教育一直是每個(gè)家庭最為關(guān)注的焦點(diǎn),，為了能更好的讓孩子受到教育,，基本教學(xué)模式已經(jīng)滿足不了廣大家庭的需求,，越來越多的補(bǔ)習(xí)班,、興趣班隨之增多,。為了讓孩子贏在起跑線上，有些家庭選擇從啟蒙教育開始培養(yǎng),，早教市場(chǎng)便成為人們的首選,。

早教的理念最早起源于歐美，20世紀(jì)80年代,，在歐美國家已經(jīng)出現(xiàn)很多專門向家庭提供早教服務(wù)的機(jī)構(gòu),。中國本土的早教機(jī)構(gòu)興起于 1998 年前后,，而早教海外品牌大概是從 2003 年打入中國市場(chǎng)。現(xiàn)在,，隨著二胎政策的開放,，新生兒越來越多，與此同時(shí),，80,、90后家長(zhǎng)對(duì)早教意識(shí)的提升，極大助益了早教市場(chǎng)發(fā)展,。

家長(zhǎng)“望子成龍”,、“望女成鳳”的迫切心理致使早教市場(chǎng)開始繁榮發(fā)展，越來越人開始加入早教行業(yè),。然而在魚龍混雜的市場(chǎng)中,，選擇怎樣的早教機(jī)構(gòu)也一直困擾許多家長(zhǎng)。

早教市場(chǎng)需求增高,，行業(yè)卻問題頻頻

在當(dāng)代,，人們生活水平提高，對(duì)孩子教育重視度也在明顯增長(zhǎng),?！斑m合0至6歲”、“免費(fèi)體驗(yàn)課”,、“開發(fā)智力”,、“引進(jìn)國外頂級(jí)教學(xué)體系”等等一系列的早教機(jī)構(gòu)的宣傳語，吸引著眾多消費(fèi)者,。父輩祖輩的期盼,，全家的希望寄托，導(dǎo)致“不能輸在起跑線”變的越來越明顯,。上早教,，起步早，成為消費(fèi)者首選,。市場(chǎng)需求導(dǎo)致早教市場(chǎng)逐漸增多,，也使消費(fèi)者難以抉擇。而早教市場(chǎng)不斷增大的同時(shí),，各種弊端也顯露出來。

在去年9月,，就有一家“新愛嬰”早教機(jī)構(gòu)因?yàn)槌霈F(xiàn)九大違規(guī)問題而被叫停,。身為一家早教機(jī)構(gòu)卻沒有“辦學(xué)許可證”，營(yíng)業(yè)執(zhí)照沒有“嬰幼兒早期教養(yǎng)”經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,，基本營(yíng)業(yè)證明都沒有就可以開設(shè)早教機(jī)構(gòu),，不免讓人后怕,。“新愛嬰”是一家最早將蒙臺(tái)梭利教育引入到我國的早教機(jī)構(gòu),，以蒙臺(tái)梭利教育理念為基礎(chǔ)開設(shè)早教課程,。近幾年“新嬰愛”頻頻出現(xiàn)出現(xiàn)園方管理不規(guī)范，教師及保育員無證上崗等事件,，以教育為本卻沒有教育資質(zhì),，又怎能育人？

而作為一家來自美國的早教品牌金寶貝,，以全套美國理念教學(xué),，注重自由，對(duì)嬰幼兒進(jìn)行音樂,、藝術(shù)等方面情操培養(yǎng),。作為源自美國的品牌，采用雙語教學(xué),，因此授課也多是英語,，比較適合海外歸來，或外語比較好的家長(zhǎng),，對(duì)于大部分中國家長(zhǎng)來說參與度不高,。而且相對(duì)中國人教育方式上也存在很大的差別，教學(xué)理念沒有因人而異,，很多消費(fèi)者難以適應(yīng),，效果差強(qiáng)人意。

從以上早教中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，即便是國外老牌機(jī)構(gòu)引進(jìn)、擁有先進(jìn)教育體系,，都存在各種不足,，無法成為早教市場(chǎng)的一把手。早教市場(chǎng)亂象叢生,，跟很多早教機(jī)構(gòu)目前的做法有很大的關(guān)系,。

行業(yè)短板顯露，早教易找好教難尋

據(jù)2018年《中國早教藍(lán)皮書》,，2017年我國早教市場(chǎng)規(guī)模突破2000億元,，預(yù)計(jì)2020年我國早教市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)3000億元。早教機(jī)構(gòu)噴井式發(fā)展的同時(shí)暴露了許多行業(yè)問題,，而這些問題大都是因?yàn)樵缃虣C(jī)構(gòu)本身的操作存在很多不合理之處,。

