漢字當然是博大精深的,，每一個漢字都是音形義的組合,，尤其是“義”，站在不同的位置,，不同的角度就有不同的理解,。不同的學識、價值觀也有不同的解讀,。

如“人”字,，雖然只有一撇一捺，但蘊意深刻,。合作者認為相互扶持,，相互取暖為之“人”；理學家認為相互謙讓,，禮讓有節(jié)才為“人”,；賢則認為人有長短，品有高下,，只有互補長短,，相互支撐才能成“人”，婚姻者認為左夫右妻,，攜手同行,，相親相愛才是“人”……

從我的職業(yè)特點來說，“人”的一撇就是要教授學生文化知識和專業(yè)本領,，一捺則是要求我們還要樹立孩子道德品格和良好的人生價值觀,，做到知行合一，這個孩子將來才能成為一個立足社會的“人”,。

我國傳統(tǒng)文化中越是簡單的就越不簡單,，大道至簡，如《易經(jīng)》只有六十四卦,，卻包羅萬象,；“人”作為漢字，筆畫雖然簡單,，但何為“人”,，怎樣為“人”，盡在這一撇一捺當中,。