班級管理工作,，是學(xué)校德育工作的核心。不同的班主任有不同的做法,，我根據(jù)實際工作中的一些做法和經(jīng)驗,，從九個方面對班主任工作進行總結(jié)和闡述，這九個方面分別是：全,、實,、適、強,、跟,、放、情,、協(xié),、樂,。

一,、用一個“全”字了解學(xué)生：

新接手一個班級，應(yīng)盡可能多的了解學(xué)生,、貼近學(xué)生,，在與學(xué)生不斷的接觸,、了解中形成良好的師生關(guān)系，被學(xué)生接納,，成為他們中的一員,。這樣學(xué)生就會信任自己，愿意吐露心聲,，展現(xiàn)真實自我,。這樣才能更有針對性地開展工作，達到較好的效果,。否則,，就會主觀盲目，累而無效,。

對不同學(xué)生,，要通過不同途徑，采取多種方法,，從多方面了解學(xué)生,。比如：從課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)狀況等了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)能力,；從上課、課間了解學(xué)生的興趣,、特長和人際關(guān)系,；通過主題班會和課外活動了解學(xué)生的思想和集體榮譽感。

二,、用一個“實”字制定計劃：

制定班主任工作計劃,，加強工作的計劃性，