其一，課程收費(fèi)不規(guī)范,，霸王條款太野蠻,。課程收費(fèi)完全由早教機(jī)構(gòu)“內(nèi)部確定”,，這一商業(yè)化操作行為引起社會(huì)對(duì)早教機(jī)構(gòu)的擔(dān)憂和質(zhì)疑。一般早教機(jī)構(gòu)都是按課時(shí)收費(fèi),，每節(jié)課按30到45分鐘不等,，價(jià)格大部分在一百元至幾百元不等，課時(shí)報(bào)越多價(jià)格越優(yōu)惠,。在廣州就有家早教機(jī)構(gòu)一年學(xué)費(fèi)高達(dá)33萬元,。對(duì)于一般家庭而言，既不想孩子輸在起跑線,，又頂不住早教機(jī)構(gòu)高額的學(xué)費(fèi),。看來“上早教比上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還貴”也并不是空穴來風(fēng),。

課程不能單獨(dú)報(bào),，上課只能是整套。打包式課程報(bào)名,，家長(zhǎng)苦不堪言,，畢竟全課程報(bào)下來也花費(fèi)上萬元了。而報(bào)整套課程后又有時(shí)效性,，對(duì)于無法在時(shí)效結(jié)束前使用完的不給予退還學(xué)費(fèi),，且報(bào)名后不能以任何理由申請(qǐng)退款、課時(shí)轉(zhuǎn)讓限次等眾多霸王條款,，損害了消費(fèi)者的個(gè)人權(quán)益,。

其二，師資力量不足,，教育能力缺陷,。早教的目的雖然不是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，但這不能成為早教不需要師資力量的原由,。市場(chǎng)上各大早教機(jī)構(gòu)的師資多半是機(jī)構(gòu)自己設(shè)立的,，對(duì)早教機(jī)構(gòu)教師招聘要求不規(guī)范。有的早教老師可能都沒有經(jīng)過正規(guī),、全面的培訓(xùn),，相關(guān)證件、相關(guān)專業(yè)都不具備也能成為早教教師,，讓人瞠目結(jié)舌,。

有的一些早教中心的招聘啟事里寫到，只要擅長(zhǎng)音樂,、繪畫,、舞蹈，具有溝通能力和親和力即可。某家早教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人曾表示,，早教老師招聘對(duì)學(xué)歷、專業(yè)沒什么要求,，即便初中文化水平,，只要對(duì)早教感興趣，有工作能力,，就可以來應(yīng)聘,。這不免讓人擔(dān)憂，上早教目的是為了讓自己的孩子得到更好的培養(yǎng),，師資能力都沒有,，又怎能教書育人。

其三,，機(jī)構(gòu)資質(zhì)參差不齊,，無證經(jīng)營(yíng)屢見不鮮。由于成立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要符合多項(xiàng)條件,，比如校舍面積,、教學(xué)面積等都有明確規(guī)定，注冊(cè)門檻高,。為投機(jī)取巧,，便以文化或科技等公司名義向工商部門登記注冊(cè)，經(jīng)營(yíng)范圍涉及舞蹈,、繪畫等,，以獲得工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照后，再變相進(jìn)行教育培訓(xùn),。有的干脆直接開機(jī)構(gòu)不辦證或者弄個(gè)假證蒙騙消費(fèi)者,。

其實(shí)很多早教機(jī)構(gòu)并不具備開設(shè)早教的資質(zhì)，有些以居民住宅為單位開辦機(jī)構(gòu),，有的掛羊頭賣狗肉,，營(yíng)業(yè)執(zhí)照寫著“企業(yè)管理咨詢服務(wù)”卻開著早教班。這些不正規(guī)的早教機(jī)構(gòu)不論是在食品安全,，衛(wèi)生安全,，以及師資力量都存在各種隱患。一旦機(jī)構(gòu)出現(xiàn)問題,，誰又能承擔(dān)責(zé)任,，將孩子送來這里家長(zhǎng)又怎能放心。

其四,，課程設(shè)置隨意,，教學(xué)內(nèi)容不規(guī)范。在國際早教機(jī)構(gòu)中，教學(xué)模式照搬國外教學(xué)體系授課,，但由于文化差異及體制差異,，并不是完全適合國內(nèi)早教市場(chǎng)。而本土教育機(jī)構(gòu)沒有固定教學(xué)體系,，課程隨意編排,，加之為迎合家長(zhǎng)的需求，開設(shè)各種思維鍛煉,、手腳并用等課程,，功能性太強(qiáng)，拔苗助長(zhǎng)反而不利于幼兒發(fā)展,。

