①在本屆世乒賽上,，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍,。

②全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛心,、作貢獻(xiàn)。

③我從列車廣播員的廣播中,，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市,，這當(dāng)中就有大連市。

①句中的動(dòng)詞是“贏得”,，那么是誰(shuí)贏得的呢,？由于前句中應(yīng)該作主語(yǔ)的“運(yùn)動(dòng)健兒”被介詞“經(jīng)過”掩蓋了，不能作主語(yǔ),，造成主語(yǔ)殘缺,。去掉“經(jīng)過”即可。

②句中作謂語(yǔ)的動(dòng)詞是“響應(yīng)”,，后面缺乏與“響應(yīng)”相搭配的賓語(yǔ),，在“作貢獻(xiàn)”的后面加上“的號(hào)召”，句子成分就完整了,。

③句中“聽到城市”不搭配,，應(yīng)該是“聽到城市的名字”。

2. 關(guān)注否定詞
一個(gè)句子,，如果多次出現(xiàn)“不”,、“沒有”之類的否定詞，很容易出現(xiàn)語(yǔ)病,，即句子字面意義可能和要表達(dá)的意義正好相反,。如：

①各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保,，防止校園安全事故不再發(fā)生,。

②為了避免城市供水不再緊張,，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。

①句中的“防止”和“不再”形成雙重否定,，表示肯定,，恰與應(yīng)表達(dá)的意思相反。

②句中的“避免”和“不再”形成雙重否定,，表示肯定,，與句意恰恰相反。

3. 關(guān)注兩面詞
一些語(yǔ)句中,，若出現(xiàn)“能否”,、“是否”、“有沒有”,、“好壞”之類的兩面詞,，我們首先要想到的是，這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?。如?/p>

①學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

②經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心,。

③把簡(jiǎn)單的事情做好是成功與否的關(guān)鍵。

例①后半句中“是否”是兩面詞,，是從兩個(gè)方面來說的；前半句中“提高”是一面詞,，只是從“是”的方面來說的,。這樣，就造成“一面對(duì)兩面”的毛病,。

例②后半句中“能否”是兩面詞,，是從兩個(gè)方面來說的；前半句中“努力”是一面詞,，只是從“能”的方面來說的,。這樣，也造成了“一面對(duì)兩面”的毛病,。

例③“成功”的“關(guān)鍵”只能是“與”而不可能是“否”,。因此，本題與前兩題一樣,，都有“一面對(duì)兩面”的毛病,。

4. 關(guān)注關(guān)聯(lián)詞
一些語(yǔ)句中如果出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們首先就要想到,，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng),，關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置等最易導(dǎo)致語(yǔ)病的方面,。如：

①我們只有掌握了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識(shí)插上翅膀,。

②只要每個(gè)人從生活點(diǎn)滴小事做起,，才不難實(shí)現(xiàn)低碳生活。

③成語(yǔ)之所以受到人們長(zhǎng)期的喜愛,，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的,。

例①中關(guān)聯(lián)詞“只有……就”不能搭配。常常成套使用的是“只有……才”和“只要……就”,，該題將兩套關(guān)聯(lián)詞混用了,。

例②中關(guān)聯(lián)詞“只要……才”不能搭配。如上所述,，“只有……才”和“只要……就”常常成套使用,，此題也存在將兩套關(guān)聯(lián)詞混用的毛病。

例③前一分句用了“之所以”,，后一分句就應(yīng)該用“是因?yàn)椤辈耪_,。因?yàn)樗鼈兂３３商资褂谩,？墒呛笠环志溆玫膮s是“與其”,，不能與之配套，所以成了病句,。

5. 關(guān)注介詞
介詞的運(yùn)用,，很有講究，稍有不慎,，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)病,。如：

①隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注,。

②通過上海世博會(huì)的盛大召開,，讓全世界重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)騰飛的中國(guó)。

③由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,，使他形成了初步的民主主義思想,。

例①中介詞“隨著”誤用、多余,，它與短語(yǔ)“秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘”結(jié)合,，一起構(gòu)成了狀語(yǔ)，掩蓋了句子的主語(yǔ),。應(yīng)去掉“隨著”,，讓“秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘”作該句主語(yǔ)。

例②前半句和后半句都有介詞，掩蓋了主語(yǔ),，使整個(gè)句子缺少主語(yǔ),，去掉“通過”，或去掉“讓”,，句子就沒毛病了,。

例③中介詞“使”是多余的。用了“使”后,，整句就沒有主語(yǔ)了,。去掉“使”，讓“他”作主語(yǔ),，句子就沒有毛病了,。

6. 關(guān)注并列短語(yǔ)
并列短語(yǔ)在句子中常常容易犯前后部分搭配不當(dāng)、不能并列的毛病,。如：

①到那個(gè)時(shí)候,，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。
②在福州,，每到晚上和空閑時(shí)間,，約上幾個(gè)好友到乒乓球館、羽毛球館或小區(qū)的空地等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所揮上幾拍,，成了時(shí)尚,。

例①連詞“和”連接的是“看到的”和“聽到的”兩個(gè)方面，而后面與兩者搭配的只有“復(fù)興”,?！皬?fù)興”是一種局面，一種形勢(shì),，能夠看到,，但不能聽到。抓住連詞連接的前后詞語(yǔ)去分析,，句子毛病就容易找到了。

例②中連詞“和”的前面是“晚上”,，后面又是“空閑時(shí)間”,，它們中間不能用“和”。因?yàn)椤巴砩稀笔且粋€(gè)特定時(shí)段,，“空閑時(shí)間”已包含了“晚上”這個(gè)時(shí)段,，用“和”造成了邏輯上的混亂。另外,，“乒乓球館,、羽毛球館或小區(qū)的空地等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所”夜不妥，因?yàn)椤翱盏亍辈粚儆凇斑\(yùn)動(dòng)場(chǎng)所”。

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