薦文|心靈成長家園

最近，有一則12歲少年弒母的事件,，網(wǎng)上展開激烈的討論,。聽上去這孩子的行為令人發(fā)指，可仔細看到孩子的成長經(jīng)歷,，你會發(fā)現(xiàn),，在無視、冷漠,、暴力下成長的孩子,，出現(xiàn)這種行并不奇怪。

假如孩子的媽媽或家人,，是懂得溝通技巧的,，哪怕只會一句溝通的話術(shù)，都可能避免這場悲劇的發(fā)生,。

還有一篇文章,，主題是《胡可式育兒公式：當孩子發(fā)脾氣時，你說的第一句話至關重要,！》

講的就是在孩子發(fā)脾氣時,，父母的第一句話該怎么說，才能引導孩子行為正向發(fā)展,。千萬別對情緒崩潰中的孩子講道理，不僅無效,，還可能激怒孩子，尤其是青春期的孩子情緒波動很大,，常會因為父母一句話做出過激的行為，因為父母錯誤的溝通方式,，孩子一怒離家出走,，或跳樓的事件,，屢見不鮮,。

前段時間，也有位家長向我咨詢,，為什么13歲的孩子不愿與她溝通,，還說跟她說話太費勁，這讓她很苦惱,。起因是,，孩子在期中考試中，數(shù)學考的不理想,，希望能獲得媽媽的幫助與安慰，二個人的對話是這樣的,。

兒子：媽,，我這次考試數(shù)學沒考好。

媽媽：哦,，沒事,，兒子你是最棒的，媽媽相信你,。

兒子：即使考到全班第一,，也沒有數(shù)學一個滿分來的得勁。

媽媽：兒子,，你已經(jīng)很努力了,。今天作業(yè)多嗎？

兒子：啊,！算了算了,，不說了。（轉(zhuǎn)身走開了）

媽媽：額（不知所措,，無奈…）

看了以上這段對話，你有哪些思考呢,？

我們很希望跟孩子溝通,，更希望在溝通中達成共識，往往由于不懂得孩子內(nèi)在的需求,，沒有溝通的方法和技巧,，就會出現(xiàn)聊不到一起去的無力感。

如何與青春期孩子溝通更有效呢,？

基本原則是簡單,、真接。而且在與孩子溝通時,，先建立感情上鏈接是非常重要的,。好比打電話一樣,，只有對方接聽了,，才有溝通的可能。

今天向大家介紹一下,，與青春期孩子溝通的三個步驟,。

第一步 聽

積極的傾聽，不帶有主觀意識的聽,，完全把注意力放在孩子身上,。好的傾聽是建立鏈接的開始，與孩子溝通的最高境界,，就是感同深受,。

感同深受，也是一種“共情”,，又叫同感,、同理心。

共情的過程是：一,、辨認孩子的感受,，包括正面感覺和負面感覺；二,、準確地用語言表達出來,。如果家長能準確表達孩子當下內(nèi)心的感受，孩子將會感到被理解,、被認同,。如果還無法做到,，最簡單的方法是，復語,，也就是重復孩子的話,，或詞。

比如：孩子說,，媽媽,，今天同學把我的作業(yè)本弄壞了，我太生氣了,。

回應1：別那么小氣,，男孩子大度些。這有什么可氣的,，壞就壞了,，同學又不是故意的。

回應2:別生氣了,，明天媽再給你買一本,。

回應3:嗯，同學把你的作業(yè)本弄壞了,，你很生氣,。

如果你是這個孩子，哪一句聽起來,，被認同,、被理解呢？

很顯然,，回應3更有效,，其實媽媽什么也不用說，重復一下孩子的話就可以了,。

正面管教工具之共情話術(shù)——

學會從聽的過程中識別并表達孩子的感受,，是你給孩子的一件偉大禮物,。

第二步 說

在與孩子溝通中，大部分家長都以為,，只要說了就有效,。比如，怎么還玩手機呀,，快睡了,。天這么冷，多穿點…這些話，很容易被孩子理解為監(jiān)督,、管束,、不被信任，甚至覺得家長認為自己沒有能力,。所以,，你的關心很容易被誤解，一旦這種感覺出現(xiàn),，孩子就會切斷我們之間的溝通鏈接,，就像掛了線的電話，溝通將無法進行,，如何避免溝通障礙，讓溝通更順暢呢,？可以試試用正面管教中的我句式來解決,。

第三步 問

請體驗一下這二句話有什么區(qū)別：

1,、趕快去刷牙？

2,、如果想牙齒健康,，我們該怎么做？

開放式的問題,，有助于孩子的思考與主觀能動性的培養(yǎng),。

回想一下，我們小時候有沒有一件自己很想做的事情,，沒有得到家長允許或支持時,，心塞塞的感覺嗎？

家長是孩子成長路上的引路人,，父母的高度決定了孩子的起點,。當孩子在溝通中感受到被理解、被支持,，就感受到了愛,，有愛的溝通才有效。

（本文由“心靈成長家園”推薦,，版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有）

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胡可式育兒公式：當孩子發(fā)脾氣時,，你說的第一句話至關重要,！

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不得不說，現(xiàn)在的孩子因為生活的條件越來越好，脾氣也還真是越來越大,，生活上要是稍稍有一些沒有如意,，就會胡亂的對家長發(fā)脾氣，有的時候家長都止不住,，簡直就是一點辦法都沒有,。

可是還是會有一些孩子的家長教育孩子很有自己的一套方法，也不會對自己孩子進行打罵教育,，孩子還是會乖乖聽父母的話,，這到底是施了什么魔法呢？

讓我們大家來設想一下，要是你的孩子很想要一個你不想要給他買的玩具,，而胡亂的在發(fā)脾氣,，這個時候你第一反應是怎么辦的呢？要是孩子對你撒嬌,，你是不是就會一時心軟給孩子買呢,？

那要是孩子一直哭鬧，你又是不是會對孩子更加粗暴把孩子硬生生的帶回家呢,？其實這兩種方法都是不對的,，第一種你會助長孩子的驕縱情緒，以后要是再遇到類似的事情的話,，孩子還是會故技重施,。第二種方法則會很容易的就傷害到孩子的心靈，覺得自己的爸爸媽媽是不是不愛自己,，這樣你和孩子的關系也很容易就會冷掉,。

不知道大家有沒有看過《不可思議的媽媽》,，小魚兒發(fā)脾氣時，胡可的第一反應值得我們思考,。

當大家都在吃豐盛的大餐的時候,，小魚兒居然想自己去組裝玩具，這當然是一件不符合規(guī)矩的事情,，當自己的要求沒有被滿足的時候,，小魚兒當場就要變臉了，可是這個時候胡可卻是不慌不忙,，溫柔而堅定地說：“我知道你很想讓玩具變身,，你很想讓它變成拿著武器的機器人,，但是要等到吃完飯以后，這是規(guī)則,，你要遵守規(guī)則,。”

當時孩子其實也并沒有完全的聽懂媽媽的話,，但是卻被媽媽溫柔的語氣傳染了,，因為溫柔真的是一種可以傳遞的力量，并且真的很強大,。

其實我覺得明星的作用就是在一些時候為我們起到引導的作用,，生活中的爸爸媽媽也不妨可以學習胡可的做法，有的時候縱容和暴力都不是好的教育方式,，你要和孩子平等的去溝通,，孩子不是不講道理的，要學會去引導孩子,。