回復(fù)“課本”可下載1-12年級(jí)全科課本 回復(fù)“古詩(shī)”可下載中小學(xué)必背208首古詩(shī) 回復(fù)“交流”即可加入天有教育交流群 教育部繼出臺(tái)關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見后,再次出臺(tái)了關(guān)于中小學(xué)生開展書法教育的意見,,對(duì)于學(xué)習(xí)書法的重要性,、為學(xué)生寫好字創(chuàng)造良好的環(huán)境,,以及書寫應(yīng)達(dá)到的水平提出了新的具體要求,。 一手爛字,很可能讓孩子無緣重點(diǎn)高中,,更別提好大學(xué)了,。 為了幫助孩子們更好學(xué)習(xí)寫字,本文我們特意整理了練字攻略送給大家,!希望對(duì)大家有所幫助(文末有領(lǐng)取方式) 現(xiàn)在,,越來越多的考試開始采用“電子閱卷”了,,尤其是中考、高考這樣的大型考試,。 電子閱卷,,對(duì)學(xué)生的書寫規(guī)范和答題習(xí)慣也有了更多的要求,今天我們帶大家走近電子閱卷,,看看閱卷老師究竟如何閱卷,。 去年曾經(jīng)有一份語(yǔ)文高考試卷在朋友圈刷屏,刷屏的原因就是:字寫得太漂亮了,! 就連挑剔的專家也做出這樣的評(píng)論: 試卷堪稱完美,,有望沖單科狀元,。作文書寫有這效果,不看內(nèi)容也要給個(gè)高分才行,!本文成功在于:始于“顏值”終于“言值”成于內(nèi)涵,! 與上面相反,下面這位同學(xué),,若拿一篇滿分作文讓他抄一遍再讓老師們改,,能給多少分? 可以這么說,在中考、高考中,,字跡潦草是最致命的問題,。 高考閱卷是在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡,,沒有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn)。再加上高考閱卷時(shí)間短,、任務(wù)重,,字跡不清的試卷閱卷老師根本沒有時(shí)間仔細(xì)辨認(rèn)。 閱卷老師對(duì)卷面的要求: 閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面,具體包括以下6點(diǎn) 1,、卷面清潔,,這是最基本的要求; 2,、書寫工整,,字跡清晰; 3,、在規(guī)定的答題區(qū)域答題,,否則做無用功; 4,、表述是要根據(jù)分值思考要點(diǎn),,盡量細(xì)分,用分號(hào)或①②③④等符號(hào)清楚表述,; 5,、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,答中要害,; 6,、語(yǔ)言表述要規(guī)范,盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ),。 如果卷面做到了以上6點(diǎn),,在“可給分可不給分的情況,從寬給分”的高考評(píng)分原則下,,將無形中增加了多得分的砝碼,。 如何練出一手漂亮,、規(guī)范的書寫,? 可以這樣說,一手漂亮,、規(guī)范的書寫會(huì)讓你在中考,、高考這樣書寫量大的考試中取得極大優(yōu)勢(shì)。 好習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,,盡早學(xué)會(huì)規(guī)范書寫,,才能在決定命運(yùn)的大考中脫穎而出!正所謂字如其人,,即使不是為了考試,,把字練得工整漂亮也是給人印象大大加分。 那么孩子們?cè)撊绾尉氉帜兀?/p> 第一:家長(zhǎng)的重視 首先家長(zhǎng)要重視,,也要讓孩子明白書法學(xué)習(xí)的重要性,,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的練字環(huán)境,,幫孩子制定一個(gè)每天練字半小時(shí)的計(jì)劃,。 固定時(shí)間利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,形成條件反射,,培養(yǎng)學(xué)生的練字興趣,,并且堅(jiān)持下去,據(jù)說一件事堅(jiān)持21天就會(huì)形成習(xí)慣,,堅(jiān)持90天以上就養(yǎng)成了穩(wěn)定的習(xí)慣,。 當(dāng)孩子有松懈時(shí),家長(zhǎng)可以和孩子一起練字,,比賽誰(shuí)寫得漂亮,。 第二:注意坐姿 頭正、身直,、足安,,保持“三個(gè)一”:“一寸一尺一拳頭” 握筆的姿勢(shì)也要時(shí)時(shí)提醒 第三:描摹與練習(xí) 先讓孩子用字帖練字,,學(xué)習(xí)字帖上的橫豎撇捺等基本筆畫,先把這些基本筆畫書寫漂亮,。 為了幫助孩子們更好學(xué)習(xí)寫字,,我們特意整理了《田英章硬筆書法教程大全》大禮包送給大家!希望對(duì)大家有所幫助(文末有領(lǐng)取方式) 只要堅(jiān)持,,就一定能寫出一手好字,! 田英章硬筆教學(xué)部分欣賞 有興趣的家長(zhǎng)可按照以下步驟免費(fèi)領(lǐng)取哦~ 領(lǐng)取步驟一: 進(jìn)入“天有教育”公眾號(hào), |
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