教師資格證面試試講：初中心理健康教育教案40《家庭醫(yī)生》

　　教學(xué)目的：

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，學(xué)生能夠知道自己在家中的一些不良習(xí)慣并能改正這些不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我檢驗(yàn),、自我評價(jià),、自我約束的能力。

　　教學(xué)過程：

　　課前準(zhǔn)備,。分小組進(jìn)行家庭調(diào)查,，向?qū)W生家長調(diào)查學(xué)生在家中有哪些不良習(xí)慣

　　，學(xué)生掌握了在家庭中的一些浪  習(xí)慣,，為課堂教學(xué)作內(nèi)容上的準(zhǔn)備,。

　　一、 導(dǎo)言

　　同學(xué)們,，你們是在父母養(yǎng)育下長大的,，你們生長在溫暖的家庭里，非常幸福,。大家在家庭中有許多習(xí)慣,，哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣,，有時(shí)咱們自己可能不知道,，因?yàn)榇蠹叶鄶?shù)是獨(dú)生子女，父母往往很嬌慣,。那么都有哪些習(xí)慣是不良習(xí)慣呢,？今天我們一起來上節(jié)心理衛(wèi)生課，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我們同學(xué)們應(yīng)該知道臬改正自己的不良習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣,，希望同學(xué)們上得開心。

　　二,、新授

　　1.把學(xué)生分成７組,，每組４人,，分角色扮演家庭中的父母和孩子。

　　2.由扮演孩子的同學(xué)表演出在家庭中的不良習(xí)慣,，由扮演父母的全予診治,，以改正不良習(xí)慣。

　　3.患有不良行為習(xí)慣的孩子還要主動(dòng)承認(rèn)自己還有哪些不良病癥,。

　　4.“父母”把“孩子”的病癥診斷統(tǒng)一上交老師,。

　　5.教師小結(jié)：盡快地把病癥診斷進(jìn)行分類，向?qū)W生交待清楚,，然后有針對性地進(jìn)行教育,。

　　三、行為訓(xùn)練

　　1.出示幻燈片,，讓學(xué)生判斷對錯(cuò)：

　?。?SPAN lang=EN-US>1）放學(xué)到家先寫作業(yè)。（    ）

　?。?SPAN lang=EN-US>2）放學(xué)到家放下書包玩,，第二天早上起來再寫作業(yè)。（    ）

　?。?SPAN lang=EN-US>3）經(jīng)常向父母要錢花,。（    ）

　　（4）吃飯的同時(shí)看動(dòng)畫片,。（    ）

　?。?SPAN lang=EN-US>5）看電視，眼睛距電視機(jī)一米遠(yuǎn),。（    ）

　?。?SPAN lang=EN-US>6）自己想做什么就做什么，不聽父母的話,。（    ）

　?。?SPAN lang=EN-US>7）吃完飯，幫助媽媽收拾碗筷,。（  ）

　?。?SPAN lang=EN-US>8）早上起來自己穿衣服，自己洗臉,。（  ）

　?。?SPAN lang=EN-US>9）好吃的東西，總是讓父母先吃第一口,。（  ）

　　2.事例分析

　?。?SPAN lang=EN-US>1）讀一段話，然后說說小綱同學(xué)哪里做的對，哪里做的不對,。

　?。ǔ鍪净脽羝河幸惶欤【V的父母因外出辦事,，早上很早就走了,，小綱從床上起來后，到母親的衣兜里拿了兩元錢向賣店跑去,。）

　?。?SPAN lang=EN-US>2）先找?guī)酌瑢W(xué)說，然后教師小結(jié),。

　　3.聽故事

　　（1）放錄音《撒謊以后》強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)識(shí)不良習(xí)慣的危害性,。

　?。ā度鲋e以后》故事梗概：衛(wèi)衛(wèi)是個(gè)小棋迷。這天上學(xué)路上,，他看見路邊有人下棋,，就湊過去看了起來。過了好半天,，他才想起上學(xué)的時(shí)間過去了,。等他氣喘吁吁地來到學(xué)校，已經(jīng)遲到了,，老師問他干什么去了,。他想：讓老師知道貪玩遲到，這周就得不到小紅花了,。我知道錯(cuò)了,，偷偷改了就是了。于是他對老師說：“老師,，我媽媽病了,，我給她熬藥，所以遲到了,?！崩蠋熍闹l(wèi)衛(wèi)的肩膀說：“原來是因?yàn)檎疹檵寢尣胚t到了，你能這樣關(guān)心媽媽,，真是好孩子,。”聽了老師的話,，衛(wèi)衛(wèi)的臉紅了,，老師親切地說：“放學(xué)以后，我和你一起去看你媽媽好嗎？”衛(wèi)衛(wèi)一聽急了,，他真后悔,，不該撒謊，眼淚都快流出來了,。老師和同學(xué)們都圍住衛(wèi)衛(wèi)安慰他：“衛(wèi)衛(wèi)別急,，媽媽會(huì)好的。衛(wèi)衛(wèi),，我們會(huì)幫助你的,。”衛(wèi)衛(wèi)越聽臉越紅,，越想心里越不是滋味,，終于他哭了起來……）

　　（2）老師明理,，講清撒謊一旦形成習(xí)慣,，危害是很大的。

　?。?SPAN lang=EN-US>3）結(jié)合故事,，讓學(xué)生談?wù)勛约河心男┎涣剂?xí)慣，今后怎么改,。

　　四,、總結(jié)

　　這節(jié)課同學(xué)們上得很好，通過活動(dòng)你們知道了什么是不良習(xí)慣以及它們的危害性,，找到了改正不良習(xí)慣的方法,，今后希望同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。