在我的育兒群中,，有一位媽媽曬了孩子幼兒園家長群的聊天內(nèi)容。大意是有的家長要老師對孩子嚴(yán)格管教,，必要時打孩子也沒關(guān)系,。這位媽媽有些驚訝，都這個時代了,，為什么還有家長會和老師提這樣的要求,。我倒不覺得奇怪，因為我身邊就有朋友主張,，孩子犯錯就得打,，打了才長記性。

我們小時候,，父母會說“罵你是讓你長記性,，打你是為你好”,，聽起來，這樣做多么合情合理,。

這就為吼叫,、打罵孩子找了一個冠冕堂皇的理由。如果孩子做錯事了,，偶爾的吼叫,，也許對孩子沒有太大的影響，但這也要建立在牢固的親子關(guān)系的基礎(chǔ)上,，孩子知道父母是愛自己的,。

孩子知道因為自己做錯事了，媽媽批評了他,。

但如果動不動就沖孩子大喊大叫,，不去控制自己，對孩子有什么影響呢,？

孩子的大腦受到影響,，尤其是學(xué)習(xí)、記憶等功能

通過對孩子吼叫,，宣泄自己的情緒,，讓孩子成為父母情緒的垃圾桶，如果持續(xù)下去將會演變成精神虐待,，也就是我們常說的語言暴力,。

也許父母會認(rèn)為自己的孩子，吼叫就是語言暴力了,，哪有這么嚴(yán)重,？

但對于一個小孩子來說，他的大腦并沒有發(fā)育完全,，他不知道做什么樣的事是對的,，做什么樣的事是不對的，并沒有像成人分的那么清楚,；而且有些事情,，對與否完全是出于大人的意愿，是我們強(qiáng)加給孩子的,。所以,，孩子做一件事的時候，并不一定知道這會不會遭到父母的責(zé)罵,。

這樣就會有一個問題,，孩子不知道吼叫什么時候來臨？這是最讓人恐懼的,，孩子的精神就會處于高度緊張中,。

腦科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常受到虐待的孩子，大腦內(nèi)部構(gòu)造與常人有所區(qū)別,，他們腦部的海馬區(qū),、額葉等主管學(xué)習(xí)，記憶以及情感控制的區(qū)域會小一些,，這些方面會受影響,，并且患上抑郁癥焦慮癥的概率，也相應(yīng)增加,。

容易形成自卑、討好型的性格

負(fù)面語言環(huán)境,，造成孩子自卑

我們都說父母是孩子的第一任老師,，也就是孩子要從父母那里去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么呢,？

如果我們經(jīng)常去吼叫,，孩子學(xué)習(xí)的都是這些負(fù)面的內(nèi)容評價。孩子對自己的評價,，來自于外界,，當(dāng)外界對他說的都是指責(zé)性的話。

比如：你怎么這么淘氣,、你怎么這么笨,、你怎么這么不讓人放心......

孩子都會內(nèi)化為自己的評價，綜合起來就是“我不好”,。

現(xiàn)在,，輔導(dǎo)作業(yè)成為家長比較頭疼的事情，有的家長被氣得住院,，有的控制不住自己的脾氣,，打孩子，罵孩子,，說：“你怎么這么笨呢,？你是豬嗎？”

這樣的語言會讓孩子自我的評價非常低,，覺得自己就是很笨,，逐漸沒有自信，會形成自卑的心理,，自我評價和自我效能感都很低,。

安全感缺失

父母時常吼叫，讓孩子沒有安全感,。

他的精神壓力非常大,，不知道什么時候就會被父母說,，也許正玩得高興的時候，父母一個箭步走過來,，就對他喊：“不要玩這個,，為什么說什么就是不聽呢？再這樣,，就不要你了,。”

