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18歲少年戒網(wǎng)癮死亡:孩子對(duì)不起,,你的壓力和迷茫,,父母不懂!

 zalmaozheng 2019-03-01

提到剛剛過(guò)完的春節(jié),,44歲的母親劉麗(化名)打不起精神,。”今年也沒(méi)走親戚,,每到逢年過(guò)節(jié),,別人闔家團(tuán)圓的時(shí)候,我一想到小兒子的事,,就心里難受,。”

時(shí)間回到2017年8月,,劉麗的小兒子李傲,,已經(jīng)輟學(xué)在家半年多。劉麗描述,,兒子平時(shí)喜歡上網(wǎng)玩游戲,,網(wǎng)癮非常大。

劉麗想把孩子的網(wǎng)癮戒掉,,在網(wǎng)上檢索后,,發(fā)現(xiàn)了一家”戒網(wǎng)癮”的學(xué)校,名為合肥正能青少年特訓(xùn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱正能教育機(jī)構(gòu)),,上面還留有一位羅姓老師的聯(lián)系方式,。

劉麗檢索到的”羅老師”,正是正能教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人羅鏗,,其于2016年3月14日在合肥市注冊(cè)成立安徽正能教育有限公司,,并擔(dān)任法定代表人。

2017年5月18日,,羅鏗租賃廬江縣白山鎮(zhèn)新港村新農(nóng)小學(xué)校舍,,并以”合肥正能青少年特訓(xùn)學(xué)校”的名義對(duì)外招生,。該機(jī)構(gòu)對(duì)外宣稱可以通過(guò)隔離封閉式的成長(zhǎng)輔導(dǎo),,戒除青少年的網(wǎng)癮,,解決厭學(xué)、叛逆等成長(zhǎng)問(wèn)題,。

2017年8月2日,,經(jīng)劉麗夫妻的同意,,羅鏗帶著兩名教官,到阜陽(yáng)臨泉縣去接李傲赴廬江縣”戒網(wǎng)癮”,。當(dāng)天,,李傲父母與正能教育機(jī)構(gòu)簽訂《委托協(xié)議書》,,約定將李傲帶到學(xué)校戒除網(wǎng)癮,,”封閉式培訓(xùn),培訓(xùn)的時(shí)間為180天,,還有180天后續(xù)輔導(dǎo),。”

此外,,協(xié)議約定收取學(xué)費(fèi)22800元,,另收取500元生活用品費(fèi)。交流期間,,羅鏗詢問(wèn)了孩子的身體情況,,劉麗答說(shuō)孩子剛體檢過(guò),,身體一切正常,。

2017年8月3日下午3點(diǎn)多,劉麗老公把李傲交給了羅鏗一行帶走了,。

2017年8月5日下午6時(shí)許,羅鏗撥通劉麗的電話,,告訴她”孩子中暑在搶救”,隨后告知她”孩子死了”,。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,李傲死前曾遭”戒網(wǎng)癮”學(xué)校教官”關(guān)禁閉”。其間,,他們銬住李傲雙手,,不讓他休息,,限制他進(jìn)食,、飲水并毆打他。

2018年10月31日,該案在合肥市中院一審判決,,涉事學(xué)校負(fù)責(zé)人羅鏗因涉嫌故意傷害罪,,獲刑16年,,余下4名教官分別獲刑1年至8年6個(gè)月不等。一審判決后,,雙方均提起上訴,。

2018年12月28日,,安徽省高院做出終審裁定,維持原判,。2月23日,,李傲的母親劉麗告訴記者,,”我們一家受到了血的教訓(xùn),,很后悔,?!?/p>

最近幾年,,網(wǎng)絡(luò)(游戲)成癮導(dǎo)致的各種社會(huì)問(wèn)題:孩子厭學(xué)、逃學(xué),,成績(jī)下降,,學(xué)業(yè)荒廢,親子關(guān)系緊張,,人身傷害等等,,時(shí)常見(jiàn)諸媒體。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮,,父母只知道孩子有網(wǎng)癮不好,,不知道怎么辦。孩子也想擺脫網(wǎng)癮,,但是很難,。要解決問(wèn)題,父母只有清楚地了解了網(wǎng)癮的成因和危害,明白了孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理訴求和心理狀態(tài),,才能夠真正的對(duì)癥下藥,,更好的去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活,。

1. 什么是網(wǎng)癮

“網(wǎng)癮”也稱互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥,,網(wǎng)絡(luò)成癮癥(IAD),學(xué)名叫做病理性網(wǎng)絡(luò)使用(PIU),。我們一般叫做”網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”,目前還沒(méi)有把它作為一種正式界定的疾病納入到診斷體系當(dāng)中去,。

