尹老師,

你好!

我是個(gè)80后媽媽, 09年接觸到您的書(shū), 這本書(shū)從一開(kāi)始就很吸引我, 我看了好幾遍了, 現(xiàn)在還經(jīng)常拿來(lái)看, 也一直在關(guān)注您的博客. 今天寫(xiě)信給您是想感謝您, 感謝您的書(shū)和博客, 我和我的家人, 朋友都從中獲益良多.

我一直都參照您書(shū)中的理念加上我自己的想法,來(lái)教育我女兒. 女兒現(xiàn)在三歲半了, 很多方面都跟你家圓圓小時(shí)候相似 (竊喜啊). 我和家人, 老師, 朋友, 鄰居都覺(jué)得她特別懂事. 想跟您分享分享

打針不怕疼 - 我女兒從2歲2個(gè)月開(kāi)始打針就不哭了, 她一歲半以前沒(méi)打過(guò)針. 快2歲的得了手足口病, 要打點(diǎn)滴, 我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有, 就讓護(hù)士抱到小床上躺著打頭, 小家伙哭得很厲害, 小腿亂蹬, 還加多了個(gè)護(hù)士才把她按住. 現(xiàn)在想想都覺(jué)得內(nèi)疚. 2歲2個(gè)月的時(shí)候得了支氣管炎, 我按照您的方法與她溝通, 并告訴她如果害怕可以抓住媽媽的手. 她要求要我抱著她打, 真沒(méi)哭, 以后每次打針前我都跟她溝通溝通, 所以打針很少哭. 正如您所說(shuō), 小孩子的理解力和忍耐力真的很神奇. 更神奇的是, 有一次在醫(yī)院, 有個(gè)護(hù)士扎了三次都沒(méi)扎中, 她都沒(méi)哭, 一臉平靜的看著護(hù)士, 護(hù)士都有點(diǎn)不好意思了, 忙說(shuō) ”這個(gè)小朋友真棒, 姐姐讓你受苦了”. 小家伙還不好意思的笑了.

上幼兒園 - 女兒2歲8個(gè)月的時(shí)候奶奶回老家了, 我舍不得與女兒分開(kāi), 也受您書(shū)中的鼓勵(lì), 我決定自己邊上班邊帶孩子(孩子他爸在另外一個(gè)城市上班, 每周回家二次), 白天把孩子送幼兒園, 我早送晚接. 您的博客中讓孩子愛(ài)上幼兒園就像及時(shí)雨一樣, 在我女兒上幼兒園前一段時(shí)間發(fā)表出來(lái). 我按照您的方法, 有幾個(gè)周末帶她到幼兒園去看看, 講講好玩的地方與規(guī)則. 她上幼兒園過(guò)渡得非常好, 多數(shù)時(shí)間都很想去, 從未因不想上幼兒園而哭過(guò), 也比較少生病. 但有時(shí)也會(huì)跟我說(shuō) : ”媽媽, 我想放假了, 怎幺還不放假”, 然后我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她”再上x天就周六日了, 可以放假, 媽媽帶你去喂小羊, 或者其它”, 她就會(huì)欣然前往幼兒園. 下午我去接她的時(shí)候她也很開(kāi)心.

閱讀 - 我是六個(gè)月開(kāi)始給女兒看彩繪本, 一邊看一邊說(shuō)給她聽(tīng), 女兒十個(gè)月就會(huì)說(shuō)很多詞, 看著繪本, 會(huì)說(shuō)公公(太陽(yáng)公公), 鴨鴨等等. 十個(gè)月開(kāi)始給女兒念故事的, 像您書(shū)中說(shuō)的那樣一邊點(diǎn), 一邊念. 剛開(kāi)始我覺(jué)得她沒(méi)什幺反應(yīng), 像沒(méi)聽(tīng). 我有點(diǎn)泄氣, 堅(jiān)持了一段時(shí)間, 放棄了. 1歲1個(gè)月的時(shí)候, 我用小推車推她在小區(qū)散步, 突然聽(tīng)到她說(shuō):”一二三, 爬上山”, 我以為我聽(tīng)錯(cuò)了, 走到她面前想聽(tīng)清楚一點(diǎn), 她不說(shuō)了. 晚上我倆躺在床上, 又聽(tīng)到她說(shuō)”人之初, 性本善”. 這回我聽(tīng)得非常清楚. 我太高興了. 抱起她親了又親. 我覺(jué)得又意外又驚喜, 女兒說(shuō)的都是我平時(shí)跟她念的我以為她跟本沒(méi)聽(tīng)的內(nèi)容. 這在很大程度上鼓勵(lì)了我. 從此我們又開(kāi)始了天天睡前念故事, 直至現(xiàn)在我們已經(jīng)念完了

<<不一樣的卡梅拉>>系列

<<貝貝熊>>系列第一揖

<<蹦蹦和跳跳的故事>>系列

<<青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事>>系列

<<小兔湯姆>>系列

以及其它故事書(shū), 應(yīng)該有一百多本了, 所有的故事, 我們都反復(fù)念了很多遍了,

特別是在剛開(kāi)始念的時(shí)候, 重復(fù)念的頻率非常高, 都念到她能背出整個(gè)故事了.