這些話對一個孩子來說,，和喂他吃毒藥有什么區(qū)別呢,？我最依賴的父母都是這樣對我的，世界上的其他人又會怎么對我呢,？

所以在孩子形成的世界觀中,，其他人也是不會愛我的，不值得信任的,。

討好型人格

沒有人喜歡被罵,，所以為了避免父母吼叫，孩子會去討好父母,，做父母期望的事情,，但是這并不是孩子真正想要做的。

久而久之,，他為了討父母的歡心,，就會形成討好型的人格，便會把自己的這種人格,，延展到他所有的人際關(guān)系中,，變成一個討好型的人，不敢表達(dá)自己,，不懂得拒絕,。

說謊

這點(diǎn)很容易理解了，為了避免被責(zé)罵,，會去說一些謊話,，那可能就會撒謊成性，到時候再糾正就很難了,。

易怒

有的孩子會容易發(fā)脾氣,，對人有敵對感。

親子關(guān)系出現(xiàn)問題

你怎么對孩子,，孩子也會怎么對待你,。

孩子對父母的信任逐漸降低，又怎么可能有很好的親子關(guān)系呢,？

小的時候他還可以去聽你的話,，隨著孩子逐漸長大,，尤其到了青春期，孩子就會很叛逆,，那個時候如果你再想去管教他,，讓他去聽從你的意見，會非常難,，和孩子的沖突會非常多,。

所以對孩子不正確的管教，將會影響親子關(guān)系,，更會影響今后孩子對你的態(tài)度,。孩子成年之后，和你的關(guān)系,，也許會比較疏遠(yuǎn),、冷淡。

這樣的養(yǎng)育方式,，可能代代相傳

更長遠(yuǎn)的角度講，孩子從父母那里習(xí)得的養(yǎng)育方式,，也會用到對自己下一代的養(yǎng)育中去,。還振振有詞的說：我小時就是這么過來的，現(xiàn)在不也長得挺好的嘛,。

這樣就會造成一個惡性的循環(huán),。

所以，做父母并不是一件容易的事情,。當(dāng)遇到孩子淘氣,，輔導(dǎo)作業(yè)聽不明白，給孩子講道理說不通等各種情景時,，負(fù)面情緒很容易涌上心頭,。打罵、吼叫,，這種簡單粗暴的方式,，可以直接宣泄我們的憤怒，但對孩子的影響卻很大,。

父母應(yīng)該怎么做去避免呢,？

用“平等”替代“高孩子一等”

最重要的一點(diǎn)是父母看待孩子的觀念需要轉(zhuǎn)變。

孩子有上述這些行為,，為什么有的父母會做出那樣的反應(yīng),？

因為我們認(rèn)為自己高于孩子，比孩子有更多經(jīng)驗和知識,，“我吃過的鹽比你走過的路還多”,?；蛘呔蛢H僅是我是父母，我說的話你就要聽,。

因為有這樣的觀念,，沒有用一種平等的眼光去對待孩子。如果我們平等的對待孩子,，像對待自己的朋友那樣,，就會避免很多沖突。因為我們回去照顧朋友的面子,、自尊心,。

如果從這個角度出發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)很多時候你根本不會生氣,，而且會想出更好的應(yīng)對方法,。

按下暫停鍵

我們在遇到一個刺激之后，通常都是立即反應(yīng),。就有了這種“遇到刺激-立即回應(yīng)”的模式,，就好像有人立即按了一下按鈕，我們就彈起來了,，做出最自然,、本能的反應(yīng)。但往往這種反應(yīng)是不太好,，也不理智的,。

這時候，我們要替換這種模式,，變?yōu)?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">“遇到刺激-暫停-立即回應(yīng)”,。當(dāng)你要發(fā)脾氣的時候，停下來想一想,，有沒有其他更好的方法,？我這么做對孩子有什么傷害？孩子為什么這么做,，我怎么能更好的理解他,？在想的時候，我們對孩子的同理心就出來了,。

這是控制情緒,，非常有用的一種方法。

實在做不到,，可以先轉(zhuǎn)身離開,，等自己情緒平復(fù)一些，再去和孩子溝通。

閱讀與學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗算是最快的方法,，可以看一些這方面的書籍,，比如《非暴力溝通》《正面管教》《游戲力》《傾聽孩子》等，了解孩子的特點(diǎn),，掌握必要的溝通技能,，從中找到適合自己和孩子的方法。