閱讀是一項(xiàng)非常好的習(xí)慣，不僅可以豐富知識(shí),，還可以愉悅身心，增強(qiáng)毅力,，培養(yǎng)耐心,。

孩子閱讀黃金敏感期一般是在孩子4歲半到5歲半的時(shí)候來(lái)臨。

有些智力較好的孩子甚至?xí)崆?，只要智力正常,，一般不?huì)超過(guò)6歲。

所以,，家長(zhǎng)們一定要盡早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，讓他們愛(ài)上讀書(shū)。

如何讓孩子培養(yǎng)閱讀的興趣成為了一個(gè)大難題,，下面為大家提供一些可行的方法吧,！

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和孩子一起閱讀

親子閱讀,，是一種學(xué)習(xí)手段，更是一種促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子溝通交流的方式,。

通過(guò)這種方式家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活,，享受生活。

在閱讀過(guò)程中,，家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者,，激發(fā)孩子的閱讀興趣。

在讀書(shū)時(shí),，家長(zhǎng)是孩子的支持者,，能幫助孩子提高閱讀能力，增強(qiáng)語(yǔ)言能力,。

家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)固定的時(shí)間段,，和孩子一起閱讀，塑造一個(gè)良好的家庭閱讀氛圍,。

作為家長(zhǎng)必須要清楚地知道,，閱讀是孩子自己的事情。

家長(zhǎng)自身的各方面能力也需要不斷提高,，要及時(shí)的充電,，才能與孩子步調(diào)一致。

此外,，一定要認(rèn)識(shí)到孩子永遠(yuǎn)是親子閱讀的主體,。

只是父母讀、孩子聽(tīng)的被動(dòng)模式,，并不適應(yīng)于親子閱讀,。

父母要主動(dòng)引導(dǎo)孩子獨(dú)立閱讀，父母在親子閱讀中起引導(dǎo)和點(diǎn)撥的作用,。

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帶孩子去圖書(shū)館

俗話說(shuō),，“近朱者赤，近墨者黑”,。

安靜的圖書(shū)館,，濃厚的“書(shū)籍味”，文化氣氛濃郁,，讓人走進(jìn)不由的就會(huì)被熏陶,。

家長(zhǎng)帶孩子去圖書(shū)館，能讓他快速融入到讀書(shū)的氛圍中去,，培養(yǎng)他讀書(shū)的好習(xí)慣,。

陪孩子周末到圖書(shū)館泡上半天，讓孩子靜下心來(lái)，自由選擇自己感興趣的書(shū),。

帶孩子去圖書(shū)館,，可以讓他接觸到更多有趣的書(shū)籍和雜志。

讓孩子在安靜的環(huán)境中帶著新奇閱讀,，孩子自然而然的愛(ài)上了讀書(shū),，愛(ài)上了書(shū)中奧妙的世界。

圖書(shū)館不僅有豐富的書(shū)籍,，還會(huì)有很多同齡人,，他們一起讀書(shū)很可能會(huì)交到知心朋友。

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選擇合適孩子的書(shū)籍

讀書(shū)好比學(xué)習(xí),，都需要一步一個(gè)腳印慢慢來(lái),。

不能一下子就想跳躍到一個(gè)較高的層次，讓每個(gè)階段的孩子找到最適合自己的讀物才是最重要的,。

因此,，家長(zhǎng)要讓孩子挑選適合自己的，并且對(duì)自己有用的書(shū)閱讀,，從而培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,。

因?yàn)椴煌哪挲g有不同的心理特點(diǎn)，認(rèn)知水平不一樣,，所以孩子選書(shū)還是以年齡為一個(gè)大致的參考度,。

家長(zhǎng)可以選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)推薦的分齡書(shū)目給孩子確定一個(gè)大概的書(shū)目。

國(guó)內(nèi)知名閱讀專(zhuān)家李一慢老師,，關(guān)于選書(shū)標(biāo)準(zhǔn),，曾提出了一個(gè)“三有四大”的概念：

“三有”即有趣、有用,、有益,。

“四大”分別是：大獎(jiǎng)、大師,、大賣(mài),、大愛(ài)。

家長(zhǎng)需要按照這個(gè)概念去為幫孩子判斷哪些書(shū)籍是適合他閱讀的書(shū)籍,。

想要給孩子選適合的書(shū),，必須要先了解孩子，同時(shí)也要了解每一本書(shū),。

在給孩子選書(shū)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以多詢問(wèn)孩子自己的意愿,，切勿強(qiáng)迫孩子,。