在這多元化,、信息時代,，很多孩子喜歡玩電子游戲，上網(wǎng)聊天等，卻很少安靜下來閱讀書本,。許多父母不明白孩子通過閱讀,，對孩子的思維能力是很有幫助的。

孩子通過閱讀,，可以有利于孩子的想象力的發(fā)展,，提高思維能力等。父母應該買一些繪本書給孩子看,，孩子通過繪本中的故事,，可以拓展想象力。例如孩子看到太陽,，可以想象到太陽是掛在天上的,，太陽底下有草原、花,、草,、小鳥等，這一些都會引發(fā)孩子的想象思維,。

為什么有的孩子頭腦那么聰明,，反應能力那么好。為什么有些孩子腦袋很盡鈍,，反應轉(zhuǎn)不了彎,，其實都與思維能力有關(guān)系。父母應該怎樣培養(yǎng)孩子的思維能力呢,？可以買一些繪畫本,，讓孩子慢慢地看，慢慢地欣賞,，不要去打擾孩子看繪本的思路,，孩子在看繪本，是在思考繪本中的故事,，在觀察繪本中的事情,，如果父母去打擾孩子看繪本的思路，孩子就容易分心,，孩子分心后就容易失去耐心,，容易失去興趣。

父母應從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，孩子通過閱讀,，可以對故事內(nèi)容產(chǎn)生興趣，當孩子對故事內(nèi)容產(chǎn)生興趣,，孩子就會喜歡上閱讀,。孩子通過閱讀,，可以培養(yǎng)孩子對故事內(nèi)容的理解，長到一定年齡,，就容易理解別人說話的內(nèi)容,。

孩子通過閱讀，有利于擴展孩子的詞匯量,，并可以激發(fā)孩子的想象力,，拓寬孩子視野，豐富孩子的情感,。在每天的閱讀中,，孩子會漸漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意的神韻，產(chǎn)生想讀書的欲望,，并能初步具備廣泛閱讀的基礎(chǔ),。

蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補課,，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀、閱讀,、再閱讀,。”說明了閱讀對孩子腦力的發(fā)展是有好處的,。幼兒時期閱讀是孩子積累知識。孩子通過閱讀,，可以領(lǐng)悟故事中情感,，可以通過故事對孩子懂得一些禮儀禮貌，懂得人間的真,、善,、美。

通過閱讀,，豐富,、陶冶了孩子的心靈。讀書不但能豐富孩子的知識面,，還激發(fā)他們求知的欲望,、探索自然奧秘的興趣、提高各種能力,。