聞驚禽”,三,、四句寫景,,五、六句蕩出遠神,,一南一北,,第七句“失群”二字承“胡馬”句;“掛樹”二字承“楚猿”句,,末句謂“驚禽”,、“胡馬”、“楚猿”與“作者”雖各處一方,,而心緒則同也,。此乃章法之跌宕者?!鞍左尡?,青云羨鳥飛(岑參《寄左省杜拾遺》)”、“桃李春風一杯酒,,江湖夜雨十年燈(黃山谷《寄黃幾復》)”,,則是句法之跌宕者,“吳楚東南坼,,乾坤日夜浮,。親朋無一字,老病有孤舟(杜甫《登岳陽樓》),,乃聯(lián)之跌宕者,。
    又謂詩人需是“才情兼具”,作詩不但靠功力,,也須有才氣,。如七絕靠才華,七律則靠功力,。古詩則講究“波瀾壯闊”,,才情、見解(識),、議論(看法)缺一不可,。有才而無學,如水面落花,,蓋無根也,。

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