可以說(shuō),,它是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一種過(guò)度依賴,,表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣;網(wǎng)上操作時(shí)間超過(guò)一般的限度,,以此來(lái)獲得心理滿足,。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)依戀失控,,對(duì)人產(chǎn)生負(fù)面影響的時(shí)候,,我們就把它當(dāng)作心理上的一種障礙來(lái)看待。

2. 網(wǎng)癮有什么危害

實(shí)際上,,網(wǎng)癮跟毒癮類似,。人體內(nèi)有一個(gè)”獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)”,這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)叫”多巴胺”,,是一種類似腎上腺素的物質(zhì),,在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮。毒品就是通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)提高人體”多巴胺”的分泌,,破壞人體平衡系統(tǒng),。

網(wǎng)絡(luò)也是通過(guò)消耗”多巴胺”,擾亂平衡系統(tǒng),,造成網(wǎng)迷不斷尋找提高體內(nèi)”多巴胺”的成分,,以至成癮,形成迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,。網(wǎng)絡(luò)成癮屬于一種精神障礙疾病,。

“網(wǎng)癮”基本癥狀是上網(wǎng)時(shí)間失控,欲罷不能,可以不吃飯不睡覺(jué),,但是不能不上網(wǎng)?;颊呒词挂庾R(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,,也仍無(wú)法自控。常表現(xiàn)為情緒低落,、頭昏眼花,、雙手顫抖、疲乏無(wú)力,、食欲不振等,。對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的事情失去興趣,嚴(yán)重時(shí)會(huì)有抑郁癥的表現(xiàn)。

3. 如何界定

網(wǎng)絡(luò)成癮的判定標(biāo)準(zhǔn)常用的有三個(gè):一是連續(xù)一個(gè)月以上每天上網(wǎng)玩游戲4~6個(gè)小時(shí),嚴(yán)重影響了工作和學(xué)習(xí),;二是認(rèn)為上網(wǎng)能得到快樂(lè),;三是不上網(wǎng)就會(huì)出現(xiàn)軀體癥狀,如頭痛,、出汗、煩躁不安等,但一坐到電腦面前,,這些癥狀就立刻消失。符合其中一條即為網(wǎng)絡(luò)成癮,。

美國(guó)IAD評(píng)估網(wǎng)癮的標(biāo)準(zhǔn)

1.每個(gè)月上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)144小時(shí),,即一天4小時(shí)以上。

2.頭腦中一直浮現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事,。

3.無(wú)法抑制上網(wǎng)的沖動(dòng),。

4.上網(wǎng)是為逃避現(xiàn)實(shí)、戒除焦慮,。

5.不敢和親人說(shuō)明上網(wǎng)的時(shí)間,。

6.因上網(wǎng)造成課業(yè)及人際關(guān)系的問(wèn)題。

7.上網(wǎng)時(shí)間往往比自己預(yù)期的時(shí)間久,。

8.花許多錢更新網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或上網(wǎng),。

9.花更多時(shí)間在網(wǎng)上才能滿足。

只要有5項(xiàng)以上的回答為”是”,,即說(shuō)明上網(wǎng)成癮,。

4. 病理原因

網(wǎng)癮患者的一個(gè)普遍共同點(diǎn):缺乏生活目標(biāo)和毅力,逃避現(xiàn)實(shí)的生活責(zé)任,。網(wǎng)癮的病因很多,,可以總體歸納為外因和內(nèi)因兩個(gè)方面,外因主要是指社會(huì)環(huán)境和家庭教育的影響;內(nèi)因主要是指滿足感缺失、生理及人格方面的影響,。

外因:

1)社會(huì)環(huán)境:包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),,網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲的流行,、同學(xué)之間的攀比從眾等;隨著高科技的出現(xiàn),,網(wǎng)絡(luò)已逐步走進(jìn)我們的生活。除了滿足我們正常工作,、學(xué)習(xí),、溝通交流外,網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者也始終不忘對(duì)游戲和娛樂(lè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),,因此出現(xiàn)了驚險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲,、激情的色情電影和有趣的網(wǎng)絡(luò)聊天等,最大的滿足了青少年的心理需求,。鑒于青少年意志力薄弱,,善于群體活動(dòng),他們會(huì)更多的相互模仿,,攀比,,而很多成年人也會(huì)有網(wǎng)癮,同時(shí)影響到孩子,,所以青少年網(wǎng)癮與社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系,。

2)家庭教育:包括家庭環(huán)境及教育方式等;家庭教育是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮的重要因素,一方面受家庭環(huán)境的影響,,很多家長(zhǎng)因工作忙,,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,或是父母本身就是網(wǎng)迷,,更加滋生了孩子上網(wǎng)的欲望;另外還有很多家長(zhǎng)對(duì)于已經(jīng)染上網(wǎng)癮的孩子,,實(shí)施打罵及家庭暴力,或是干脆放棄對(duì)孩子的教育,,最終錯(cuò)過(guò)了戒除網(wǎng)癮的最佳時(shí)機(jī),,毀了孩子的學(xué)業(yè)。