只要她想聽(tīng), 我就念. 現(xiàn)在所有的故事名稱她都能說(shuō)出來(lái), 而且理解能力及語(yǔ)言

表達(dá)比較強(qiáng)

-- 有次她老師穿了新鞋, 她說(shuō):”馬老師你的鞋很漂亮, 但是我的也很漂亮”

-- 看到樹(shù)葉掉下來(lái),會(huì)說(shuō):”秋天, 樹(shù)葉都掉下來(lái)了”

-- 在外逛街, 聽(tīng)至十個(gè)字左右的廣告語(yǔ), 聽(tīng)一遍就能一字不差復(fù)述出來(lái)

學(xué)英語(yǔ) -

前幾個(gè)月看了<<不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙>>這本書(shū), 書(shū)評(píng)論中發(fā)現(xiàn)了

www. <http://www.>這個(gè)網(wǎng)站, 我抱著試試看的心態(tài)讓女兒試了下. 果真, 她非常喜歡, 每天必聽(tīng)半小時(shí), 每次都要我說(shuō)到時(shí)間了, 明天再聽(tīng), 她都很不舍的同意 ”那好吧”.

我按照書(shū)中說(shuō)的方法

-- 不強(qiáng)求, 想聽(tīng)就聽(tīng), 不想聽(tīng)就不聽(tīng)

-- 不限制她聽(tīng)的內(nèi)容, 讓她自己選擇自己喜歡的

-- 不要求她跟讀或背誦

寶爸也很上心, 說(shuō)家里電腦速度太慢, 馬上換上臺(tái)新的. 幾個(gè)月下來(lái), 她洗澡的時(shí)候, 看到花灑會(huì)說(shuō)shower, 在外看到pizza圖片, 會(huì)問(wèn)” pizza, 是pepperoni

pizza嗎”. 發(fā)音清晰, 標(biāo)準(zhǔn). 比我們標(biāo)準(zhǔn)多了. 小有成就感, 會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持.

我還看了張炳惠的<<好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽>>, 書(shū)中也強(qiáng)調(diào)家庭教育的作用, 身教勝過(guò)言傳, 以及家庭教育中, 媽媽必須要有一定的分析和判斷能力, 要自信, 沒(méi)有人能比媽媽更了解自己的孩子. 也因此, 我更堅(jiān)定要將家庭教育的作用更大化. 還有小巫, 李躍兒, 蒙臺(tái)梭利, 蘇霍姆林斯基, 楊杰等的書(shū).

我女兒現(xiàn)在上的是小區(qū)內(nèi)的私人幼兒園, 安全和衛(wèi)生條件都放心, 一共才二十個(gè)多個(gè)3-5歲的孩子混班, 5個(gè)大人照看(其中2個(gè)是老師),

-- 混班讓女兒學(xué)會(huì)了關(guān)心別人, 她會(huì)幫小朋友搬凳子. 我來(lái)接她, 她會(huì)對(duì)留下的小朋友說(shuō) “哥哥我回家了, 你媽媽等下就會(huì)來(lái)接你的”. 三歲半的小孩子已經(jīng)會(huì)關(guān)心別人了. 現(xiàn)在想想都覺(jué)得很溫暖,

-- 很講禮貌, “哥哥, 姐姐, 請(qǐng)讓一下, 我要過(guò)去”

-- 我女兒個(gè)性溫和, 從不打罵別人,不搶別人東西. 同其他小朋友玩會(huì)主動(dòng)提出輪流玩同一個(gè)玩具, 小朋友來(lái)我家玩, 她也是這樣做的.

總體來(lái)講, 我對(duì)這個(gè)幼兒園還是滿意的. 但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心, 因?yàn)槭撬饺说?span lang="EN-US">, 規(guī)模又小, 今年都換了兩個(gè)老師了, 每次換老師, 我都會(huì)特別留意女兒的反應(yīng). 沒(méi)發(fā)現(xiàn)什幺不適應(yīng), 反而會(huì)很高興的告訴我, 今天來(lái)了新老師. 我不確定是不是該相信孩子的感受, 有點(diǎn)擔(dān)心頻繁換老師會(huì)對(duì)孩子不好, 我要不要安排她轉(zhuǎn)去規(guī)模大的公立幼兒園? 多謝您賜教.（尹說(shuō)：幼兒園無(wú)所謂大小,，老師好,，孩子喜歡，就是好的,。）

囉嗦了這么多, 每次說(shuō)起我的孩子, 感覺(jué)總有說(shuō)不完的話. 見(jiàn)笑了.

                                  一位來(lái)自廣東的年輕媽媽