部分機(jī)構(gòu)注重理論教學(xué),，針對(duì)2至3歲的兒童開設(shè)算術(shù)、唐詩,、書法等超出年齡階段的課程,，提前進(jìn)入小學(xué)階段教學(xué)。有家長(zhǎng)稱,，為開發(fā)語言能力不滿1歲就講古詩給孩子聽,，2歲學(xué)外語培養(yǎng)“語感”，可如今三歲了,，連句完整的話都說不清,。物極必反在這是真的體現(xiàn)出來。有些機(jī)構(gòu)還開設(shè)烹飪課,，但上課的實(shí)際內(nèi)容就是把奧利奧餅干壓碎再撒到事先已經(jīng)做好的面團(tuán)上,。這讓家長(zhǎng)看著一臉滿然，這樣的教學(xué)究竟能學(xué)到什么,？

曾有教育專家感嘆,，“早教如果沒有正確的航向，將摧殘孩子的童年,?！贝_實(shí)，在早教市場(chǎng)越來越繁多的當(dāng)下,，頻頻被爆的教師虐童,、無證經(jīng)營(yíng)等事件也讓越來越多的人開始擔(dān)憂。而早教該怎么選擇,，成了消費(fèi)者心中的疑惑,。

規(guī)范早教市場(chǎng)，還孩子一片藍(lán)天

早教市場(chǎng)的魚目混珠讓消費(fèi)者迷茫,，而其自身問題解決才是根本之道,。

首先,，基本教師資質(zhì)需有證上崗，而不是機(jī)構(gòu)自稱,。從事早教的老師起碼應(yīng)具備三個(gè)證書,，一是學(xué)前教育的畢業(yè)證，二是育嬰證,，三是教師資格證,。只有獲得基本的教師資質(zhì)才有能力教育好兒童。而幼教的待遇也有待提高,，部分專科畢業(yè)人員卻不愿從事幼教工作,，很大一部分是因?yàn)楣ぷ鞔霾桓?，也是如此才引發(fā)眾多無證人員上崗出現(xiàn)。而比起品牌,，教師資質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量才是最需要把關(guān)的。

其次,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)費(fèi)有明確合理的劃分,，按年齡段教學(xué)，不要一味為迎合家長(zhǎng)而開設(shè)不符合年齡段的課程,，也不要一味照搬國外教學(xué)方式,，應(yīng)開設(shè)符合國內(nèi)幼兒適宜的課程。統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格調(diào)控,，不能單純?yōu)榱擞_出天價(jià)學(xué)費(fèi),，與其用豪車接送學(xué)生上下學(xué)的噱頭，不如多花在課程內(nèi)容,、教學(xué)用具上來的實(shí)際,。

再次，家長(zhǎng)不要把“起跑線”看的太重,，認(rèn)為上早教就可以早日成材是不科學(xué)的,。近日，就有位上海2歲半男孩成片掉頭發(fā),，原因就是報(bào)了的5個(gè)早教培優(yōu)班,。正是越來越多人陷入早教是起跑線的理念中，才導(dǎo)致早教市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng),，致使當(dāng)前的早教實(shí)質(zhì)上扭曲了兒童早期教育的本質(zhì),。所以家長(zhǎng)要理性育兒，切不可盲目跟風(fēng),。

最后,，有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)早教市場(chǎng)的約束，設(shè)立適合的管理機(jī)制。由于缺乏對(duì)早教市場(chǎng)的制度管理,，無證經(jīng)營(yíng),、圈錢跑路、霸王條款,、天價(jià)學(xué)費(fèi)等事件頻現(xiàn),。不具備辦學(xué)資質(zhì)卻從事教育行業(yè)，管理缺失會(huì)埋下安全隱患,，基本的消防安全,、衛(wèi)生安全、食品安全難以得到保障更何況是其他,。嚴(yán)厲打擊黑機(jī)構(gòu),，防范不良商家。

教育從娃娃抓起,，但也要有個(gè)度,，過度的期望會(huì)給孩子帶來壓力也會(huì)助長(zhǎng)不良商家的生長(zhǎng)。

在早教野蠻生長(zhǎng)之下,，既要擦亮眼睛選擇正規(guī)早教機(jī)構(gòu),，又要嚴(yán)厲打擊黑機(jī)構(gòu)的存在，畢竟這些孩子都是家庭的希望,，祖國未來的棟梁,。早教還有很長(zhǎng)的一段路要走，行業(yè)的壯大,，需要不斷完善自身,，才能幫助更多孩子健康發(fā)展。

文/劉曠公眾號(hào),，ID：liukuang110,，本文首發(fā)曠創(chuàng)投網(wǎng)