內(nèi)因:

1)滿足感缺失:包括學(xué)業(yè)失敗,、孤獨(dú)感,、人際障礙等;網(wǎng)癮的大部分人群都會(huì)出現(xiàn)學(xué)業(yè)失敗,從而導(dǎo)致心理空虛,,缺乏自信,,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,,為滿足自己的內(nèi)心,,通常會(huì)選擇逃避,,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。

2)生理及人格:主要包括人格特征和生理特點(diǎn)等;網(wǎng)癮的高發(fā)人群多為12-18歲的青少年,,以男性居多,,男女比例為2:1,而這個(gè)時(shí)期的孩子,,本身大腦皮層發(fā)育不完善,,意識(shí)也比較弱化,理解判斷力差,,自控能力也比較差。他們大多都處于青春期,,反叛心理嚴(yán)重,,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激,、驚險(xiǎn)和浪漫,,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后,,網(wǎng)絡(luò)游戲,、色情和聊天,恰好對(duì)應(yīng)了青少年的心理需求,,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮,。

總結(jié)起來(lái),網(wǎng)癮的真正原因是,,孩子在現(xiàn)實(shí)生活中面臨壓力,,或者失去目標(biāo),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行逃避,。

很多父母不明白這個(gè)道理,,不了解孩子的心理狀態(tài),不清楚孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的正真原因,,一味采取卡堵的方式,,不但收效甚微,而且可能會(huì)刺激孩子越陷越深,,然后親子矛盾加劇,,進(jìn)入惡性循環(huán)。

孩子天天通宵達(dá)旦地打游戲,,一定是現(xiàn)實(shí)生活中,,有什么事情,是他不愿意去面對(duì),,是他一點(diǎn)都不愿意想起,。最典型的:學(xué)習(xí)壓力大,、成績(jī)差,天天被老師批評(píng),,被同學(xué)嘲笑,,被父母嘮叨。

又比如,,有的孩子高中之前,,父母、老師管的嚴(yán),,表現(xiàn)中規(guī)中矩,。一旦上了大學(xué),孩子會(huì)覺(jué)得大功告成,,立刻放飛自我,,最常見(jiàn)就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致學(xué)習(xí)荒廢,,甚至退學(xué),、休學(xué),無(wú)法畢業(yè),,這種例子可以說(shuō)是比比皆是,,每年在各個(gè)高校都會(huì)發(fā)生。

華中科技大學(xué)曾經(jīng)一次勸退18名學(xué)生,。原因是沉迷網(wǎng)絡(luò),,考試成績(jī)不合格。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾經(jīng)勸退22名學(xué)業(yè),,同樣大部分是沉迷網(wǎng)絡(luò),,成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求。

面臨壓力或者失去目標(biāo),,讓孩子選擇了逃避,,逼著自己的大腦專注的打游戲,永遠(yuǎn)不要停下來(lái),,一停下來(lái)就會(huì)有壓力,,就難受、煩躁,、苦惱,、迷茫。

某種意義上,,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)跟生病差不多,,孩子此時(shí)是一個(gè)病人。更需要父母的關(guān)心,、呵護(hù),、溝通,。此時(shí),父母如果采用強(qiáng)硬的手段對(duì)待孩子,,只能暫時(shí)掩蓋問(wèn)題(比如讓孩子無(wú)法接觸網(wǎng)絡(luò)),,而無(wú)法根本解決問(wèn)題,甚至?xí)押⒆油葡蛏顪Y,,走上絕路,,成為傷害孩子的兇手

每個(gè)孩子經(jīng)歷不一樣,,所處的成長(zhǎng)階段不一樣,,父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的狀態(tài),經(jīng)常跟孩子進(jìn)行溝通,,讓他能夠時(shí)刻審視自己的內(nèi)心:自己到底在逃避什么,?也許孩子根本沒(méi)有意識(shí)到,沉迷網(wǎng)絡(luò)是一種逃避,。

幫助孩子找到答案,訓(xùn)練學(xué)會(huì)面對(duì),,拿走他的壓力,,幫助他設(shè)定目標(biāo),不再逃避,,不再需要用網(wǎng)癮來(lái)保護(hù)自己,,不再需要用網(wǎng)癮來(lái)麻醉自己。

只有這樣,,父母才能點(diǎn)燃孩子,,熊熊燃燒的生命之火,不斷散發(fā)光和熱,,成就幸福人生,!

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