踏著新年的鐘聲，

迎著撲面而來(lái)的寒風(fēng),，

我們踏上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的智慧之旅,。

我們將以溫婉從容之態(tài)、孜孜不倦之心,，

求知,、求真,，

我們的新年必將是充實(shí)的！

出發(fā)

　　2019年1月6日至14日,，我們來(lái)到了南京師范大學(xué)中北學(xué)院丹陽(yáng)校區(qū),，開(kāi)始了為期七天半的“丹陽(yáng)市中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班”培訓(xùn)。

　　南京師范大學(xué)中北學(xué)院,，就駐在我們丹陽(yáng),，在一個(gè)縣級(jí)市，擁有這么一個(gè)高品質(zhì)大學(xué),，證明了丹陽(yáng)的人杰地靈和教育的豐碩成果。是的,，丹陽(yáng)人是智慧的,，不但有馬相伯、呂鳳子,、呂叔湘,、匡亞明、戴伯韜等教育家,，還有未來(lái)的教育家和為培養(yǎng)未來(lái)教育而努力的一群人,。

　　今天，這群教育人就在這里出發(fā)——

　　為了保證全程參與培訓(xùn),，切實(shí)提高培訓(xùn)效果,，全體學(xué)員于元月6日下午三點(diǎn)在中北學(xué)院參加了預(yù)備會(huì)議。會(huì)上,，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們解讀了培訓(xùn)方案,，明確了培訓(xùn)要求和紀(jì)律。

起航

　　會(huì)后我們進(jìn)行分班,、分組,，我們七位園長(zhǎng)被分在了學(xué)前第一組，她們分別是：歐陽(yáng)愛(ài)華,、陽(yáng)芳,、徐荷娟、汪燁,、孫筱娟,、郭愛(ài)麗、陳彩虹,。

　　組長(zhǎng)歐陽(yáng)愛(ài)華給我們?nèi)w成員分配了各自的任務(wù),，明確了本次培訓(xùn)的職責(zé)和目標(biāo)。

　　元月7日上午8點(diǎn)半,，我們參加了培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式,。開(kāi)班儀式由中北學(xué)院黨委書(shū)記岳嵩主持,，他首先向大家介紹了參加開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和中北學(xué)院的概況；接著,，中北學(xué)院張序余校長(zhǎng)為大家致辭,；然后，教師發(fā)展中心戎年中校長(zhǎng)為全體學(xué)員解讀了培訓(xùn)方案,。學(xué)員代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣紅軍校長(zhǎng)作了表態(tài)發(fā)言：學(xué)員們將嚴(yán)守紀(jì)律,，遵守培訓(xùn)制度；勤學(xué)善思,，促進(jìn)自身發(fā)展,；學(xué)以致用，提高培訓(xùn)功能,。最后市教育局張文華局長(zhǎng)作了動(dòng)員講話,，對(duì)我們提出了殷切的期盼，希望我們能通過(guò)此次培訓(xùn)能夠增強(qiáng)自覺(jué)性,、主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，為丹陽(yáng)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

改變

　　本次請(qǐng)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、專家層次高,，學(xué)術(shù)強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)足。既有從事管理崗位的院長(zhǎng),、所長(zhǎng),，又有教學(xué)一線的教授、導(dǎo)師,，更有高瞻遠(yuǎn)矚的國(guó)務(wù)院參事,。

“形”的改變：

精彩的講座，激情的互動(dòng),，讓我們受益匪淺,，啟發(fā)我們思考，更改變和指導(dǎo)著我們的行為,。

　　14位領(lǐng)導(dǎo),、專家分別從宏觀到微觀，從理論到實(shí)踐,，從管理到做人,，闡述了基礎(chǔ)教育發(fā)展的軌跡與希望，分析了當(dāng)前教育改革的任務(wù)與挑戰(zhàn)，明確了基層教育管理者的職責(zé)與要求,，同時(shí),，也分享了基層管理的經(jīng)驗(yàn)與策略。他們娓娓道來(lái),，環(huán)環(huán)相扣,，給人啟迪，促人反省,，震撼人心,。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度,，又緊扣實(shí)際,，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采,，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐,；讓我們開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維,，明確了使命。

“心”的改變：

如果一場(chǎng)改變僅是“形”的變化,，那是不完美的演繹,，而從“形”到“心”的整體升華才是真諦。七天半的培訓(xùn),，給予我們的不僅是文本的,，不僅是書(shū)面的，不僅是理念的,，更多的是牽引我們從行為上的轉(zhuǎn)變,。

　　每天晚上下載課件以重溫，撰寫(xiě)心得以反思,，梳理記錄以總結(jié),，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案以運(yùn)用，同伴討論以互助……這些好的習(xí)慣將是我們工作中的良師益友,。

感悟

懷揣著教育理想的追求,，

帶著教育實(shí)踐中的困惑，

心存對(duì)南師學(xué)術(shù)的敬畏,，

承載著殷殷期盼而任重道遠(yuǎn)的我們,，

坐在中北學(xué)院溫暖的教室，

聽(tīng)大家溫言,，

享智慧盛宴,，

賞名師風(fēng)采，

獲管理經(jīng)驗(yàn)。

用學(xué)習(xí)的渴望趕走冬日的寒冷,，

讓學(xué)習(xí)的熱情灼熱似箭光陰,。

感謝——美好的遇見(jiàn)，

感恩——思想的碰撞,，

感悟——自我的反思,。

聽(tīng)大教育的聲音，

感大教育的脈搏,。

接受心的震撼,，

感受靈的浸潤(rùn)。

帶著播撒芬芳的承諾,，

不忘初心 砥礪奮進(jìn),。

從原點(diǎn)開(kāi)始改變，做更好的我們,。