地理學習注重培養(yǎng)空間概念,,學好地理首先要會辨方向,學會正確讀圖,,畫圖,,這也是我們學習地理學科的重要特點,因為圖畫更直觀,。當然,,地理書上的文字也是我們必須學習的,只有文字和圖書相結合,,才能更好發(fā)揮地理學習的效果,。文字可以具體說明,圖畫則是形象概括。 在我們學習好基礎地理知識后,,就要將書讀薄,,比如,教材在介紹某個地理區(qū)域的各地理要素時,,我們就要知道,,這個區(qū)域在哪兒?這里的自然情況怎樣,?經(jīng)濟發(fā)展情況如何,?存在什么問題?等等,。也就是,,更深一層來講,就是要學會分析和論述的具體方法,,學會理清這些地理要素之間的相互關系,,在頭腦中形成這一地域的知識網(wǎng)絡。 對于地理知識更需要遵循地理學科的本身規(guī)律去學習,,采用對比,、區(qū)分、綜合等方法,,將各相關知識點進行有效整合,,比如我們在學習印度和巴西、日本和英國,、我國的南方和北方等,,都可以采用比較不同國家和地區(qū)的地理環(huán)境之差異性的方法進行對比學習。 今天給大家整理分享了一份地理學科的思維導圖,,簡簡單單的幾張圖就把3年課本上的一些重要知識點囊括了,,記不住知識點的同學趕緊收藏打印吧! 來源:網(wǎng)絡,。本文版權歸原創(chuàng)作者所有,。若侵聯(lián)刪。
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